【正文】 老板娘，一半在于 他自己。老板娘的寬容讓他心生感動，他自己的堅持讓他一路披荊斬棘，所以兩者的精神，都是我們所要學習的！ 我在后來，也一直閱讀，一直在學習這條路上奔跑，但我和書的開始，是四年級那年，我慶幸，那年的我遇到了阮老師，也慶幸，我在閱讀這條路上奔跑了這么久，沒有放棄！ 這便是我和書之間的故事 我和書的相遇，我和書之間的故事，都藏在了我心里的深處。 書，我特別慶幸也特別高興，我與你成為了朋友！ 我與書的故事從未停止，還在繼續(xù)?? 我和書的故事 800 字左右 7 “早不忙 ，夜心慌?！边@是媽媽的口頭禪，為什么她會有這樣的口頭禪呢？別急，讓我慢慢為你道來。 我是一個小書迷，特別愛看書，尤其是晚上睡覺前，我一定會在床上坐著看書。媽媽時常催我 —— “快睡覺！快睡覺！”每當這時，我就會忽悠媽媽：“馬上”“再等一下”“讓我把這個故事看完”??想盡了一切辦法，就為多拖延一點時間。媽媽常常故意板起臉來教訓我說：“要看書就白天看，早點看，不要拖到晚上！”可我卻總是認錯及時，屢教不改。所以就有了媽媽那句口頭禪“早不忙，夜心慌。”瞧，為了看書，我成“夜貓子”啦！ 別看我是一個“夜貓 子”，我看起書來可認真了，也讀了很多書：讀《淘氣包馬小跳》，書中書馬小跳讓我明白了做人要敢做敢當；讀《三國演義》，神機妙算的諸葛亮讓我明白了遇到事情要積極想辦法，不能盲目做決定；讀《穿越恐龍紀》讓我知道了恐龍的奧秘；讀《宇宙》讓我明白了宇宙的無邊無際及人類的渺?。蛔x?? 閱讀課外書籍，不僅讓我知道了不少有趣的故事，領(lǐng)略到了書中人物的風彩，而且在潛移默化中增長了不少課本上沒有的知識。有一次語文課上，老師問：除了《出塞》還有哪些詩也是描寫邊塞的呢？同學們絞盡腦汁地思考著，七嘴八舌地討論著，卻沒說出個所以 然來。我呢？迅速地從大腦中的詩庫中搜尋著邊塞詩，不一會兒，我想到了《涼州詞》。當老師再次問起時，其他同學沒有一個人舉手，只有我，把手高高地舉了起來。老師讓我起來說，我很有感情地朗誦了《涼州詞》，教室里頓時響起了一片“啪啪啪”的掌聲。掌聲結(jié)束后，同學們小聲地說：“這不是我們學過的呀！”而老師則趁機引導我們，要想提高自己的語文素養(yǎng)，就要多讀書，多積累。得到了老師和同學們的肯定，我心里美滋滋的：書，真是我無聲的好老師！ “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！币粋€愛讀書的人，他就有了一位最忠實的朋友 —— 書；他 還有了一個良好的老師 —— 書；他更有了一位陪伴終身的溫情安慰者 —— 書。我是夜貓子小書迷，我愛讀書！ 我和書的故事 800 字左右 8 假期里的一天，媽媽把做好的午飯端到餐桌上，招呼我和妹妹趕緊來吃午飯。我坐到餐桌上匆匆地扒了幾口飯，便站起來，想回房間繼續(xù)看問同學借的《女生日記》，媽媽卻叫住了我，訓斥道：“飯不好好吃，整天就知道看些沒用的閑書，作業(yè)完成了沒有？多看點作文書??”我低著頭站在媽媽面前，心卻早已飛到故事里和冉冬陽一塊探討教師節(jié)該不該給老師送禮物?? 從擁有第一本書到如今滿書柜的書，在不知不覺間，書成了我最親密的好朋友，書桌上、床上、枕邊到處可見我這個好朋友的身影。我享受著書帶給我快樂和智慧，但有時書也給我?guī)Р簧倭藷馈? 進入四年級后，課業(yè)開始變得繁重起來，老師們布置的作業(yè)多了起來，要求也愈發(fā)的嚴格，每天被作業(yè)壓得喘不過氣來我的，只好不斷地縮減我看課外書的時間，但有時遇到自己實在喜歡的書，我便會控制不住自己，陷入精彩的情節(jié)里，忘了周圍的一切，當然也包括作業(yè)，有好幾次，還因此被老師處罰，媽媽知道后，也狠狠地批評了我，我也深深地知道應該合理安 排好自己的閱讀時間，但很時候，我就是無法控制自己，書里那些精彩的故事、動人的情節(jié)、豐富的知識??總是惹的我深陷其中而無法自拔。因此，媽媽沒收了我所有的課外書。而前陣子發(fā)生的一件事，改變了媽媽對我看“閑書”的態(tài)度。 那是暑假的一天，小姨一家來我家做客，五歲的小表妹，個性很活潑，總愛跑進跑出，跳上跳下，一個不留神，表妹的腳撞到了衣柜的一角，疼得她大哭了起來，媽媽急忙找來了藥油，想幫表妹擦擦，可表妹卻大哭著不愿擦藥油，小姨說，表妹從小就不喜歡藥油的味道，這可怎么辦呢，媽媽急得團團轉(zhuǎn)，我趕緊跑到廚房里，從冰 箱里取出一些冰塊用毛巾小心地包好，然后跑回客廳，把包好的冰塊輕輕放在表妹被撞傷的腳上，表妹很快就停止了哭鬧。紅腫也慢慢消失了，媽媽趕忙跑到樓下的藥店買來了一貼藥膏給表妹貼上。小姨一家走后，媽媽問我，怎么會懂得用冰塊止痛，我得意地說：“是那些你看不起的閑書，教會我的?！眿寢屄犃?，若有所思地點點頭說：“看來，看閑書也有好處呀?！焙髞硗ㄟ^與媽媽的深入勾通，媽媽同意把沒收的閑書還給我，但卻要求我，要合理安排看書時間，不能因為書而影響學習，我再三做了保證之后，媽媽才放心地把閑書還給了我。 如今的我，已懂得要如 何規(guī)劃好自己的課余時間，合理地安排學習與看書的時間，每天做完作業(yè)，我又可以如醉如癡地沉浸在書的世界里了。 我和書的故事 800 字左右 9 如果你問我最喜歡干什么，我一定會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡干的當然是讀書啦！可以說，書是我最忠實的伙伴，它總是默默看著我如饑似渴地汲取知識，而且毫無保留地把知識傳遞給我。如果書籍是一望無際的大海，那么在書中渴求知識的我，就是一葉小小的扁舟；如果書籍是美麗蔚藍的天空，那么在書中尋找快樂的我，就是一只飛翔的小鳥。 因為我喜歡讀書，所以我經(jīng)常去圖書大廈看書， 每次還“淘”回很多好書。這不，在十一里我剛?cè)チ藞D書大廈，還發(fā)生了幾件趣事呢。 鏡頭一：選書時 “咦，上一次不就是在這里選到那本書的嗎？怎么會不翼而飛了呢？怎么會消失得無影無蹤了呢？”我在書架前緊皺眉頭，自言自語道。然后，我便像一個“思考者”在書架前慢慢踱著步子，左右徘徊著。如果這時的我像一只暴風雨中無助的小鳥，那么一個不經(jīng)意的抬頭就使我找到了溫暖的家。就在我抬頭之后，欣喜地看見那本書正在書架上立著呢，而旁邊有一個小男孩正急匆匆地走開。看著他遠去的身影，我才恍然大悟，不管三七二十一了，我趕忙小 心翼翼地取下那本書，捧著“失而復得”的書快步走去。 鏡頭二：看書時 我愛不釋手地看著手里的“智者”，讀得津津有味，有時還似懂非懂地點點頭。我完全沉浸在了書的世界里，連有人問我“旁邊有人嗎”，我都沒有聽見，直到他搖了搖我，我才一臉茫然地抬起頭，“嗯”了兩聲，便又低頭進入書的世界。當我看見一句十分搞笑的句子時，我不顧一切地大笑起來，笑完后，發(fā)現(xiàn)大家的目光都射向了我，我立刻感覺到臉上火辣辣的。為了節(jié)約時間多看書，我就笑瞇瞇地對著大家說：“抱歉，我太投入了，抱歉！”說完后就又沉醉在書海中了。 在這次的“書海之旅”中，我還買回了許多符合我胃口的書，足以讓我“大飽眼?！庇帧按箫柨诟！绷?。書真像是“德高望重的老人”，下一次我還會去圖書大廈尋找“德高望重的老人”，與他好好交談一番。 書籍是人類進步的階梯，也是很好的精神食糧。書是生活中的調(diào)味劑，讓我們的生活變得豐富多彩。我一定會從書中找到一個新的自我，從書中發(fā)現(xiàn)一個新的天地。書，你真是我最好最好的伙伴。我喜歡讀書！ 我和書的故事 800 字左右 10 我身邊的大多數(shù)人都愛玩手機，愛看書的人極少，好像大家都把書忘的一干二凈了。原來的我也 不喜歡讀書，覺得就是浪費時間，那天我順手翻開了一本書，從那時起，讓我不知不覺的愛上了讀書！ 那天是一個陽光明媚的早晨，開心的早餐過后，開始了我們提前計劃好的行程：媽媽開車帶我去上課，然后去圖書館買書，因為假期老師布置了必讀書目。好的，出發(fā)！經(jīng)過了緊張的學習，媽媽我們來到圖書城，一進書城，映入眼簾的就是一座一座的的書山，還有一片一片的人海。原來這么多人喜歡讀書呀，我不由得充滿了期待。我們直奔三樓，那里是兒童圖書。媽媽告訴我好好挑選，認真閱讀，她先去幫我選必讀書目了。 我在書山中穿梭，看著五顏六 色圖書，好吸引我呀！我邊走邊看，猶如一頭出來覓食的惡狼，渴望找到吸引我的圖書。我的眼光鎖定在一個名叫《小豆芽有了小弟弟》這本書上，因為我有一個小弟弟，很調(diào)皮，但是很可愛，我想知道小豆芽的弟弟可愛么？所以我一把捧起了這本書，帶著好奇，津津有味的讀了起來。書里講了小豆芽的家里要有二寶了，不知道是小精靈還是淘氣鬼！其實大人們最狡猾，明明他們生寶寶，還問我們小孩想要弟弟還是妹妹，這又不是我們能決定的呢。小豆芽的弟弟出生以后，小豆芽的生活也發(fā)生了變化，就跟我弟弟出生后我的生活發(fā)生的變化一樣：時而開心，時而難過，時而生氣又會時而懷疑。開心是因為，有弟弟陪伴，一起玩耍很開心；難過是因為大人們都偏向弟弟，有時卻忽略了我；生氣是因為弟弟很調(diào)皮弄壞了我的玩具；懷疑是擔心爸爸媽媽不喜歡我了?我正沉浸在書中， 這時媽媽回來了，我給媽媽說：能不能把這本書買下呀？媽媽說：認真閱讀后很喜歡當然可以買下，但回家一定好好閱讀哦！我高興極了，蹦蹦跳跳跟著媽媽下樓回家啦。書中的故事情節(jié)吸引著我，回到家，我迫不及待地讀了起來，連續(xù)兩三天一口氣讀完了，從此我對讀書的興趣越來越高，并且閱讀速度也有提升，從書中能學到很多知識。在生活中也帶給我很多 啟發(fā)。 老師經(jīng)常說：保持一個好的閱讀習慣，會給你的學習帶來很大的幫助。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。讀書真的可以使人進步。學到生活中學不到的東西，書是知識的海洋，就讓我永遠沉浸在這片海洋，堅持一直閱讀吧！ 我和書的故事 800 字左右 11 書，濃縮的一個世界，那里有無限風光，有歡歌笑語，也有滄桑人生；書，是我貼心的伴侶，陪我一起走過昨天，走向明天?? ——題記童年的夢，像一只風箏，慢慢離我遠去，時光的河流把我?guī)У搅松倌陼r期，這段七彩的日子里，書讓我隨李白一起去詠贊祖國的大好河山，隨冰心 一起去探尋博愛的內(nèi)涵。是書，讓我建立了自己的人生坐標；是書，讓我真正擁有了自己生命之舟的航向，少年如畫，是書為我調(diào)出了最絢爛的色彩！此言不虛，讓我證明給你看！有一本書，是一本我心儀很久 —— 《冰心兒童文學》。去書店時，我第一眼就將它瞄準了，但一看定價： 100 元！我差些就支持不住了。回到家，我急急忙忙翻箱倒柜開始搜錢，到最后，就連一角的都算上也才 元，沒辦法，我只好提出幫爸爸媽媽做教務活來掙錢買書。上初中的我，干這事的確是累得很 —— 本身壓力大，還要做這么多家務。有時，連媽媽都不忍看著我那副勞累的樣子，想要 幫我，卻一次次被我回絕，自己的勞動成果才來得光明正大！那是正值嚴冬，水冷得很。而我為了爭取時間，顧不得等熱水。每次做完后，手總是通紅的，爸爸媽媽心疼了，一次次提出錢由他們來分，而我卻從來沒有心動過。每當手凍得渾身都跟著發(fā)抖時，我就對自己說：堅持住，為了書，這選什么！經(jīng)過三個星期的艱苦奮斗，我終于得到了我應有的，亦是我夢寐以求的報酬 —— 70 元！得到錢后，我趕忙拿起自身的積蓄，沖向了書店。哈，我終于得到了！那一刻，我的心別提有多激動了，甚至懶得回家，在書店找了空地，坐下就讀。一月后，班上辦了個圖書角，班主任號召 大家捐一下書，充實充實小書柜。捐書？捐什么書呢？我想到了《冰心兒童文學》，不行，舍不得，這可是我辛勤勞動的結(jié)晶，怎么這樣說捐就捐？經(jīng)過一番斗爭，最后我?guī)Я吮疚⑽⒎狐S的《動物世界》。下午到校后，我很吃驚，同學們都帶來了自己至愛的書，書的扉頁是那么嶄新，恰似新買的一樣，在書上標出的符號是那么小心翼翼，可見那些書的主人是多么呵護它們。而我呢？不禁暗暗地下了頭，以忘帶為由偷偷藏進了書包。晚上回到家，我又一次欣賞了《冰心兒童文學》，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，興許以后，它再也不會這樣美麗了??第二天，我小心地 捧著它，親自將它放進了書柜的最頂端??書！我生命里的故事！ —— 后記 我和書的故事 800 字左右 12 我喜歡看書，打開一本書，淡淡的書香彌漫開來。一個個優(yōu)美的文字跳躍著，我的心也與書中的情節(jié)緊緊相扣在一起了。 不知從何時起，我迷上了一本兒童文學小說，幾乎沉醉在其中無法自拔了。 英語課上，老師站在講臺上，唾沫橫飛，有聲有色地講著。而在我的耳朵里，卻變得枯燥無味。我用眼角的余光瞄了瞄抽屜，無意間，看到了那本我最愛看的小說，我的腦子靈光一閃。 我好似做賊一般輕輕拿起那本書，努力不發(fā)出一點聲音，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我緩緩的低下頭，心中暗自祈禱不要被老師發(fā)現(xiàn)，一行，兩行??每看下去一點，我的心便會緊張一分。我抬起頭，關(guān)注著老師的動向，媽呀！老師居然朝我這邊走來！ 近了！更近了！我的眼皮狂跳。天哪！老師不會發(fā)現(xiàn)了我的“小動作”了吧！我閉上眼睛，等待著“口水雨”的降臨。咦？事實沒有我想象的那樣，老師僅僅是和我擦肩而過。呼！原來只是虛驚一場?。? 聽了一會兒課，我又坐不住了。我低下頭去，繼續(xù)看書。我的心仿佛揣了十八只兔子，整個人的神經(jīng)死死繃緊，每看一點點，我就要抬頭“監(jiān)視”老師的動向。連續(xù)了好幾次，我的心放松下來，當我心不在焉地往上瞟時，我的目光正好對視著老師的眼睛。銳利的目光刺透著我的心靈，仿佛要把我給看穿似的。 天哪！我的頭頂冷汗直冒，腳底發(fā)軟，幾乎嚇得魂飛魄散。阿彌陀佛，阿彌陀佛??菩薩保佑啊??我心中暗暗叫苦，這真是叫天天不應，叫地地不靈。心中在一想到肯定是個“天打五雷轟”的下場，可老師卻只是扭頭繼續(xù)寫黑板，仿佛我