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學(xué)生會講話致辭最終定稿-文庫吧資料

2025-04-24 15:22本頁面
  

【正文】 ,只有跑過千里,才能知其是否為良駒 。 作為學(xué)生會的成員不能光說不做,我們必須花出時間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂。 其次,我有一定的工作經(jīng)驗。我有強烈的責(zé)任心,對工作保持著很強的原則性和紀律性。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值。也許有人說,文藝的本身是一種娛樂,是玩,但我認為我們?nèi)砸裱c原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè) 。 文藝部是一個代表學(xué)生的團體,是讓每個學(xué)生施展自己才華的舞臺,因此,我熱愛文藝部,并渴望成為其中的一員。現(xiàn)在我競選的是學(xué)生會文藝部部員。 學(xué)生會講話致辭 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們: 你們好 !我是來自 x 班的 x。在這里,我謹代表學(xué)生會全體成員,向高一的同學(xué)們發(fā)出邀請:加入我們的團隊中來吧 !在這里,每個人的智慧與才能均能得到最大的發(fā)揮,每個人的付出和努力都是被珍視的花火。如果沒有加入學(xué)生會,也許現(xiàn)在我仍然膽怯沉默,也 許我不需要承擔(dān)現(xiàn)在的許多,但同時,我也不會見到這個校園黎明之前、熄燈以后的樣子,我也不會知道一臺大型晚會如何運作,不能體會到領(lǐng)導(dǎo)一個 30 多人的團隊的責(zé)任,也許我也永遠沒有勇氣站在這里面向幾千人演講,永遠不會如此深切地感受到 人格健全、自主發(fā)展 的理念作用于我身上迸發(fā)出的巨大的能量。在進入柳高以前,我是個內(nèi)向的人,然而在一年前的這個時候我意識到,為了自己的將來,我要學(xué)會與人交往,我要成為一個全面發(fā)展的人。所有人預(yù)測我會因?qū)W生會工作而成績下滑時,我卻用進步一百名的成績,證明了自我管理和自主發(fā)展的力量。首先,作為學(xué)生,我保持學(xué)習(xí)時間,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,在課余時間處理著校園生活各項事務(wù),用閑聊的時間去和我的團隊討論更有意義的事情。有人說,一天 24 小時,你做別的事情多一個小時,學(xué)習(xí)時間就少一個小時。 在這充滿著人格健全、自主發(fā)展的理念的校園中,你是否問過自己,我是否真正體會過通過自主學(xué)習(xí)掌握知識的愉悅,我是否真正嘗試過全力付出取得進步的喜悅 ? 在學(xué)生會里的這一年多,我真正學(xué)會了自我管理。歌德曾說過:“只有對自己所表現(xiàn)的東西懷著深信的時候,才可能淋漓盡致地去表現(xiàn)它”。人格是一個人的品質(zhì),是人的知識技能能力、思維方式、情感態(tài)度、價值觀念等綜合素質(zhì)的反映,健全的人格則是各種因素的和諧統(tǒng)一。相信選擇了 x,你我便是選擇了做一個人格健全自主發(fā)展的現(xiàn)代人。我認為,這些就是根本之神圣職責(zé) ! 同學(xué)們,如果你覺得我這人還可靠,請選我 !如果你覺得我這建議還行,請選我 !如果,如果,沒有如果 !同學(xué)們,給我個機會,我愿帶領(lǐng)大家在大學(xué)路上劈風(fēng)斬浪,共創(chuàng)一個又一個輝煌 ! 學(xué)生會講話致辭 2 做一個人格健全自主發(fā)展的現(xiàn)代人 老師、同學(xué)們,大家好 !我是來自高二 12 班的 x。不如當(dāng)個班長,與同學(xué)們同進同退。要充分發(fā)揮大家的聰明才智,要把我們中的能人挖掘出來,絕不埋沒人才。此方案優(yōu)點在于能夠切實發(fā)揮班干作用,形成人人爭先,或者通俗的說養(yǎng)成人人避免犯錯的好風(fēng)氣。 此方案缺點在于缺乏透明度,但班長處理得當(dāng),可以避免。輔導(dǎo)員答應(yīng)則班長給與請假手續(xù)。因此形成了逐級監(jiān)督的有效機制,比較常規(guī)點名方式,省事省時有效率。年級長可以隨時檢查人數(shù),如果出了差錯,班長沒報,問題就出在班長身上 (現(xiàn)在情況是實行兩班一起上課制,數(shù)人數(shù)還是比較方便的 )。說到這,有同學(xué)就問了,宿舍長瞞報不報咋辦 ?不用擔(dān)心,如果發(fā)生瞞報不報的事 ,班長就會發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對,問題就出現(xiàn)在宿舍長身上了,除非有人甘愿替人頂罪,明明自己來了,說沒來,那就沒辦法了。 首先,我認為大學(xué)管理方面最棘手的問題在于如何處理好學(xué)生遲到,曠課的事件。”求和”意為無論何時何事,大家和和氣氣是我最愿意促成的結(jié)果。我把他深深刻在心中。請不要為我叫不出你的名而生我氣。因為我班干部一直做得比較好,夸獎隨之而來,經(jīng)驗告訴我,我這人經(jīng)不住夸,會暈頭,繼而工作打折扣。再者,就是我喜歡做事,特別是幫助他人做力所能及的事,這可能與我長期當(dāng)班干部有關(guān)吧,養(yǎng)成了為同學(xué),為朋 友,師長服務(wù)的習(xí)慣。說起這些自己都覺得有些驕傲。高中曾擔(dān)任副班長,數(shù)學(xué)課代表等職。 一談經(jīng)歷,小學(xué)六年班長,四年級以后做了學(xué)生會主席。對于 x 班的同學(xué)來說可能比較熟悉,但這名在其他班可能比較陌生可能見過我人,不知我名,也可能知我名,不知我人。盡管出現(xiàn)過錯失,受過批評,我們不斷嚴格要求自己,敢于犯錯,及時請示,積極主動,不斷提高團隊意識,致力于成為一支強大的團隊,為 x 學(xué)院團總支再創(chuàng)輝煌貢獻出我們的力量。我們還學(xué)生會旗艦,亦將遠航美好未來 ! 學(xué)生會講話致辭精選大全 第三篇:學(xué)生會講話致辭集錦 從團日活動,到網(wǎng)絡(luò)文化節(jié),我們一路走來。部長是榜樣,學(xué)友是老師,遇事要尋求最佳解決方案,則必然要求我們擅于交流,博采眾長,讓集體的智慧之光散發(fā)。讓領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)在我們的熱情投入中出色完成,讓組識計劃的工作在我們的一叢不茍中迸發(fā)新意,讓嚴謹務(wù)實的精神在我們的認真負責(zé)中綻放異彩。專心學(xué)習(xí)本職工作的能力要求和各項規(guī)章制度,心懷目標(biāo),胸藏準(zhǔn)備,抓好細節(jié),不僅要保證任務(wù)的完成,更應(yīng)注重完成的質(zhì)量。 如何將我們的工作盡善盡美地完成,我有如下建議,希望與大家共勉。此間,各位學(xué)長學(xué)姐耐心教導(dǎo),各位同學(xué)互助和睦,我們找到了親切感,歸屬感。它是一部經(jīng)典,是能夠海訥百川的經(jīng)典。對于初進大學(xué)的我們,為了展現(xiàn)自我,善于交際,提升才智,學(xué)生會成為毋庸置疑的選擇,它是一個舞臺,是能夠炫動奇跡的舞臺 。我相信同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定會扎實進取,呈上一份份圓滿的人生答卷 ! 最后,讓我們共同預(yù)祝陸集初中與盧橋小學(xué)的結(jié)對幫扶活動圓滿成功并有長足的發(fā)展 ! 謝謝大家 學(xué)生會講話致辭 5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 我是 x 學(xué)院 2021 級新生 x,非常榮幸能代表所有學(xué)生會干事在此發(fā)言。 要常懷一顆感恩的心。 要經(jīng)常如實地向幫扶者匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況。我們要把幫扶者的愛心化作學(xué)習(xí)的動力,珍惜機會,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報幫扶者。 兩校結(jié)對之后,我希望我校的同學(xué)們要時刻銘記: 要把差距變成動力。今天陸集初中的學(xué)哥學(xué)姐們帶來的既有生活上的關(guān)懷,又有思想與學(xué)習(xí)上的交流,他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。 今天,陸集初中的師生滿載著對我們盧橋小學(xué)的關(guān)心和幫助,給我們帶來了校園文化標(biāo)語牌和一些圖書,深深地寄托著陸集初中全體師生的濃濃愛意,在你們的愛心幫助下,我校同學(xué)一定會開闊眼界,增長知識,享受到學(xué)習(xí)的樂趣。每天課間你有沒有適當(dāng)?shù)男菹⒒蚺c同學(xué)和諧相處或安靜的在教室復(fù)習(xí),平靜的等著下一節(jié)課的到來,有沒有在放 學(xué)的時候認真的完成老師教給的各項作業(yè) ?這還是學(xué)風(fēng) !只要大家都做起來,都努力去做好,我們的學(xué)風(fēng)也就端正了起來。 每天早起到校,你有沒有認真的安排一下自己一天學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)或準(zhǔn)備這一天的功課 ?你有沒有很快的做好值日回到教室做早自習(xí)的準(zhǔn)備 ?這就是學(xué)風(fēng)。我要告訴你的是:洗臉理發(fā)整理衣裝是容止,在樓道里輕聲慢步是容止,在公共場合不隨意喧嘩是容止,與人講話和氣不怠慢是容 止,為人處世謙和不暴躁是容止,我希望每一位聽過我講容止的學(xué)生,都能煥發(fā)出與其他年級學(xué)生不同的氣質(zhì) !你們準(zhǔn)備好了嗎 ? 其次,我想講一下學(xué)風(fēng)。我們未來的路還長,可我們腳下的路你可珍惜了 ?要知道,千里之行始于足下,你為自己美好的未來做了怎樣的努力呢 ?同學(xué)們想想吧,不管別人干什么,你總要做出你自己的樣子來吧 ?不管別人怎么上學(xué),你總要有自己的目標(biāo)吧 ?你每天走在進教室的樓道里,你可曾抬眼看過樓道壁上的展板 ?可曾看過那高懸的感恩廊和明禮廊的昭示 ?那是學(xué)校對每一位經(jīng)過這里的學(xué)生的良苦用心。她以自己的慧心,提醒我改掉這個毛病。顏色:宜和、宜靜、宜莊。再后來呢,我讀到了梁實秋先生的一篇散文,題目是《旁若無人》,先生用漫畫般的筆法描寫了在電影院看電影時與抖腿者鄰座的氣憤與無奈。_blank39。//39。后來,我聽說民間有句俗語:叫‘男抖窮,女抖賤’,還有句話叫‘人抖福薄’。直到那時,我才真正明白了‘不雅’的確切含義。但是,在我改掉這個毛病之后,當(dāng)我在大庭廣眾之下看 到有人公然開啟身體的‘震動模式’,我心里就感覺非常不舒服。即便意識到了,也感覺不到抖腿有什么不雅。他在跟學(xué)弟學(xué)妹們分享自己成長經(jīng)歷的時候,深情地講起了 x 校長當(dāng)年對他的提醒?!? 后來,學(xué)生會主席考取了外國語大學(xué),畢業(yè)后成為了一名涉外工作人員。你知道嗎 ?這個小動作非常不雅,非常有損你的風(fēng)度。她問那個男生:“知道為什么留下你嗎 ?”男生惶惑地搖頭 —— 剛才,他在大會上有一番出色的演講,莫非,校長是要表揚他卓異的口才 ?康校長嚴肅地告訴他說:“孩子,剛才我坐在你旁邊,我觀察到你有個不自覺的小動作 —— 抖腿。 有一天,學(xué)生會召集會議, x 校長應(yīng)邀出席。我想,還是先從一個故事說起吧。 祝我們的友誼永存 !謝謝大家 ! 學(xué)生會講話致辭 3 各位班主任老師,各位同學(xué): 大家好 ! 今天我們利用各班班會時間召開七年級全體學(xué)生會,主要是想通過今天的會議讓同學(xué)知道感恩,學(xué)著明禮,關(guān)注容止 ,端正學(xué)風(fēng)。我們一定會珍惜這個大好機會,盡自己最大的努力用心互相幫助,讓我們也能和你們一樣,在學(xué)習(xí)和生活中享受幸福,感受快樂。我們作為受贈學(xué)校的學(xué)生,能夠收到這么多好的書籍,我們心中充滿無限的感激。 實小的朋友們,你們捐贈的圖書,對于我們來說有著更加特殊的意義:因為農(nóng)村學(xué)生更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量,而這種精神恰恰源于知識,源于書本。今天,在各級領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下 ,我們終于在這里見面了 —— 好奇的目光,相知的渴望交織在一起,讓我們有說不出的激動。請允許我代表我校所有參與活動的學(xué)生,對組織這次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示衷心的感謝,感謝你們給我們提供了認識好朋友的平臺,這對我們無疑是一個很好的學(xué)習(xí)和成長機會 ! 當(dāng)我們聽到學(xué)校要和大豐市實小開展“結(jié)對子活動”時,我們一下子興奮起來,我們快樂,我們歡呼,我們的內(nèi)心對這次活動充滿了憧憬。既然是文藝部部長,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學(xué)們的中學(xué)生涯變得精彩斑斕,七彩奪目 !我堅信,青春的舞臺由我主宰會更好 !我堅信,通過今天的洗 禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼,翱翔在蔚藍的天空 ! 同學(xué)們你們握著選票的手還會猶豫嗎 ?請大家支持我吧 !我在你們的心靈建一座美麗的小屋,我要用行動把我們的校園變得更加美好 !請大家投我一票 ! 我的演講完了。既然是樹,我就要長成棟梁 。人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁 。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛著我們的學(xué)校 !這樣,不但不會覺得工作是負擔(dān),反而感到每每做完心中都會有一種感動。主持也是我不懈的追求。首先我熱愛我的工作,算 上小學(xué)的話,十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力。我本人正是以這個標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。第三 :就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學(xué)們的興趣, 那文藝部就失去了它的存在的價值,因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量 ! 如果我們將整個學(xué)生會機構(gòu)比作一臺機器,那學(xué)生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個級別昵 ?他可以是一臺 586嗎 ?他可以是一臺奔騰嗎 ?他可以是一臺手提嗎 ?都不行,我認為他應(yīng)當(dāng)是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。但是,我們?nèi)砸裱c原則 :第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè) 。 那文藝部是做什么的呢 ?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責(zé)任感、有極強的團隊精神與合作意識。更沒有絕世偉人 x 那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。 雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁 。”我也鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。如果我們覺得在被“逼”著做某些事情時,不必為此感到無奈或懊惱,因為這些事情從長遠來看也許不是壞事,適當(dāng)?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊撸盐覀兊钠接埂氨啤弊?,把我們的勇氣“逼”出來?把我們的前途“逼”出來,也把我們的成就感和幸福感“逼”出來。 學(xué)生會給我們畫筆,必將描繪絢彩青春 。 第三:虛心請教 ,協(xié)同作戰(zhàn)。 第二:熱愛工作,嚴謹負責(zé)。 第一:明確職責(zé),準(zhǔn)確定位。雖然 我們所知甚微,可愿意揮灑汗水,盡管我們淺薄孤陋,可愿意虛心求教,即便我們錯誤百出,等愿意及時糾正。 回首報名時的信心十足,接到通知后的精心準(zhǔn)備,面試時的緊張顧忌,等待中的心急如焚,錄取后的欣然釋懷,我們最終進入這個令人神住的機構(gòu)。它是一架橋梁,是能夠擎起希望的橋梁 。 是激情與夢想的牽引,讓我們站在 x 大學(xué)嶄新的征程上,是自信
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