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有關(guān)于班主任述職報(bào)告通用共5篇-文庫吧資料

2025-04-24 15:05本頁面
  

【正文】 工作和管理好所帶的班級(jí) 。我不僅僅要替自我工作,還要替學(xué)校和老師們?cè)诮虒W(xué)上服好務(wù),站好崗,替教學(xué)線上的另外兩位領(lǐng)導(dǎo)分憂,共同抓好教育教學(xué)工作,進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量。 擔(dān)任普通教師時(shí),我只注重自身利益的得失,只顧搞好自身的教育教學(xué)工作,替學(xué)校和全體教職工想的不多。此刻我發(fā)現(xiàn)自我在不斷地成熟,不斷地進(jìn)步。 優(yōu)秀畢業(yè)班班主任個(gè)人述職報(bào)告 3 轉(zhuǎn)眼間我協(xié)助夏校長(zhǎng)和吳主任管理教學(xué)工作已近兩年時(shí)間了,近兩年多來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫忙,在此我表示衷心的感謝! 總結(jié)這近 兩年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育教學(xué)工作中就應(yīng)扮演什么主角,該做些什么工作,怎樣把它做好,做的讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意,做出真正的成績(jī)。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好調(diào)解說服工作;另一方面,我主動(dòng)與各任課教 師進(jìn)行交流,不僅僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。 用心配合各任課教師,做好協(xié)調(diào)工作。另外,還與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,取得家庭的力量支持。除了平時(shí)經(jīng)常督促,還分別進(jìn)行重點(diǎn)談話。圍繞這一重點(diǎn),我做了以下幾個(gè)方面的具體工作: 常與學(xué)生進(jìn)行談心。 初一的學(xué)生對(duì)初中生活還不能完全適應(yīng),很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)資料的加深、增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績(jī)常有起伏,對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)失去信心。對(duì)他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調(diào)動(dòng)他們的用心因素。在班級(jí)管理中,我努力將自我與人為善的愛心和班群眾普遍的友愛傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注、更多的投入;對(duì)待優(yōu)等生,我從不寵愛,不遷就,時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問得先做人。 第正確關(guān)愛學(xué)生,努力營造溫馨氛圍,公正對(duì)待每位學(xué)生。自我事事處處以身作則,做學(xué)生的榜樣。真如教育家陶行知先生所說:千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。 第確立班級(jí)奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,讓每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。當(dāng)然,在衛(wèi)生方面,值日分工相當(dāng)明確,并有專職人員檢查。 其次,建立完善的班干部隊(duì)伍。我是這么想的:作為班主任,如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的用心性,時(shí)時(shí)事事都會(huì)被動(dòng)地去做,工作就難以做好?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下: 首先,我覺得,既然當(dāng)了班主任,就不要有什么怨言。班主任工作在學(xué)校教育活動(dòng)中有著舉足輕重的作用。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力 ,不斷完善,把工作做實(shí)、做細(xì),朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。一方面調(diào)整了心情,另一方面更鍛煉了身體,健康休閑,陽光心態(tài),然后再激情滿滿地投入工作。 下半年,我有幸參加了國培校本網(wǎng)絡(luò)研修,因?qū)W習(xí)認(rèn)真積極,表現(xiàn)突出,被評(píng)為“遠(yuǎn)訓(xùn)之星”。為了迎接示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收和各校校長(zhǎng)前來觀摩,我整理、收集各項(xiàng)迎檢資料,不敢怠慢。 委任就是信任,承擔(dān)就是責(zé)任。 對(duì)于教育教學(xué)工作,我勤勉教學(xué) ,成績(jī)突出,教學(xué)常規(guī)檢查,教案,聽課多次評(píng)為優(yōu)秀,月考評(píng)價(jià),一直都是 A 等。從參加工作開始到上半年結(jié)束,我擔(dān)任班主任 12 年了,運(yùn)氣一直很好,所帶班級(jí)成績(jī)一直走在年級(jí)前列,所以班主任當(dāng)上癮了,突然這學(xué)期不當(dāng)班主任了,前幾個(gè)月還真有些不適應(yīng),心里空落落的。更為幸運(yùn)的是本二線下 20 分以內(nèi)只有 1 人。上半年我所帶的 273 班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),每次月考的成績(jī)一直走在年級(jí)前列;月考評(píng)價(jià)也一直都是優(yōu)秀?,F(xiàn)將一年來的各項(xiàng)工作簡(jiǎn)述如下: 多年班主任經(jīng)驗(yàn)的積淀,讓我的教育工作形成了自己獨(dú)特的魅力。 優(yōu)秀畢業(yè)班班主任個(gè)人述職報(bào)告 1 2020 學(xué)年即將結(jié)束,一年來,我認(rèn)真,勤懇,踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作,也收到了很好的實(shí)效。 第三篇:優(yōu)秀畢業(yè) 班班主任個(gè)人述職報(bào)告(通用) 優(yōu)秀畢業(yè)班班主任個(gè)人述職報(bào)告(通用 6 篇) 時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,在這段時(shí)間的工作中我們通過努力,也有了一點(diǎn)收獲,快快來寫一份述職報(bào)告吧。 三、校合唱隊(duì) 本學(xué)年,經(jīng)過老師和 同學(xué)們的合作和努力,合唱隊(duì)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對(duì)一講解。由于語文學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來越多。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田。 二、教學(xué)工作 在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。我在和科任老師的努力配合下,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié) 向上,富有朝氣的班集體。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。在收獲的六月里,無論是成績(jī)還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。晉升職務(wù)以后,我會(huì)更好的履行本職工作,熱愛教育事業(yè),教書育人,為教育事業(yè)奮斗終身。每次考試所教班的成績(jī)位于平行班的前列,多次平均分, AB 等率,及格率及E等率均超市平均,尤其是近兩年成績(jī)顯著。論文水平雖然有限,獲獎(jiǎng)不高,但一直堅(jiān)持在寫,三篇獲得桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng)。相信在接下來的班主任工作一定會(huì)再接再厲,不辜負(fù)學(xué)生和學(xué)校的希望,認(rèn)認(rèn)真真每一天。 (二)班主任工作 從 20xx 年開始工作到現(xiàn)在,除懷孕期間以外一直擔(dān)任班主任工作,已有 5 年有余。 ( 3)認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)前自己先做并圈出重難點(diǎn)再布置學(xué)生做,特別是前年任教初三時(shí)自己做的練習(xí)比學(xué)生還多。我認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,堅(jiān)持先備課后上課。堅(jiān)持大家好才是真的好的教育理念,重視班級(jí)的平均分和后 15%的提高,本著這個(gè)理念本人任教過的班級(jí)每次期末考試及格率和后 15%指標(biāo)大大超過市平均。本著為人師表,教書育人的原則投入到每天的教學(xué)工作中。一直認(rèn)為教師的工作是一份良心的活,幾年來,我從各方面嚴(yán)格要求自己,使自己 能更好地從事教育教學(xué)工作。在今后的教育教學(xué)中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,朝著我的既定目標(biāo)前進(jìn),為我校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在文化學(xué)習(xí)成績(jī)方面,期末、二模及高考中都取得了優(yōu)異成績(jī),在同類班級(jí)評(píng)比中名列前茅。從身心各方面去幫助學(xué)生取得進(jìn)步,走出學(xué)習(xí)的困境。在班級(jí)管理中采取了很多量化的細(xì)則 ,這樣方便管理和考核,也讓所有的學(xué)生有了規(guī)范自己的依據(jù)。 四、在當(dāng)班主任期間。 過去的一學(xué)年, 本人擔(dān)任高三年級(jí)英語教學(xué)工作,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求 ,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。謝謝! 班主任述職報(bào)告 4 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的 .教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作做如下陳述: 一、思想工作方面。 在下一學(xué)期中,我會(huì):用一百分的真心面對(duì)共事,熱忱面對(duì)孩子,激情面對(duì)工作。我曾經(jīng)聽過一個(gè)講座,那個(gè)老師說了這樣一種社會(huì)景象:幼兒園小學(xué)高中大學(xué)幼兒園為什么孩子不會(huì)自理不懂感恩 我想誠然當(dāng)初孩子們還不懂是什么意思,然而等他們長(zhǎng)大了造作而然就會(huì)理解其中的含意。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時(shí),依據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服,晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被,天天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保障他們身體健康成長(zhǎng)。早接時(shí),我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身材狀態(tài),一直用手摸他們的頭。我還根據(jù)我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn),盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中。 新學(xué)期我班一下子插班 11 人,剛開真?zhèn)€一星期,由于賈老師的腳受傷了,我自己帶班,所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之 中,老師的說教孩子們基礎(chǔ)當(dāng)作充耳不聞。 在這學(xué)期中,我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作。但我的心田卻是充實(shí)的、愉悅的。 班主任述職報(bào)告 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)霎時(shí),一個(gè)學(xué)年又過去了?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在幼教的領(lǐng)域,我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有不斷充實(shí)自己,不斷迎接挑戰(zhàn),才能讓自己取得更大的提高。從家長(zhǎng)親切的 笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長(zhǎng)共同努力、共同發(fā)展,才能取得更大的進(jìn)步。 二、家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要 每天放學(xué)后,我們都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,幫助幼兒糾正,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。幫助他們樹立起自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。主要工作有以下幾個(gè)方面: 一、熱愛并尊重每一位幼兒 有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。 在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個(gè)幼兒教師,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。”幼兒教育就是一份平凡的職業(yè),我從事著這平凡的職業(yè),“孩子們的快樂,就是我最大的快樂”。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。幼兒教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,實(shí) 屬不易。 不管是現(xiàn)在,或者以后,我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己,給學(xué)生做好榜樣,做好一名優(yōu)秀的人名教師。由于我不斷努力,所教語文科成績(jī) a 等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。 在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 ( 4)通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班集 體。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。對(duì)于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。 作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人! ( 1)關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。那么你有了解過述職報(bào)告嗎?以下是為大家整理的有關(guān)于班主任述職報(bào)告范文(通用 6 篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家 。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力 ,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的合唱隊(duì)伍!做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,是我最大的心愿。最后,聯(lián)系家長(zhǎng),為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng)。針對(duì)這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。 在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線 、由線及面,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。該班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都有了很大的提高。我實(shí)行了讓每 個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)班干部方案,讓學(xué)生每天輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),并在班級(jí)記錄本中做好記錄,這樣不僅體現(xiàn)了民主管理,而且還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)處理?,F(xiàn)在做個(gè)回顧盤點(diǎn),特總結(jié)報(bào)告如下: 一、班主任工作 在擔(dān)任四年級(jí)二班班主任工作中,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)及行為養(yǎng)成教育,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。 班主任述職報(bào)告 6 一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束。 現(xiàn)在我符合申報(bào) 中學(xué)一級(jí)教師的條件已經(jīng)是第三個(gè)年頭了,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的審查批準(zhǔn)。 20xx 年考核優(yōu)秀
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