【正文】 績顯著。晉升職務(wù)以后，我會更好的履行本職工作，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為教育事業(yè)奮斗終身。在收獲的六月里，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。我在和科任老師的努力配合下，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。 二、教學(xué)工作 在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個學(xué)生的心田。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。由于語文學(xué)科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借 助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。 三、校合唱隊 本學(xué)年，經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。 第二篇：有關(guān)于班主任述職報告（通用） 有關(guān)于班主任述職報告范文（通用 6 篇） 時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，是時候認真地寫一份述職報告了。 班主任述職報告 1 時光流逝，一年又過去了，不敢承認自己有多優(yōu)秀，但是我是一名光榮的職業(yè)教師，我時刻謹記著自己，為人師表，必須給學(xué)生帶來好的一面。這是我做教師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象；學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動。 （ 2）我時刻注重言傳身教，為人師表。 （ 3）我注重學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者，如今年 3 月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年 12 月份組織學(xué)生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動，收到了良好的效果。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實踐；積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動 課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。 進無足赤，人無完人 ，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語言不夠生動。 班主任述職報告 2 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。 工作著是美好的，印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的。 注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，身為班主任，認真的完成了教育教學(xué)任務(wù)。對性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助。 活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。 ，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。 通過家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。 三、“人無完人，金無足赤” 我還存在不足，有時還不能嚴格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱點，爭取更大的提高。 總結(jié)過去、瞻望未來，在新的一年里，我仍將不斷努力，以愉快的身心去迎接各種挑戰(zhàn)。回憶促從前的半年，有收獲也有失落，有杰出也有黯淡。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。我可能積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí)，認真、詳細地做筆記，積極加入組里的各項活動，酷愛群體、團結(jié)共事、尊重老先生，對待幼兒有愛心，嚴格按照園里的各項規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項活動。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù)，接著是馬上與家長獲得接洽，告知其孩子的種種情況，以達到家園共育的目的。 保育方面： 一貫粗心的我，經(jīng)過多少年的盡力和改進，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我根據(jù)以往的教訓(xùn)當真地發(fā)展工作。一發(fā)明幼兒有不適，就立刻記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾 。 教養(yǎng)方面： 在教學(xué)上，我提前一周備課，教具準備充分，認真上好每一節(jié)課，課堂上用活躍有趣的語言，靈活地利用各種教具進直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全部，不偏愛某一個孩子，經(jīng)常對個別才干差的幼兒進行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識， 再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我以為弟子規(guī)是一本不錯的國學(xué)啟蒙吧。本學(xué)期進行了 6 段，開家長會時，我曾經(jīng)向家長承諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。最后渴望在新的一年里，班級工作可以發(fā)展的更加有序有趣，個人工作可以 更加一路順風(fēng)，同時欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。 認真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī)，嚴格按照 有事業(yè)心、有責任心、有上進心 、 愛校、愛崗、愛生 、 團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取 的要求去規(guī)范自己的行為，以“責任無限”作為自己的座右銘。 二、遵守紀律方面。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。 三、教育工作方面。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫的英語論文《淺談英語學(xué)習(xí)的方法》在發(fā)表在《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》。 工作任勞任怨，努力向周圍同事學(xué)習(xí)好的方法，盡力把工作做到最好最細致。除了常規(guī)工作做好以外，我更注重和學(xué)生多溝通，尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生，經(jīng)常走訪家庭，課余談心交流，知道學(xué)生學(xué)習(xí)不上進的真正原因，用真誠的心去對待學(xué)生。經(jīng)過我班廣大師生的努力，在本學(xué)年每次常規(guī)考核成績都在 95 分以上，并獲得常規(guī)考核優(yōu)勝紅旗一次。 總之，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，做一個學(xué)生喜歡的老師，做一個研究型學(xué)習(xí)型教師是我的目標。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，謝謝！ 班主任述職報告 5 本人 20xx 年 8 月參加工作， 20xx 年至 20xx 年任教嘉興南湖區(qū)鳳橋鎮(zhèn)中學(xué)， 20xx 年至今任教于桐鄉(xiāng)市第三中學(xué)，擔任兩個班的科學(xué)課兼班主任工作。具體總結(jié)如下： 一思想政治方面 八年來，一切以學(xué)校利益為重，服從學(xué)校的安排。 二教育教學(xué)方面 （一）教學(xué)工作 （ 1）面向全體，整體提高。 （ 2）認真?zhèn)湔n和布置作業(yè)。注重預(yù)習(xí)作業(yè)的布置，使學(xué)生對每節(jié)課的內(nèi)容有 所了解，也做到“有備而來”。一直堅信天上掉下的餡餅是給有準備的人的。作業(yè)及時批改，并根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況打上優(yōu)良等第，做的特別好的還會畫上笑臉等以特殊方式加以鼓勵，想辦法讓學(xué)生喜歡做科學(xué)作業(yè)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特別是來三中的第一年中途接班擔任初三升學(xué)班的班主任，同時要面對升學(xué)的 學(xué)生、家里病重的老人和年幼的孩子任務(wù)艱巨、壓力很大，困難很多，但是本人沒有請一天假，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，最終順利完成的學(xué)校交于的任務(wù)，并且 905 班也取得了不錯的成績，把每一個有希望上高中的孩子都送進了理想學(xué)校，也為現(xiàn)在的班主任工作積累了許多可貴的經(jīng)驗。 三教研工作及教學(xué)實績 本人上過市級公開課及校內(nèi)大型主題活動課， 20xx 年評為優(yōu)秀班主任，在 20xx 年科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲得桐鄉(xiāng)市二等獎，銀杏杯比賽中獲得一等獎 。 20xx 年考核優(yōu)秀。 現(xiàn)在我符合申報中學(xué)一級教師的條件已經(jīng)是第三個年頭了，懇請領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的審查批準。 班主任述職報告 6 一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束?，F(xiàn)在做個回顧盤點，特總結(jié)報告如下： 一、班主任工作 在擔任四年級二班班主任工作中，認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)及行為養(yǎng)成教育，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。我實行了讓每個學(xué)生都有機會當班干部方案，讓學(xué)生每天輪流當值日班長，并在班級記錄本中做好記錄，這樣不僅體現(xiàn)了民主管理，而且還能及時發(fā)現(xiàn)問題并及時處理。該班級在各方面的表現(xiàn)都有了很大的提高。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。授課前，認真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。 在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。針對這部分學(xué)生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。最后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待，是我最大的心愿。那么好的述職報告是什么樣的呢？下面是精心整理的優(yōu)秀畢業(yè)班班主任個人述職報告（通用 6 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。上半年我擔任理科直播班 C273與特優(yōu)班 C274的數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔任高三直播班 C273 班主任的管理工作，下半年，我擔任特優(yōu)班 C291 及提高班 C286 兩理科班數(shù)學(xué)教學(xué)及教學(xué)處副主任工作。已畢業(yè)的學(xué)生說做我的學(xué)生幸福指數(shù)最高，因為我的班級活動特別豐富。首先得感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持和培養(yǎng)，感謝各位同事的支持和幫助，上半年我所帶直播班 C273 高考成績格外喜人，考了 20 個本一， 23 個本二。真是好運氣，應(yīng)該考上的都考上了，不該考上的也考了好幾個，大大地超標，最為慶幸的是我所帶的四個邊緣生全部都考上了本二。 下半年我依然在高三，依然是用心對待工作，用心對待同學(xué)，與學(xué)生的關(guān)系特別好，問卷調(diào)查中學(xué)生對我的評價也相當高，連續(xù)三次月考成績都走在年級的前列。下半年，工作量成倍增加，一個是進度快了一學(xué)期的特優(yōu)班，一個提高班，還有教學(xué)處雜務(wù)臨時事情也不少，所以為了準備充分，我經(jīng)常犧牲午休時間來備課。作為教學(xué)處的副主任，我主要協(xié)助劉主任開展教育教學(xué)管理工作，分管了教學(xué)常規(guī)督查與通報，聽課記錄分類與歸檔，進行全校的教學(xué)常規(guī)檢查。因此將工作定位在：顧全大局，甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善 于研究，敢于創(chuàng)新，求真務(wù)實，在促進學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠的服務(wù)者。工作之余，月假時間，我喜歡親近大自然，喜歡登山，一年來我們?nèi)易择{去了湖南科大， XX 莊水庫， XX 銅鼓，東門古鎮(zhèn)，望城百果園，大圍山，石燕湖，株樹橋等地。 一年來的工作不足之處還很多，有待改進提升的空間還很大。 優(yōu)秀畢業(yè)班班主任個人述職報告 2 本學(xué)期我擔任初一 145 班班主任工作。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上。作為教師，首先就應(yīng)把教育當作一種事業(yè)，而不是事情。因此，我把教書育人放在第一位，增強工作職責心，時時為學(xué)生著想，本著多干實事，少發(fā)牢騷的精神，盡力做好份內(nèi)的每件事情。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外，我還設(shè)立了專管紀律的紀律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員等。 再次，對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣教育，把一些好的習(xí)慣編成一日守則，要求每個學(xué)生都背過，以此來潛移默化的影響他們的行為。對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要，然而我認為作為班主 任關(guān)注的不僅僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。因此，我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。并在班級提出先做人后為學(xué)的口號。一個班級，就是一個大家庭。不單學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心 理健康；班里的中等生往往被忽略。 第認真細致做好思想工作，用心配合任課老師，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。如何幫忙這些學(xué)生過好這個關(guān)，成了我工作的重點。對于一些經(jīng)常有違紀現(xiàn)象的學(xué)生，如拖拉作業(yè)，經(jīng)常遲到，自習(xí)課愛講話，不能認真做好清衛(wèi)值日工作等。曉之以理，動之以情，寬容他們但不放縱他們。在同學(xué)充分認識自我錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤，并不斷地提高自我。學(xué)生對每位任課教師都有不一樣的感受和看法，部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。在此過程中，我起到了橋梁的作用。 總之，作為一個新班主任，在班級管理中取得的成績離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老班主任的幫忙，在此，由衷的表示感謝。有了這些追問與反思，我的工作忽然變得忙碌而充實起來。 此刻就我近兩年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做個詳細的匯報： 一、思想上不斷成熟，加深了對職責的理解。此刻我明白了我肩上的職責，想問題要全面思考，做事情要以大局為重 ，因而在工作中我也能夠做到不計較個人得失，把學(xué)校的事看成是自我的事，把學(xué)校的職責當成自我的職責。 按照學(xué)校的安排，每周五和周日我和夏校長值日。開始我還覺得很辛苦，很累，有一種想向別人傾述或抱怨的強烈想法，可一想到自我的職責，便覺得自我的辛苦不算什么，把它當成對自我的鍛煉，這樣反而有利于自我的