【正文】 新教師自我鑒定 3 參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方。在平時(shí)，我也積極關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，做好和學(xué)生家長的溝通 。班級(jí)管理中，我擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼四（ 1）班的副班主任，幫助正班主任開展班級(jí)管理。并且在自己的學(xué)校開出了《兩位數(shù)的除法》和《植樹問題》兩堂公開課。我做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后撰寫反思，以提高自己的教學(xué)能力。同時(shí)注意改掉自己一些不好的行為習(xí)慣，努力做學(xué)生的典范。作為一名新老師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。平時(shí)，我虛心向?qū)W校優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。教師專業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵要提升教師自身的素養(yǎng)。 在大學(xué)里就聽到過我們當(dāng)時(shí)的院長談 教師專業(yè)發(fā)展 ，今天又聽到我們的新校長作了有關(guān) 教師專業(yè)發(fā)展 的專題講 座。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，收獲頗多。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去應(yīng)對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。 雖然，低年級(jí)的音樂我還是初次擔(dān)任，其中還有很多的不足之處，比如，對(duì)樂理知識(shí)的滲透不夠深，歌唱只注意了情感，還有很多細(xì)節(jié)沒有把握住，可是我很有信心將它做好。 四、努力目標(biāo) 加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自我的特長和教學(xué)方法。在那里，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 同時(shí)也把自我好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。本我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自我的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。 三、個(gè)人學(xué)習(xí) 為了提高自我的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)資料。當(dāng)然，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生依據(jù)自我的理解去表現(xiàn)音樂，展現(xiàn)自我。表演是這個(gè)年齡階段孩子們的最愛，所以我抓住這個(gè)特點(diǎn)，在表演的過程中加入游戲，學(xué)生更是喜歡。根本就不用告訴他們，這首歌應(yīng)當(dāng)怎樣樣表達(dá)感情，學(xué)生自然會(huì)表現(xiàn)得最棒了。我的方法是用故事情節(jié)來帶動(dòng)學(xué)生的情感。所以，這就要求教師的正確引導(dǎo)。學(xué)生很快就會(huì)認(rèn)真的唱。 二、盡情歌唱 那里我所說的盡情是用自我的感情去歌唱。在回答的過程中，我則主張賞識(shí)教育，只要學(xué)生能夠說，并且貼合音樂的情境，哪怕是一個(gè)音，我都會(huì)贊揚(yáng)他們，并且鼓勵(lì)他們?cè)偌佑?。所以，在上這部分知識(shí)的時(shí)候，我在聽之前提出一些問題，如在聽這部分音樂的時(shí)候，小朋友們你們想到了什么，仿佛看到了什么，心境是怎樣樣的。在學(xué)習(xí)音樂的過程中首先要學(xué)會(huì)用耳去聽，我們的音樂課更要如此。這三個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，相互聯(lián)系的。由學(xué)生于年齡小，又是剛剛升入小學(xué)的孩子，愛玩還是他們這時(shí)的天性，所以我抓住他們的這個(gè)特點(diǎn)，讓他們盡量在玩的過程中去學(xué)習(xí)音樂，并且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好朋友。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤，服從學(xué)校安排。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)。 新教師自我鑒定 1 忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，擔(dān)任二年級(jí)音樂課有一個(gè)學(xué)期了，我一向都以新課標(biāo)的要求為教學(xué)理念，從美的角度出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、追求美、并創(chuàng)造美。 第三篇：新教師自我鑒定（通用）大全 新教師自我鑒定（通用 5 篇） 自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。 在作風(fēng)生活方面，我有較高的思想覺悟，我學(xué)習(xí)園內(nèi)的一切規(guī)章制度，學(xué)習(xí)幼兒教師的基本工作素養(yǎng)，在日常工作生活我是有著足夠好的作風(fēng)，我認(rèn)為一個(gè)人最直 接能過看到的就是作風(fēng)問題，這是別人的第一映象，我一直保持著較好的作風(fēng)，作為幼兒教師必須保證自己有這這一點(diǎn)好的素質(zhì)，我積極的學(xué)習(xí)各種好的生活作風(fēng)，同時(shí)我也會(huì)把這種好的東西傳遞給孩子們，因?yàn)槲抑篮⒆觽冊(cè)谶@個(gè)年紀(jì)是最容易收到影響的，這一點(diǎn)是沒有一點(diǎn)問題的，所以在工作當(dāng)中一定要做好這些，把不好的摒棄，讓好的習(xí)慣在孩子心中萌芽。 新教師工作自我鑒定 6 工作進(jìn)行到現(xiàn)在我成長了很多，畢業(yè)能夠在 xx 這里留下來是我的幸運(yùn)，作一名幼師非常的不容易，以前自己總是覺得自己今天的一切事情自己都可以應(yīng)對(duì)，現(xiàn)在的我是真的知道了自己這份工作的不易，做幼師很多時(shí)候需要有一個(gè)很好的心態(tài)，這個(gè)心態(tài)是絕對(duì) 堅(jiān)定的我很多時(shí)候都是對(duì)自己保持著一份心態(tài)，面對(duì)這個(gè)學(xué)期來的工作我絲毫的不退卻，我本應(yīng)該把自己的本職工作做到最好，讓園領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己滿意的，當(dāng)然雖然是在工作當(dāng)中也有些許的不足但是我也是努力了，近期的一個(gè)工作我也是比較滿意的，做一名合格的優(yōu)秀的幼兒教師我還需要逐步成長。教學(xué)內(nèi)容，讓這些小學(xué)生把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)給學(xué)好了，為他們以后的學(xué)習(xí)提供更好的幫助。遇到領(lǐng)導(dǎo)和同事，我都會(huì)打招呼，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事交往為善。 三、生活方面 我在進(jìn)入學(xué)校工作的一個(gè)月，我依舊保持早上跑步鍛煉的習(xí)慣，每天按時(shí)起床，生活條理有序的進(jìn)行著?，F(xiàn)在一個(gè)月，我逐漸的創(chuàng)建了初步的教學(xué)方式，上課把握住學(xué)生的興趣進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生真正的參與到課堂中。 二、教學(xué)方面 我是第一次當(dāng)老師，所以教學(xué)肯定是沒有在學(xué)校教學(xué)數(shù)年的老師有經(jīng)驗(yàn)，因此我經(jīng)常會(huì)去其他老師的課堂上聽課，觀摩這些老師們的講課手法和方式，以及與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)。我知道自己作為新進(jìn)學(xué)校的老師，不管是能力，還是在交際方面，我都有很多需要去改變和學(xué)習(xí)的地方，所以我會(huì)與他們友好相處，與人為善。同樣一個(gè)月的工作也有些收獲，雖然不多，但足以讓我在這個(gè)崗位上有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。首先，我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高；在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對(duì)部分教材內(nèi)容的把握不全面。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。 在這一年的時(shí)間里，忙碌伴隨著充實(shí)，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到 xxx 校開過一節(jié)新教師匯報(bào)課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。現(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失，因?yàn)榛仡欁哌^的路就可以更好的看清前面的路。 新教師工作自我鑒定 4 時(shí)光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。 在與同事們的相處之中則由于虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度得到了許多幫助，在我 看來若是連作為新教師的覺悟都沒有又怎能盡快融入幼兒園的集體之中，因此我在下課以后往往都會(huì)在辦公室與其他老師交流工作中的心得，而且當(dāng)自己在課程中遇到困惑的時(shí)候也會(huì)及時(shí)請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，作為過來人的她們往往能夠在幼兒教學(xué)工作中為自己提供許多不錯(cuò)的建議與實(shí)用的技巧，可以說自己在幼兒園中能夠結(jié)識(shí)這么多熱心的同事也是讓人感到十分幸運(yùn)的事情。 在幼兒教學(xué)工作中我比較注重培養(yǎng)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，實(shí)際上在教學(xué)初期我便明白自己身為新教師需要多積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才行，因此自己經(jīng)常會(huì)在教學(xué)工作中表現(xiàn)自己并通過肢體語言來表述課本中的內(nèi)容，當(dāng)富有情感地進(jìn)行朗誦的時(shí)候便可以通過孩子們臉上的表情體會(huì)到他們的心情，這樣的話便意味著自己在幼兒園初期的教學(xué)是比較成功的，但是后來涉及到比較難的知識(shí)點(diǎn)則需要多觀察其他教師的教學(xué)工作，由于自己在聽課的時(shí)候比較注重筆記的撰寫可以在課后很好地理解其中的內(nèi)容， 只不過在我看來想要將這些教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通還需要通過一段時(shí)間的積累。 作為一名教師，我想一定是有責(zé)任心，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一些好的優(yōu)點(diǎn)，我相信好的東西不會(huì)被埋沒，我喜歡教育工作，往后生活當(dāng)中我一定會(huì)好好的珍惜。 首先在工作當(dāng)中，我一直把那種嚴(yán)格得我生活學(xué)習(xí)做份保持著，面對(duì)工作一定要認(rèn)真，我覺得最寶貴就是在不斷的工作當(dāng)中 突破自己，我愿意花時(shí)間去鉆研工作，愿意讓自己積累到更多的知識(shí)，這是主要的，我一直都有一種感覺就是在工作當(dāng)中我總是覺得自己做不到完美，但是自己確實(shí)在盡力的做，后來我慢慢的明白了要是工作做到了完美就沒有什么意義了，我們只能在不斷的積累中突破自己，雖然是一名新教師，但是我對(duì)自己能力一點(diǎn)有沒有質(zhì)疑，我會(huì)認(rèn)真的備課，在自己講課的過程中我會(huì)思考，會(huì)觀察，思考就是我會(huì)去想為什么我這么講學(xué)生能夠聽得動(dòng)，為什么我有的時(shí)候講課學(xué)生不愛聽，我一直都在觀察這些，我會(huì)觀察學(xué)生們的一些情況，看看他們?cè)谑裁礃拥闹v課方式下能夠認(rèn)真起來。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。 非常讓我高興的是不僅我的主題班會(huì)課《拍買你的生涯》榮獲優(yōu)秀特例課，而且我還連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班主任，今年開學(xué)，我還被學(xué)校聘任為初二的級(jí)長，這既是對(duì) 我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。班主任工作，也在不斷追求創(chuàng)新，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。盡管教學(xué)和管理任務(wù)非常沉重，但兩者都是我的工作中心。 當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。 盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但 只要一有空閑時(shí)間，我便爭取出來學(xué)習(xí)英語相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。 因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象 。現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義思想，提高自身的思想覺悟。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路 品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是收集整理的新教師工作自我鑒定范文（通用 6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 當(dāng)然這么一段時(shí)間的 跟著我也學(xué)習(xí)到了很多，讓我能夠更加的直接的去看到自己，特別是自身的一些缺點(diǎn)，我從來都要不敢忘記，這也是我的職責(zé)所在，我會(huì)把自己的缺點(diǎn)糾正，全身心的投入幼兒工作當(dāng)中。 在工作上面我每天面對(duì)這么多的孩子，任務(wù)是很多的，我不禁想起了自己剛剛來到 這里的時(shí)候那份緊張，甚至是不知所措，但是我還是能夠應(yīng)對(duì)的，對(duì)于我來講很多時(shí)候都是一種進(jìn)步，沒有絕對(duì)的難度，一份工作需要保持原有的性質(zhì)，工作久了就知道怎么去面對(duì)了，在工作當(dāng)中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，從來不會(huì)把自己的本職工作推脫，我直達(dá)這是不允許的，我經(jīng)常會(huì)給自己足夠的動(dòng)力，保持一名幼兒教師應(yīng)該有的職業(yè)素養(yǎng)，在孩子面前做好自己，保持師德師風(fēng)，這是一定的，孩子成長的過程中需要一定的呵護(hù)，家長跟我們做老師的就是直接的接觸者，這段時(shí)間以來這種好的工作態(tài)度我一直在保持著，我深深的知道養(yǎng)成一個(gè)好的工作素養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，我會(huì)繼 續(xù)做好的。不管之后會(huì)有什么挑戰(zhàn)和困難，我都會(huì)努力克服，讓自己在教師這份工作里取得良好的成績。 以上是對(duì)我一個(gè)月的工作的自我鑒定，我明白自己才剛?cè)脒@行，肯定有很多還需要改進(jìn)的地方，也有許多方面要去學(xué)習(xí)的，所以我后面會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)當(dāng)一個(gè)好老師，為學(xué)生提供更好的 39。每天下班后，還會(huì)跟其他老師約打羽毛球，這是我的興趣愛好，時(shí)不時(shí) 的會(huì)去練習(xí)一下。教學(xué)我以學(xué)生為中心，在旁輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，把書本的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的教授于他們。我也發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有自己的教學(xué)模式，所以我不斷的去發(fā)現(xiàn)屬于自己的教學(xué)模式。對(duì)待學(xué)生關(guān)愛愛護(hù)，尊重學(xué)生意愿，讓自己與學(xué)生建立了比較良好的師生關(guān)系?，F(xiàn)在成為新教師的一個(gè)月已經(jīng)結(jié)束，我也對(duì)自己的工作進(jìn)行以下鑒定： 一、個(gè)人方面 一個(gè)月下來，我作為小學(xué)四年級(jí) xx 班的數(shù)學(xué)教師，從上班第一天起，我就嚴(yán)格的按照學(xué)校制度做事，嚴(yán)格的管理自己的行為和語言，在學(xué)校里不管是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事，還是面對(duì)學(xué)生，我都能講好普通話，與他們進(jìn)行友好的交流。 新教師工作自我鑒定 5 進(jìn)入新的工作已經(jīng)有一個(gè)月了，我作為小學(xué)的新的教師，我知道自己不管是在教學(xué)上，還是在管理上都有不足，但是經(jīng)過了這一個(gè)月，我也對(duì)教師這份職業(yè)有更深的理解。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。其次，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。 經(jīng)過一年