【正文】 次的經(jīng)歷也讓我明白了，溝通有時后并不像我們想象的那么困難，只要你用心的做好平時的點點滴滴，溝通其實無處不在，只是我們有時沒有在乎。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。我總是告訴他們，這是我應該做的。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。本人將會更加努力，爭取做得更好。在工作中，團結同事，對人真誠，時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、做到五必到。三、勤本學年，滿工作量，出勤滿，準時到校上班。對工作認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。把自己的精力、能力都用于學校的教學中，自覺遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，在學生中樹立了良好的教師形象。新教師實習自我鑒定1本的各項工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、汲取教訓，現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結如下：一、德一年來，本人堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。第四篇：新教師實習自我鑒定新教師實習自我鑒定范文（精選6篇）正常來說，自我鑒定也是總結的一種，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。這就是我見習期間的總結，快速成長用汗水換來的充實的見習期。第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。對此，我拿出了極大的耐心。第二，關懷后進生、行為偏差生。學校為了鍛煉我的管理能力，讓我擔任高二會計5班的班主任，作為新班主任，我積極參與了班級的日常管理。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。平時我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平，積極參加教研活動。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，熱愛自己的事業(yè)，團結同事，為人師表。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的 45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。也使我認識到一個老師的職責。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。盡管九年級的體育中考任務非常沉重，但小學英語的教學工作仍然是我的工作中心。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學英語相關的教學方法，學習先進的技術。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。平時我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。品德是決定一個人價值的先決條件。希望用我亮麗的青春去點燃激情，為龍泉驛區(qū)教育事業(yè)奉獻、進??！新教師轉正自我鑒定 轉眼間，從xx年9月份參加工作至今已近一年，本網(wǎng)版權所有，全國公務員共同的天地!經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。以上就是我在這學期中的工作情況，其中有榮譽例如所訓練的的男籃獲區(qū)第六名，田徑獲區(qū)第六名、乒乓球獲區(qū)一等獎及區(qū)優(yōu)秀教練員和校級賽課二等獎等，但也有不足之處，比如教學處理不夠精練等等。為了能讓學生學得輕松，易懂，我認真?zhèn)湔n，上課。作為一名體育教師，我更是對學生負責，經(jīng)常找學生談心，建立了良好的師生關系。此外，不忘努力提高自身的知識水平，積極參加區(qū)級及學校的各項培訓,在培訓中認真做好筆記，并在平時的教學中認真反思。同時，也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結合起來，培養(yǎng)新世紀合格的中學生。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費一定的功夫。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是有技巧的工作。當我成為教師的那一刻開始，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正，努力給學生樹立一個良好的榜樣。對于教育而言，“身教”和“言傳”具有同等重要的地位。一年來，我積極參加學校組織的各種學習活動，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的基本路線，不斷地以《教師職業(yè)道德》和區(qū)小學《頂層設計》鞭策自己，勇挑重擔，不計報酬，學校安排的各項工作，我從不推遲，認真完成。經(jīng)過半個學期的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。班級管理中，我組織好班干部管理好班級、分擔各項工作，讓班干部做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力?！半S風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。除了參加教育局，教師進修學校組織的新教師培訓，我還積極參加園內組織的教學研討活動及片區(qū)活動，雖然我的工作時間不長，但我相信，只要自己肯學肯用功，一定會有收獲的。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。平時，我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。在這里，我要總結一下這半學期來的工作學習情況，讓自己不斷進步，不斷成長。2010新教師見習期自我鑒定 時光荏苒，轉眼間半個學期過去了。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。四、努力方向：加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。通過向老教師學習，切實提高自己的基本功。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,并積極改進。認真上好每一節(jié)課，上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。注意弱化難點強調重點。二、教學情況：在教學工作中，我深入細致的備好每一節(jié)課。服從安排，平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教育，教學工作，：一、思想表現(xiàn)：品德是決定一個人價值的先決條件。相信憑著自己對教師這份工作的一腔熱忱，我會不斷進步，在不斷的反思、對比、學習當中獲得更多的經(jīng)驗，提高自己的教學水平和班級管理水平。當然，我們作為實習生，經(jīng)驗尚淺，還有很多東西要去學習，去不斷進步。其中的苦與樂，只有作為教師的你我，才會懂得。三、結語 作為一名實習教師，初次嘗試到了成為一名教師的苦與樂。這一節(jié)班會，是我第一次主持的班會，課堂氣氛很好，課后指導老師說也很好，不足之處就是課堂思路和安排有點不好，不過學生都還能接受。當然，發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點就要好好去發(fā)揚和培養(yǎng)，不要把它們荒廢。許多同學都講出了自己身上有些什么閃光點。這個班會的主要內容是講解什么是一個人身上的閃光點，應該要怎么發(fā)揚這些閃光點。學生能夠感受到老師的用心，真正從心里接受老師的教育，認真思考老師的教誨，真正去努力改進。因為這樣影響不好，所以我就叫他出來，進行個別談話，叫他以后要注意上課時間，不要遲到，同時不要穿奇裝異服，這樣會影響其他學生的學習。一（9）班的學生大多都機靈活躍，同學之間相處融洽，當然也有個別學生紀律性差。所以，我也會根據(jù)指示與學生保持一定的距離，但是，也要能夠做好與學生的溝通交流，了解他們的思想，了解他們的需要，盡量滿足他們對知識上的追求?？吹剿麄円粋€個活躍而充滿朝氣的臉孔，讓我也不禁想起了很多以前高中美好的回憶，那些年對知識的追求，對未來美好的憧憬，都能夠在他們身上一一體現(xiàn)。師生關系高一的學生大多都是97年出生的，比我年輕七歲。有時候會有個別的同學因為一些特殊情況而請假，經(jīng)過認真核實，向原班主任請示之后我才會開出請假條。這時候我們就要充分地管理好班級的紀律。還有早上的早操，我們所有老師都會到操場上，對學生進行全程的監(jiān)控。主要是檢查學生的到達情況，看看哪個同學上課了還沒有來，沒來的要上報給級長。我實習的班級是高一（9）班。作為一名實習生，初上講臺，經(jīng)驗尚淺，還有很多地方要學習改進，要多點向有經(jīng)驗的指導老師多多學習多多請教，只有不斷學習與改進，才會取得更大的進步。當然，老師也給予很多好評，說我能夠把知識點都一一講清楚，課堂時間控制還好，思路也清晰等等。結果不評不知道，老師一評就知道自己的不足在哪里了。評課每上完一次課，指導老師和實習小組的同學會圍在一起評課。當然，我要學會一定的課堂控制能力，包括控制課堂紀律外，還要控制課堂時間，不要講得太快也不要講得太慢。在我的課堂上，學生回答問題都很活躍，基本沒有發(fā)現(xiàn)不聽課或者課堂睡覺的學生，這一點讓我最欣慰。講課思路不能因為緊張而不清晰，還要學會隨堂應變。上課時首先自己一定要面帶微笑，儀態(tài)端正地給學生講課。一進入教室，面對的是一班充滿求知欲的學生，這與在大學微格訓練面對的是自己的同學