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新教師轉正自我鑒定共五則-文庫吧資料

2024-11-16 22:33本頁面
  

【正文】 在如今信息技術日新月異的時代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。同時,以恰當的方式與學生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛。我們學校是農村小學,學生在很大程度上都愛模仿、依賴老師,所以必須時刻注意自己的言行。無論在什么情況下,我都沒有忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。因此,這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想,不斷提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀、價值觀。品德是決定一個人價值的先決條件。轉眼間,從去年9月參加工作至今已經一年,經過這一年的努力和不斷學習,我收獲頗多。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。今后我將一直花比較多的時間在教學和管理上,我相信那將使我受益良多。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。我經常思考英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。在這一年里,我擔任初一年級(3,4)班英語教學工作,同時擔任初一年級四班的班主任,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。我不僅參加新教師培訓,教育教學研討會,還考取了英語本科深造的機會。.而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛?,F在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路品德是決定一個人價值的先決條件。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。經過一年的工作與學習,我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。我明白:自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。當了一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。平時,我虛心向老教師請教,學習、吸收他們的教學經驗,不斷提高自己的教學水平。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分??偟脕碚f,我所做的一切,目的只有一個,希望能幫助學生健康成長。對此,我高標準要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。同時,也積極參加各級組織的活動,對我很有幫助。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談?,F總結一年來的得與失,發(fā)揚好的地方、改進不足的地方,以更好的看清前面的路。爭取取得更好的成績,使自己無愧于“人民教師”的光榮稱號。在課堂教學中,我關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。我盡管有18年教齡,有不少教學經驗,但是我更加珍惜工作機會。我嚴格要求自己,服從學校領導的安排,積極做好各項工作,堅守教學工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業(yè)。第三篇:新教師轉正自我鑒定新教師轉正自我鑒定我教師崗位試用期已滿一年。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就會受到影響,并且把這種情緒帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但也有許多不足之處有待提高。同時,積極參加學校教研活動,外出聽課學習共8次,通過觀摩、聽課等方式不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。在教學過程中,以一年級學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,以“學本式”卓越課堂教學理念組織課堂教學,重視學生的主體地位,發(fā)揮教師的引導作用。在學科教學方面,認真鉆研教材,準確把握重難點。在此基礎上,時刻以教育政策法規(guī)為指導,積極貫徹新型的教育教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。二、愛崗敬業(yè),倡導優(yōu)良的師德風尚一年來,秉承學校優(yōu)良作風,努力提升自己的師德品格。一年來,熱愛黨的教育事業(yè),認真學習習近平系列重要講話精神、落實“兩學一做”,提高自身的思想覺悟。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。經過兩年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的
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