【正文】 asthenextguy. 物理學(xué)家總認(rèn)為你需要著手的只是：給定如此這般的條件下，會冒出什么結(jié)果？ Itdoesn39。 —— 盧瑟福 RutherfordErnest（ 18711937） 宇宙最不可理解之處，就在于它是可以理解的。 我不知道世人對我的看法如何，我只覺得自己好像是個在海濱游戲的男孩，有時為了找到一塊光滑的石子或比較美麗的貝殼而高興，而真理的海洋仍然在我的前面而未被發(fā)現(xiàn)。 —— 富蘭克林 真理就是具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實了和證明了它。 —— 愛因斯坦自然界沒有一樣?xùn)|西能保持永久性的。 —— 楊振寧希望你們年青的一代，也能象蠟燭為人照明那樣，有一份熱，發(fā)一份光，忠誠而踏實地為人類偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 —— 愛因斯坦 常常有同學(xué)問我做物理工作成功的要素是什么？我想要素可以歸納為三個 P： Perception,Persistence,andPower。 —— 密立根 、電的相互作用和磁的相互作用，可以在很遠(yuǎn)的地方明顯的表現(xiàn)出來，因此用肉眼就可以觀察到；但也許存在另一些相互作用力，他們的距離如此之小，以至無法觀察。有時一條腿走在前面，有時另一條腿走在前面。當(dāng)我們進(jìn)入另一個新的領(lǐng)域時，常常需要新的概念?！?尸佼 ，知識有涯，而想象能環(huán)保整個世界。 —— 托馬斯 .楊 ，物理學(xué)的公理基礎(chǔ)的最偉大變革，是由法拉第、麥克斯韋在電磁現(xiàn)象方面的工作所引起的。 —— 達(dá)芬奇 ，最好是從它自身的原理出發(fā)，提出實驗的說明。 —— 李政道 ，它教導(dǎo)人們：一些事物是如何被了解的，不了解的還有什么，對于了解的，現(xiàn)在了解到了什么程度 ......—— 費恩曼 ，而那里的水并不離開，就像風(fēng)在田野里掀起的麥浪?！?—— 英國財政大臣格拉斯與法拉第的對話 迄今連想也不敢想的遠(yuǎn)距離，并在那一端加以利用 ......這一發(fā)現(xiàn)使工業(yè)幾乎徹底擺脫地方條件規(guī)定的一切界限，并且使極遙遠(yuǎn)的水力的應(yīng)用成為可能，如果在最初它只是對城市有利，那么到最后它終將成為消除城鄉(xiāng)對立的最強有力的杠桿。因此，把這些現(xiàn)象化為科學(xué)的第一步就是，確定物體之間作用力的大小和方向。 —— 皮特 .梅內(nèi)瓦 ，并且產(chǎn)生了一個巨大的工程應(yīng)用領(lǐng)域?？茖W(xué)的前沿是介于可解與難解、已知與未知之間的全新疆域。因為這樣的規(guī)律的最簡單的形式之一表現(xiàn)為某種物理量的不變性，所以對于守恒量的尋求不僅是合理的，而且也是極為重要的研究方向。 —— 基爾霍夫 7.（牛頓的）《原理》將成為一座永 垂不朽的深邃智慧的紀(jì)念碑，它向我們展示了最偉大的宇宙定律，是高于（當(dāng)時）人類一切其他思想產(chǎn)物之上的杰作，這個簡單而普遍定律的發(fā)現(xiàn)，以它囊括對象之巨大和多樣性，給于人類智慧以光榮。 —— 蒲柏 ，而理論永遠(yuǎn)無法推翻試驗。自然科學(xué)證實了 ......交互作用是事物的真正的終極原因。 —— 莊子 “思維”來獲得，還應(yīng)致力于觀察和實驗。 —— 伽利略 人 ,在二十歲 ,意志支配一切；三十歲，機(jī)智支配一切；四十歲，判斷支配一切。 —— 法拉第 A=XYZA 代表成功， X代表艱苦的勞動， Y 代表正 確的方法， Z 代表少說空話。 Perception—— 眼光，看準(zhǔn)了什么東西，就要抓住不放；Persistence—— 堅持，看對了就要堅持； Power—— 力量，有了力量能夠闖過關(guān)，遇到困難你要闖下去。swrong. 無論你有多聰明，無論你的理論有多完美，如果不符合實際，那么它就是錯的。39。 所有科技的努力，總以造福人類，關(guān)切人類的命運為主要鵠的 . 在真理的認(rèn)知方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑聲中垮臺！ —— 愛因斯坦 AlbertEinstein（ 18791984） 我可以很確定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學(xué) . Icansafelysaid(that)nobodyunderstandsquantumtheory. Ibelievethatascientistlookingatnonscientificproblemsisjustasdumbasthenextguy. 物理學(xué)家總認(rèn)為你需要著手 的只是：給定如此這般的條件下，會冒出什么結(jié)果？ Itdoesn39。 —— 盧瑟福 RutherfordErnest（ 18711937） 宇宙最不可理解之處，就在于它是可以理解的。 我不知道世人對我的看法如何，我只覺得自己好像是個在海濱游戲的男孩，有時為了找到一塊光滑的石子或比較美麗的貝殼而高興，而真理的海洋仍然在我的前面而未被發(fā)現(xiàn)。阿基米德真理就是具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實了和證明了它。有的人希望成為愛迪生式的發(fā)明大王，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪短篇小說之王的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為音樂巨匠，卻惰于在五線譜的田地上 埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于聞雞起舞進(jìn)行訓(xùn)練。逝世之前，秦鐘對賈寶玉語 8立志：徒有萬般羨魚心，而無一絲結(jié)網(wǎng)意，結(jié)果定會一事無成。 8以前你我見識自為高過世人，我今日才知自誤了。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實踐與心靈共鳴的行為時，富具意義的體驗才可驅(qū)趕心靈 的空虛，讓你享受富足人生的滋味。漫無計劃地急于求成徒然令自己身心疲累。 7不問成敗利鈍，只問良心要做，便立志去奮斗?？梢娏⒅緦τ谌说陌l(fā)展有著重要的意義，是人們成功的決定因素之一。 7早期學(xué)習(xí)雖然不能立竿見影地滿足現(xiàn)代人對社會流動性曖昧不明的需求；然而它可以讓幼小者樹立志向，并 讓成熟者提供支持。合于此者是吾師，立志求之，終身敬之。 7嘔心瀝血立志圖強歷經(jīng)圖志艱苦奮斗自強不息兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇任勞任怨堅持不懈艱苦創(chuàng)業(yè) 7第一流的教授具有兩種要素： 一、有真知灼見； 二、肯說真話，最駁假話，不說誑話。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。 7老師是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。有時實在太累了，眼睛睜不開，他就用錐刺自己的大腿，痛醒了就繼續(xù)讀書。漢代司馬遷正是由于勤奮，不怕困難，云游名山大川，足跡遍及黃河、長江流域，從中取得了大量材料，才寫成震古爍今的文學(xué)巨著《史記》。 6立志言為本修身行為先 6我們要立志要行萬里路讀萬卷書，做一個見多識廣的人！ 69 、Thereasonwhyagreatmanisgreatisthatheresolvestobeagreatman. 偉人之所以偉大，是因為他立志要成為偉大的人。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺。孫中山 6 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。 6人貴立志，有志者事竟成；人貴存誠，精誠者金石開；人貴明理，達(dá)理者去向通；人貴行善，心善者貴人來。錦繡千里路，更上一層樓。把酒慶豐年，幸福樂無邊。 6金蛇穿云去，紫騮踏雪來。 5學(xué)者欲去昏惰之病必以立志為先。 5從小我就立志要做一個大智若愚的人，無奈只成功了一半，而且還是后一半。舍得是成功的關(guān)鍵。表達(dá)了對先輩精神的褒揚，對我輩經(jīng)驗的總結(jié)，對下輩傳承的寄望。大舍大得，小舍小得，無舍不得。 5成功秘訣惟志舍二字。記得毛主席曾經(jīng)說過：錯誤到頭了，真理就出現(xiàn)了。過去常講君子立恒志，小人恒立志。 5只要人肯立志，都可做得到。孫兆鳳 5立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。今日所以悠悠者，只是把學(xué)問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。 50、我有我的夢，立志創(chuàng)業(yè)，贏在中國，贏在世界，用一顆感恩的心成就自己的前途與未來。 4一人立志，萬夫莫敵。 4透過年的太陽收起的最后一束極光，看到的是全體老師積極投身課程改革，立足課堂，抓質(zhì)量求聲譽，抓改 革求發(fā)展；全體同學(xué)能立志成長，好好學(xué)習(xí)，誠實守信，遵紀(jì)守法。懸想何益？但不忘栽培之功，怕。勿作花想。勿作枝想。葉而后花實。及其有干，尚未有枝。 4立志用功，如種樹然。說大人則藐之，勿視其巍巍然。二者不可得兼，舍生而取義者也。這就說明了立志就是成功的基礎(chǔ)，志不立，就像沒有帆的船， 沒有輪的車，不會有所成就。立志、工作、成功是人類活動的三大要素。 4立志是一件很重要的事情。潘序倫 立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。 3人茍 能自立志，則圣賢豪杰何事不可為？何必借助于人？ 3奮斗需要立志高遠(yuǎn)，需要真才實學(xué)，需要真抓實干。在你經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后，理應(yīng)縱觀世界，重新面對自己。校園里人才濟(jì)濟(jì)，但凡有大業(yè)者無一不胸懷大志。形容十分勤奮。 3發(fā)憤忘餐：發(fā)憤：下決心，立志；餐：吃飯。自認(rèn)為成熟，自認(rèn)為練達(dá)，自認(rèn)為精明，從前多幼稚，總算看透了，想穿了。 3我從來沒有立志要做作家。英國政治家和文學(xué)家切斯特菲爾德 3天下無不可化之人，但恐誠心未至。因此 ，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。 2諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。 2昂首挺胸往前走，你有權(quán)利這樣做。顏真卿 2立志工作成功，是人類活動的三大要素。孫中山 2三更燈火五更雞，正男兒立志時。 2 立志不堅，終不濟(jì)事。王守仁 從此以后，皇帝發(fā)奮圖強，立志要做一個勵精圖治的好皇帝。（我十五歲立志于學(xué)習(xí)；三十歲能夠自立；四十歲能不被外界事物所迷惑；五十歲懂得了天命；六十歲能正確對待各種言論，不覺得不順；七十歲能隨心所欲而不越出規(guī)矩。 1立志在堅不在銳， 成功在久不在速。朱熹 1吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！，我立志殺敵報國，今死于海，義也，何求生為！?；燠E于人群中失去自己，再也找不回原來的模樣了。 1童年似流水一樣的過去，時光是不老的，老的是人。羅布里奇斯 1立志要如山，行道要如水。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關(guān)。 百學(xué)須先立志。這個旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你的努力的結(jié)果。這時候，老俞就會放下書，走到講臺前，給大家講一段人生立志的小故事，底下學(xué)生都感動壞了，就忘了剛才的問題了。阮元 你們知道老俞怎么講填空嗎？老俞以前教課的時候經(jīng)常是 A，B 直接排除； D， E 一看必然就是錯的，所以這道題選 C。蘇軾 有志之人立長志，無志之人長立志。借款理應(yīng)歸還，請把它再發(fā)給另一些貧寒而又立志爭取更大榮譽的波蘭青年。有什