【正文】 但要求不宜太 **，工作中應(yīng)改正急躁情緒，特別是注意不能將工作中的急躁情緒傳遞和帶給部門下屬人員，應(yīng)體諒和尊重個(gè)體的差異性。 樹立職能部門為經(jīng)營、為生產(chǎn)一線服務(wù)的理念，對(duì)經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)和生產(chǎn)一線提出的各種問題，都能認(rèn)真對(duì)待，善于傾聽業(yè)務(wù)部門的各種意見和建議，對(duì)于職責(zé)范圍內(nèi)的事情，都能認(rèn)真對(duì)待及時(shí)解決，同時(shí)，對(duì)于超權(quán)限范圍的問題，也能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，經(jīng)批準(zhǔn)后及時(shí)協(xié)調(diào) 溝通。使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)了解員工的想法，領(lǐng)導(dǎo)的適時(shí)決策，增加了員工的滿意度，起到了中層干部應(yīng)發(fā)揮的上下溝通，下情上達(dá)和上情下 貫的銜接作用，提 **了工作執(zhí)行力。 在總經(jīng)理的全力支持下，積極與地方協(xié)調(diào)，使地方同意我公司提出的關(guān)于醫(yī)療保險(xiǎn)按月以 1000元為基數(shù)的提取扣繳比例，年為企業(yè)節(jié)約繳納金 30 多萬元，從而維護(hù)了企業(yè)和員工的切身利益，在住房公積金扣繳方面，及時(shí)向公司總經(jīng)理匯報(bào)，取得了領(lǐng)導(dǎo)的支持，按企業(yè)個(gè)人都參照 20%的比例進(jìn)行扣繳。 加強(qiáng)干部管理工作，落實(shí)公司相關(guān)干部管理崗位調(diào)整工作，并及時(shí)跟蹤新到任干部崗位工 作情況，幫助相關(guān)干部適應(yīng)崗位工作變化，達(dá)到崗位要求，同時(shí)，注意加強(qiáng)思想工作，對(duì)部分干部崗位工作變動(dòng)中，出現(xiàn)的思想波動(dòng)都能從公司發(fā)展的大局出發(fā)，注意引導(dǎo)和幫助相關(guān)人員，使其理解和支持公司的工作安排，鼓勵(lì)干部在工作中，邊學(xué)習(xí)，邊成長(zhǎng)，一切以干好本職工作為前提，以工作績(jī)效去贏得各方的認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。 組織、實(shí)施了對(duì)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理及相關(guān)營業(yè)員崗位人員的招聘與培訓(xùn)指導(dǎo)工作，經(jīng)公司考核委員會(huì)嚴(yán)格的考核，在 70 余名應(yīng)試者中，經(jīng)過筆試、綜合面試、微機(jī)操作等三輪層層篩選，擇優(yōu)選聘 13 位同志，經(jīng)崗前培訓(xùn)及考核，現(xiàn)已達(dá)到其相關(guān)營業(yè)員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的崗位要求，目前已上崗工作。簡(jiǎn)述主要工作 認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行省公司關(guān)于加強(qiáng)和推動(dòng)績(jī)效管理工作的指導(dǎo)性意見，起草《 **分公司績(jī)效考核管理辦法》，組織并與各部門進(jìn)行全面的溝通與協(xié)調(diào)工作，經(jīng)公司相關(guān)會(huì)議討論通過后，認(rèn)真組織、落實(shí)和實(shí)施了對(duì)部門的績(jī)效考核工作，并與近期按省公司要求的時(shí)間進(jìn)度，全面推行了對(duì)員工的績(jī)效考核管理工作。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫好“述職報(bào)告”的前提。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。述職報(bào)告在敘事說理過 程中，要有適度的感情色彩。它的寫作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說明是否稱職。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^。無論稱職與否都要與事實(shí)相符。 寫好述職報(bào)告，要注意下面幾點(diǎn)寫作要求 : (1)實(shí)事求是。 述職報(bào)告的結(jié)尾。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告，要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來寫，以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。要回答稱職與否的問題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開拓進(jìn)取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達(dá)能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的 問題。這一部分要寫詳細(xì)，對(duì)一些重大問題的決策過程，對(duì)棘手事件的處理思路，對(duì)群眾迫切關(guān)心的問題的認(rèn)識(shí)和處理，都要交代清楚。 (3)述職報(bào)告的正文 述職報(bào)告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分 : 述職報(bào)告的開頭：述職報(bào)告的開頭要以簡(jiǎn)潔的文字，說明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí)，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，還要概述所取得的成績(jī)。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另 行擬制。 根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。總結(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結(jié)果。個(gè)人的工作述職報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情 況為重點(diǎn)，突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī)，表現(xiàn)履行職責(zé)的能力 。 二是寫作重點(diǎn)不同?？偨Y(jié)要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績(jī)，有什么不足，有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。 個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別 : （ 1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合，從某種程度上說，個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。 個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。 述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。寄望于下一學(xué)為提高我校學(xué)生的 XX 水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力。如?? 在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的 XX水平，取得一定的成績(jī)。并在一 定程度上提高了我校的文化氛圍。 在學(xué)校的支持下建成本校特色的 XX，各方來賓對(duì)我校學(xué)生的 XX有著較高的評(píng)價(jià)。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。 抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培 養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。所以，在中學(xué) XX 教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。通過利 用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。積極進(jìn)行教學(xué)改革。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育 XX 教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教 學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的 XX 教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并表明自己的態(tài)度。這部 分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分，一定要精心構(gòu)思，寫出特色。述職報(bào) 告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。 述職報(bào)告的主體：述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作，細(xì)致地將過程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來。 (2)述職報(bào)告的稱呼 工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼，一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。 二、怎樣寫述職報(bào)告 述職報(bào)告的格式，一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成 : (1)述職報(bào)告的標(biāo)題 可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”。 個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。不管這次述職能否通過 ,我將一如既往地做事 ,一如既往地為人 ,也希望領(lǐng)導(dǎo) 和同事們一如既往地待我 ! 述職人： *** 2021年 10 月 30日 第二篇：述職報(bào)告格式及如何寫述職報(bào)告 述職報(bào)告格式及如何寫述職報(bào)告 一、什么是述職報(bào)告 述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。吉相合公司的結(jié)構(gòu)專業(yè)的施工圖設(shè)計(jì)才剛剛與園建施工圖分開，結(jié)構(gòu)施工圖的逐步完善和規(guī)范化，這個(gè)任務(wù)現(xiàn)在就落到了我的肩上，我將不負(fù)各 位領(lǐng)導(dǎo)以及李總監(jiān)的信任和囑托，時(shí)刻跟著結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的前沿，及時(shí)更新自己的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)觀念，盡量利用專業(yè)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件，使我公司的結(jié)構(gòu)專業(yè)圖紙也能像其它專業(yè)的圖紙一樣做深，做細(xì)，更一步專業(yè)化、規(guī)范化而努力！ 總而言之 ,工作不僅是我謀生的手段 ,更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式 ,也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的惟一選擇 .爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我一定會(huì)在今后的工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取完善自己，對(duì)金錢、對(duì)名譽(yù)、對(duì)權(quán)力 ,我都沒有什么奢求 ,努力工作是我最大的追求。對(duì)于剛剛進(jìn)入公司的我來說，當(dāng)前的首要任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，始終以積極的工作態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)、高度的責(zé)任感投入到工作中；在過去的三個(gè)月中，通過參加公司集中舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)講座，以及平時(shí)在工作中的自我學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)各項(xiàng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)有了進(jìn)一步深入的了解，畫圖速度也有了一定的提高。 （二）業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力有一定增長(zhǎng) 在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過自己的努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的入手。進(jìn)入公司后，通過每次的培訓(xùn)和交流，自己深知，自己只對(duì)結(jié)構(gòu)專業(yè)的知識(shí)有認(rèn)知，但對(duì)其它專業(yè)的知識(shí)還不甚了解，只有通過其它專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，才能使結(jié)構(gòu)專業(yè)的設(shè)計(jì)圖紙和其它專業(yè)的圖紙有一個(gè)很好的銜接，全套圖紙的總體水平才不會(huì)受到我的影響。 三、三個(gè)月有哪些成長(zhǎng)，哪些還需改進(jìn)： （一）政治思想表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)道德有一定提高 在這三個(gè)月中，我深深體會(huì)到，吉相合公司是一個(gè)講學(xué)習(xí)、講創(chuàng)新、講團(tuán)結(jié)的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進(jìn)，才能融入到這個(gè)集體之中。一句話 ,努力做到對(duì)上不輕漫 ,對(duì)下不張狂 ,對(duì)外不卑不亢 ,注意用自已的一言一行 ,維護(hù)吉相合和各 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的威信 ,維護(hù)吉相合公司的整體形象。 （三）必須要虛心請(qǐng)教，提高服務(wù)意識(shí)： 在園林景觀公司工作 ,與上下左右及社會(huì)各界聯(lián)系非常廣泛 ,知識(shí)更新非?？欤沂冀K牢記自己是園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的一員 ,是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵 ,言行舉止都要注重約束自己 .對(duì)上級(jí)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) ,做到謙虛謹(jǐn)慎 ,尊重服從 。所以必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的 法規(guī)、政策，清晰了解結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作的設(shè)計(jì)程序、方法及內(nèi)容，才能提高效率，確保工作質(zhì)量。在這個(gè)適應(yīng)過程中，我有如下體會(huì)： （一）、必須樹立端正的工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)： 熱愛自己的本職工作，能夠正確，認(rèn)真的去 對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，按照國家規(guī)范和企業(yè)規(guī)范的要求，在工作中能夠采取積極主動(dòng)，能夠積極參加單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真遵守公司的規(guī)章制度，保證出勤，態(tài)度決定一切，在日常工作中，必須踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事都當(dāng)作是一件作品來對(duì)待，只有這樣，才能有好的工作成果出來。 （二）、協(xié)助設(shè)計(jì)部楊梅編制了規(guī)范的預(yù)算書： 從剛開始吉相合設(shè)計(jì)部楊梅的流水式預(yù)算，到后來預(yù)算的逐步深入和細(xì)化，我從園林景觀行業(yè)預(yù)算的工程量計(jì)算規(guī)則、計(jì)價(jià)規(guī)范、預(yù)算定額、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)入手，從原來的 單體估算到現(xiàn)