第一次，周其仁，新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)-文庫吧資料
2025-05-27 09:36本頁面
【正文】 在源源不斷地生產(chǎn)出來。每個人都把自己的工作僅僅看作是獲取自己所需要的商品和服務(wù)的一種辦法。然而，在這些大自然所顯現(xiàn)的種種奇跡之外，還有一個更為非凡的奇跡：人的種種創(chuàng)造精神的聚合 ——成百上千萬微不足道的實(shí)際知識，自然地、自發(fā)地整合到一起，從而對人的需求和欲望作出反應(yīng)，在這個過程中，竟然沒有任何人來主宰！ ” “ 假如我，鉛筆，是唯一能夠?qū)κ澜缟系哪心信畟冊诳梢宰杂蓢L試的情況下可以達(dá)到何種成就提供證據(jù)的東西，那么，某人些信心不足，還情有可原，但是，證據(jù)多的是，都近在眼前，唾手可得。哎呀，忘了說了，在伐木工喝的每杯咖啡背后，也有成千上萬的人的勞作！ ” – 圓木運(yùn)輸：平板大卡車、鐵軌、火車頭、整個交通體系； – 木材加工： … . – 石墨：開采、提煉、加工、包裝、運(yùn)輸 – 添加黏土：精煉工藝過程， … 變成鉛筆芯； – 雪松木桿上涂了六層漆： .. – 標(biāo)簽： ..制造樹脂和炭黑； – 金屬箍：開采鋅礦石和銅礦石，制作成閃閃發(fā)光的薄銅片，加上黑圈（黑鎳）； – 橡皮頭：硫化油膠（由荷蘭東印度群島出產(chǎn)的菜籽油跟氯化硫進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)制造出）， ..各種各樣的硫化劑和催化劑，上色的顏料則是硫化鉻?，F(xiàn)在，你可以想象一下，鋸子、卡車、繩子，以及無數(shù)用于砍伐和把雪松圓木搬運(yùn)到鐵道旁的各種設(shè)備。 L. E. Read ， 1946年創(chuàng)立 Foundation for Economic Education， 1958年發(fā)表了 《 我，鉛筆（ I, Pencil） 》 （秋風(fēng)譯） 20xx/9/16上午 9 《 我，鉛筆 》 倫納德 – 簡單？在這個地球上，沒有一個人能了解我是如何被制造出來的。我可以教給你們一些深刻的教訓(xùn)。 ” – 我，鉛筆，盡管看起來平平凡凡，但是也值得你探索和敬畏，我會證明給你看的。這實(shí)在是一個令人傷痛的錯誤，而如果人們一直犯這種錯誤，難免會出亂子。不過，很不幸，那些用我的人把我看得平淡無奇，就好象我完全是自己鉆出來的，一點(diǎn)背景都不需要。好吧，我來解釋一下， 嗯，首先，因?yàn)槲业墓适潞苡腥ぁ? 寫字是我的職責(zé)，也是我的業(yè)余愛好；那是我的全部工作所在。 ” （郭大力、王亞南譯本， 1972版，第 6頁） – “科斯和我都認(rèn)為，最蠢的就是試圖解釋不存在的現(xiàn)象” —— 張五常 《 經(jīng)濟(jì)解釋 》 20xx/9/16上午 4 走經(jīng)驗(yàn)科學(xué)之路 (2) ? 從現(xiàn)象出發(fā)以后： – “用現(xiàn)象解釋現(xiàn)象”？ ? 統(tǒng)計(jì)相關(guān)永遠(yuǎn)不等于因果關(guān)系 – “假說”重要
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