【正文】 媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅游的，是吧！ 烏塔這個人很好，她生存能力強，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！ 讀《烏塔》有感 600 字 5 我讀了《烏塔》一文，頗有感觸。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往 ，生怕別人會“吃了我”這種感覺。你要到超級市場去買。她告訴我“。而中國家長對自己的孩子過于擔(dān)心，太溺愛，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的依賴性， 不利于孩子們的成長，可我們終歸要長大，要走向社會，讓一個沒學(xué)會獨立生活的孩子，又怎么去面對社會呢？ 今后，我一定要向烏塔學(xué)習(xí)，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強的人。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開始收集資料，而且旅費也是自己掙的，每到一處都不望給家里報平安。讓孩子一個人去面對生孩中的挫折，才能一次一次進(jìn)步，失敗是成功之母，只有失敗，才能成功。希望現(xiàn)在跟以前一樣，讓孩子學(xué)會獨立生活，系 會自立意識，生存能力意識，這樣才能增強獨立能力，不會敗給外國孩子。 中國的父母，總會時時刻刻都擔(dān)心自己的孩子，老把孩子關(guān)在一間狹小的房間里，不讓他出去，孩子就像小皇帝丶小公主，要什么，就有什么，其實我們中國也與獨立生活能力很強的孩子，這種愛是溺愛，只會不斷退步，不會進(jìn)步，就像花盆里長不出參天大樹，鳥籠里飛不出雄鷹。這就應(yīng)了一句諺語 花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。 我從“她還是堅持：“光從電視和書本中認(rèn)識世界總是不完美 ??”看出烏塔是多么的注重實踐，可我呢？整天在家里看書，看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看書，雖然看了這么多的書，可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實踐一番，都快變成書呆子了。想想自己以 前每花一分錢，都是問爸爸媽媽要，一點也不感覺臉紅?！苯K于功夫不付有心人，今年暑假在鄭州舉行的比賽中，我獲得了一等獎。這讓我想到了自己，有一次，我看見臺上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看，就讓爸爸給我報了名。讀完后，我感動萬分，一個幾乎同齡的孩子，竟比我強這么多。讀了《烏塔》這篇文章后，我才真正明白了媽媽的用意，媽媽是在用行 動教育我：人生的路很長，自己在哪里跌倒了，要自己爬起來，別人不能幫你一輩子。從小到現(xiàn)在，父母對我疼愛有加的同時也不忘記嚴(yán)格要求：自己的事情自己做；要做一個誠實的孩子；要有愛心、有禮貌；拾金不昧等等。 而在中國，多數(shù)家長給予孩子的是過多的溺愛，把孩子 呵護(hù)得像小皇帝、小公主似的，結(jié)果孩子事事都要依靠父母，離開父母則一事無成，有的甚至還成為社會的敗類。他們不十分地寵愛孩子。 烏塔只有十四歲，父母就放手讓她獨自游歐洲各地，這不僅僅是因為烏塔有著良好的自理能力和自我保護(hù)的意識，更重要的是國外與國內(nèi)的教育觀念截然不同。 讀《烏塔》有感 600 字 1 一個比我大四歲的小姑娘，趁假期期間自己掙旅費，獨自設(shè)計旅游路線和日程，獨自一人游歐洲，并且懂得自我保護(hù)，聽起來不可思議吧？她就是德國小姑娘 —— 烏塔。 第二篇：讀《烏塔》有感 600 字 讀《烏塔》有感 600 字 當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你們對我的愛不一定是溺愛，但是你們同樣也是把我捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。我想說，因為愛好，我才喜歡，我才執(zhí)著，我才能夠從乒乓球臺前感受到快樂。所以，我自己去練習(xí)，主動的去練習(xí)。你們說我叛逆，說我不知道感恩，說我不知足。 今天，我了解到了烏塔的生活，我突然間明白了，我不快樂的原因。你們明明是為我好，為我著想，為我辛苦的努力。你們的愛十分的濃烈，深深的，濃濃的，讓我十分感動。在中國的濮陽，作為四年級小學(xué)生的我，現(xiàn)在每一個周末去行政南小區(qū)學(xué)習(xí)二胡，去垂柳街學(xué)習(xí)書法，都需要爸爸去接送。她的這種做法，深深吸引了我。烏塔自己留意旅游信息，自己查閱資料，自己出門旅行，自己準(zhǔn)備行走路線。 讀《烏塔》有感 600 字 15 今天，我 們學(xué)習(xí)了一篇課文《烏塔》，學(xué)習(xí)后令我感慨不已，想了很多很多。 父母的過分寵愛，不利于我們的成長，還記得一句話 :陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見到彩紅？我們應(yīng)該學(xué)會獨立生活，平時幫爸爸媽媽做些家務(wù)活。很少有小孩子自己找路線，大人們跟從小孩走當(dāng)小孩子的“跟屁蟲”。”大多數(shù)都順從我們?！? 還記得中國孩子和日本孩子們進(jìn)行比較，日本孩子自己會煮飯，如果不小心摔倒了，自己爬起來，而且忍著痛，不哭也不瞎叫。我很敬佩她，她獨自游了那么多的地方，都是一個人走，她是一位 14 歲的孩子就能走那么遠(yuǎn)的路，這是要多少勇氣?。Q成我肯定不敢而且家長也不會支持我一人走的。 這篇文章使我認(rèn)識到了獨立自主的重要性，同時我也乞求全中國的父母，給孩子自己一片天地，讓孩子去經(jīng)歷風(fēng) 雨，去見彩虹。我記得我聽過這樣一個笑話：一日老師給學(xué)生發(fā)雞蛋吃，老師問學(xué)生雞蛋是哪來的，學(xué)生回答從冰箱里來的。由此可見：中國孩子的獨立自主性極差。這一切和我們中國孩子比起來，我們能做到嗎？刻在一本書上看過一篇文章，文章是說中國孩子和外國孩子一起去野宿一周，中國孩子的背包里只有一些食物和水，扁扁的。她去外國旅游時都會查一下當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，以防不測。如果你要說：“我們家窮，沒那么多錢，即使想去也拿不起路費。比起我們，烏塔要比我們強得多。但烏塔卻可以做到，這是為什么？原因就是烏塔的獨立自主性比我們強，她有信心面對任何突發(fā)情況，她的適應(yīng)性強。 讀《烏塔》有感 600 字 13 今天，我讀了《烏塔》這篇文章，使我深深地佩服這個 十四歲的小女孩，同時，也想到了我自己。我們應(yīng)該也要像烏塔那樣勇敢、獨立，但是我們也不要讓家長們擔(dān)心、著急。 我們要學(xué)會堅強、獨立、自信、這樣父母才能放心，這樣父母才會讓我們自己慢慢游歷，這樣我們才會有所創(chuàng)新，有所收獲，讓我們?nèi)ビH近大自然，同時也鍛煉我們不依靠父母的好習(xí)慣。我也知道這是為我們好，但我們需要的是自己的空間和自由。 為什么中國的家長這么嚴(yán)？不能給我們多留一些空間呢？如果這一點要求都不能滿足，那以后我們怎樣去了解大自然呢？我也想像烏塔一樣，自由自在，可以到處游玩。小女孩已經(jīng)游歷了八個國家，我還沒有自己去過一次南皮，其實南皮并不遠(yuǎn)，坐車只要幾十分鐘就到了，可每次媽媽都說擔(dān) 心，不讓去。這要在我們中國，那可不是平常事，是不可能的，所以我們要像烏塔一樣學(xué)會獨立。 行動起來吧！做一個自強自立的人，這樣我們的國家才會變得更加強大，立于世界之林。 我希望，中國青少年應(yīng)多向烏塔學(xué)習(xí)，不能讓自己的父母過度溺愛自己，應(yīng)多鍛煉自己獨立自主的處世能力。她把事事都想得周全，為了保障自己安全，采取了一系列措施。只要我們從現(xiàn)在做起，讓少年都變得勤勞、自強自力。 現(xiàn)在的中國少年幾乎個個衣來伸手，飯來張口，養(yǎng)成了好吃懶做，不能自強自立的壞毛病，如果再這樣發(fā)展下去，后果不可想象。剛讀文章我嚇了一跳，覺得這簡直是無稽之談。其實，我反倒覺得可以，因為這個世界還是美好的一面多。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，從現(xiàn)在開始，我要自己的事情自己做，一定要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立、自強的好學(xué)生。每天，我都在父母的催促聲中干這個，干那個：天氣要變了，也不懂得增減衣物；我今年也是十歲了，卻從沒想過要獨自去干什么，更別說去做總之，不管做什么事都依賴父母。唉！沒辦法，正如我老媽所說，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)！烏塔是快樂、自由飛翔于藍(lán)天之間的蒼鷹，我只是在籠中在待飛的小鳥！ 現(xiàn)在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵護(hù)，什么事都不讓做，而和文中的烏塔卻大不一樣 。 我想把自己和烏塔做個比較，我認(rèn)為烏塔比我的生活更豐富多彩！它能夠體驗到學(xué)習(xí)的快樂、旅游的快樂、打工掙錢的快樂。并把自己照顧的十分好，不讓家里人擔(dān)心。烏塔 14 歲就獨自一人去游歐洲，她在這之前，已經(jīng)游遍了法國、瑞士、奧地利。 烏塔 11 歲就為她的旅行做準(zhǔn)備。 讀《烏塔》有感 600 字 10 學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。今后還要和同學(xué)們一起參加社會實踐，接受各種挑 戰(zhàn)性的訓(xùn)練??！” “好呀，媽媽支持你！”媽媽欣慰地笑著說。 對比烏塔，我羞愧得無地自容，我感激爸媽對我的無私奉獻(xiàn)，但我更要像烏塔那樣，從小培養(yǎng)自強自立的毅志和獨立生活的能力。在爸媽的百般哄勸中，我一路嘟嘟喃喃的來到海邊。去年五一假期，一天凌晨四點多，“祺昕，快起來！我們要趕去海邊看日出啦！”媽媽急促的呼喚聲，叫醒了還在賓館中酣睡的我。從旅行中，我飽覽了祖國的大好河山，了解到了各地的人情風(fēng)俗，收獲非淺。 讀萬卷書，行萬里路。烏塔自強自立、熱愛生活和熱情活潑的品質(zhì)深深地感動了我。 讀《烏塔》有感 600 字 9 最近我懷著好奇又興奮的心情，一遍又一遍的讀了《烏塔》這篇課文。那么培養(yǎng)這種無法自理、自主、自強的大學(xué)生有什么用呢。孩子們只是認(rèn)識到了書本那小小的天空，如果不讓他們出去闖闖，是無法認(rèn)識到大千世界的奇妙的，無法領(lǐng)悟人生的真正含義。 而中國的家長給予孩子的 `，是過多的疼愛，甚至溺愛，把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的，使孩子們像溫室里的花朵，其結(jié)果是讓孩子時時事事都依賴父母。他們信任孩子，但不過分寵愛孩子，所以孩子們更不會辜負(fù)他們。讀完后，我不禁陷入了沉思。她就是一個德國小姑娘――烏塔。 “讓我們看碟立、自強”這句話不通順，建議改為“讓我們自立、自強”。文章自始至終充滿著激情，展現(xiàn)當(dāng)代青少年積極向上的精神風(fēng)貌，觀點新 穎，論證充分，寫得很不錯。然后圍繞中國和外國的區(qū)別，小作者侃侃而談，談了中國家長和外國家長的區(qū)別，分析得頭頭是道，很有說服力?？芍袊议L，不讓孩子掃地、洗衣、煮飯、燒菜??孩子們什么也沒做，又怎么學(xué)呢？ 最后，讓我們的家長放開我們，讓我們看碟 立、自強，讓我們也能一個人快樂地出行吧！我們中國的孩子不是笨，而是沒有機會做！讓我們學(xué)會自立吧！ 名師點評：這篇讀后感寫得真精彩，文章采用的是典型的以小見大的寫法。 另外，中國家長和外國家長區(qū)別也很大，中國家長都把孩子埋在書山題海里，只讓他們感受到了書本那小小的世界，不知道外面世界多么豐富多彩，那怎么行呢、相反，外國家長他們信任孩子，但不寵愛孩子，所以外國孩子才有這么強的生活自理能力。還因為社會支持她，如果在中國街頭，有一個懷里揣著 1000元的 14 歲少年，肯定被警察當(dāng)作不良少年送回 家。有人說得對，養(yǎng)好孩子就是賺了錢，賺了 一個家庭的幸福，賺了人生的快樂。最怕的是 你付出了所有，孩子依然不能變好?！眿寢屪砸詾檎伊藗€絕妙的理由，可是以烏塔的的話說，就是：“既然愛孩子，為什么不讓孩子跟你們在一起呢，為什么要讓孩子日思夜想，感受不到家庭的溫馨呢？” 在外工作的大人們啊，從今天起，減少工作的應(yīng)酬吧，工廠沒有你一樣會運轉(zhuǎn)，但孩子的成長過程缺少你們的參與，卻是一片空白。當(dāng)我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊，我就很嫉妒，為什么，為什么我不能和我的父母在一起，這是為什么？我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差，只要父母在我的身邊，我也就心滿意足了，可是天不從人愿，我的愿望只是浮云。 合上書本，我陷入了