減負(fù)工作的自查報(bào)告-文庫吧資料
2025-04-24 08:34本頁面
【正文】 給學(xué)生安排座位的現(xiàn)象發(fā)生。 堅(jiān)持多元激勵(lì)評價(jià)導(dǎo)向。 建立科學(xué)的考試約束機(jī)制。我校學(xué)生所使用的均為教委公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。作業(yè)批改實(shí)行“ 優(yōu)、良、合格、不合格”四個(gè)等級，從正確率和書寫兩方面綜合評價(jià)，力求恰當(dāng)，沒有給學(xué)生家長布置作業(yè)或讓家長代為批改作業(yè)的現(xiàn)象。從作業(yè)檢查和學(xué)生訪談的情況來看，我們較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)量的有效控制： 一、二年級一律沒有書面作業(yè)， 三、四年級家庭作業(yè)時(shí)間控制在 30 分鐘以內(nèi)， 五、六年級家庭作業(yè)時(shí)間不超過 60 分鐘 （ 3）嚴(yán)格教學(xué)管理 規(guī)范作業(yè)批改。嚴(yán)格控制作業(yè)總量。合理安排體育課、課間操、眼保健操，并將體育課外活動(dòng)時(shí)間列入課表予以保證，因地制宜組織全體學(xué)生開展豐富多彩形式多樣的體育活動(dòng)，遇到霧霾天氣或者其它特殊情況，堅(jiān)持進(jìn)行室內(nèi)廣播操活動(dòng)，較好的達(dá)成了學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于 1 小時(shí)的要求。 （ 1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃 學(xué)校嚴(yán)格按國家規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)，一二年級每周安排 26 節(jié)課，三至六年級每周安排 30 節(jié)課，課表符合課程設(shè)置要求。出臺了“三級管理、分級負(fù)責(zé)”的辦法，實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，把“減負(fù)”工作具體分解到教導(dǎo)處、教研組、年級組予以落實(shí)，責(zé)任明確。目前，全校干部教師正團(tuán)結(jié)一心、拼搏進(jìn)取，努力把學(xué)校建成“孩子向往、教師幸福、社會(huì)滿意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校！ 二、“減負(fù)增效”的落實(shí)措施 減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一個(gè)復(fù)雜的過程，減負(fù)工作不是一紙法令或一個(gè)號召就能順利實(shí)施的，在減負(fù)工作實(shí)踐中，我校不斷完善工作機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)“小學(xué)減負(fù)令”。學(xué)校開設(shè)金童樂團(tuán)、京劇、合唱、舞蹈、動(dòng)漫、模擬飛行、定向越野、武術(shù)、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個(gè)社團(tuán)，學(xué)生參加全 國及市區(qū)比賽均取得優(yōu)異成績。小學(xué)占地 11000 余平方米，現(xiàn)有 24 個(gè)教學(xué)班， 910 名學(xué)生， 59 名教職工，其中 3 位特級教師，近 20 位區(qū)級和學(xué)區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師及市區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵。 第三篇：“減負(fù)”工作自查報(bào)告 規(guī)范辦學(xué)減負(fù)增效 立新學(xué)校小學(xué) 落實(shí)“減負(fù)”工作自查報(bào)告 ． 23 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)北京市教委、市政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，我校結(jié)合“減負(fù)”督導(dǎo)監(jiān)測細(xì)則要求，圍繞“課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格、學(xué)生時(shí)間安排合規(guī)、教學(xué)管理規(guī)范、考試安排合理、課外活動(dòng)達(dá)標(biāo)”等指標(biāo)，認(rèn)真開展了自查自評工作，不僅梳理出我?！皽p負(fù)”的有效做法，更在反思的過程中查找到了制約學(xué)?！霸鲂А钡耐怀鰡栴}，對于進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，起到了很好的促進(jìn)作用。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。 開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行教師集體備課制，實(shí)行資源共享，精備每一節(jié)課。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包，找個(gè)別學(xué)生談話，一學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查，向家長了解相關(guān)情況。 嚴(yán)格控制教輔資料。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。作業(yè)量當(dāng)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。 嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”。 嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。 各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間，討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為減負(fù) 做好保障。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育。我校對“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下： 一、組織宣傳 成立以校長管貴仁為組長的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確?！?減負(fù)”工作的實(shí)效性。我們一定要讓這塊學(xué)生充滿唯一希望的校園成為學(xué)生想學(xué)要學(xué)并能在這里健康成長的樂土。當(dāng)然，我們也深知目前學(xué)校德育教育的難度，現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境很不利于我們青少年的健康成長，家庭教育也有很多不足，個(gè)別家庭
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