【正文】 嚴格按課程計劃，開齊開足課程。 二、貫徹文件，落實內(nèi)容。四是“減負”不能“減質(zhì)”。二是“減負”是培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力人才的需要。 “減負工作”領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下： 組長：龍曉英 副組長：楊昌燕 組員：張力楊秀凱甘德逵 田微田華蓮顧先榮 學(xué)?！皽p負”工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由張永富具體負責(zé)日常工作。 2021 年5 月 20 日召開了減負工作動員大會，傳達了黔教發(fā)【 2021】 85 號文件。 一、學(xué)習(xí)文件，統(tǒng)一認識。在“減負”的同時，創(chuàng)造優(yōu)異的教學(xué)實績，讓過去學(xué)習(xí)英語嫌苦嫌累的學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。每兩周布置一次錯題訂正任務(wù)，讓學(xué)生及時 回顧所學(xué)內(nèi)容。 作業(yè)總量堅決控制在 30 分鐘以內(nèi)，每天的讀背任務(wù)不多于 15 分鐘，每天精選兩篇有時代氣息、學(xué)生感興趣的英語閱讀材料，閱讀時間不超過 15 分鐘，目的是培養(yǎng)學(xué)生的英語語感。我們還可以通過寫日記、編短劇等方式來操練寫作技能等。不過必須是精心設(shè)計的與本課主要內(nèi)容有關(guān)的。經(jīng)常訓(xùn)練，不斷積累知識和技能以及做題的技巧。學(xué)生最討厭做課后作業(yè)，特別是英語書面作業(yè)中的完形填空題、閱讀理解和短文填空等練習(xí)題，既枯燥又難做，尤其對中差生來說，甚至無法讀懂。英語也是如此，不管是單選、完形填空，還是閱讀理解、書面表達，各種各樣的教輔資料多得滿天飛，質(zhì)量也是參差不齊， __教師必須自己去精選習(xí)題，精心琢磨，找出難度和量的平衡點，甚至還可以自編自擬，這樣目的性更強，減負增效更明顯，當(dāng)然，這對我們教師提出了更 高的要求，作業(yè)布置，要做到“少而精”。 二、作業(yè)布置做到“少而精” 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計也至關(guān)重要。教師要吃透教材，提煉出精華、難點和重點精講，充分挖掘教材內(nèi)容，爭取讓學(xué)生在教材有限的范圍內(nèi)盡早地熟悉更深層次的內(nèi)容，減少記憶的難度，因為英語上要記憶的東西不少，尤其是現(xiàn)在的新教材，我們英語教師在備課的時候要對教材內(nèi)容進行優(yōu)化重組，比如在講語法時，教師可以對現(xiàn)行牛津教材的內(nèi)容進行思考，選取有效的部分，再作一些適當(dāng)?shù)难a充。教師在備課上應(yīng)多研究，多斟酌，多進行教學(xué)探索。提高課堂學(xué)習(xí)效率意義重大。同在一個班里學(xué)，由相同的老師教，而有的同學(xué)成績卻不理想，重要的原因之一是不能充分利用 45 分鐘，課堂學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)方法有問題。除嚴格控制考試次數(shù)外，加強教師的過程考核，把平時的教學(xué)工作做扎實，避免搞突擊。為此，可在教師開辟一塊作業(yè)一覽區(qū)，以便各科教師可以統(tǒng)籌布置作業(yè)，有效控制作業(yè)量。 學(xué)校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期教師績效考評工作。 三、檢查考核 教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。 其他（ 1）利用學(xué)校、社會教育資源，廣泛開展科技、體育、藝術(shù)、班隊和社會實踐活動，上好課程超市，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。每學(xué)期，學(xué)校將舉行一次“減負增效”課堂教學(xué)展示匯報活動。加強信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。加強教學(xué)常規(guī)管理。 實施學(xué)案教學(xué)，提高課堂效益 （ 1）減負的的前提是增效，我校實施的學(xué)案教學(xué)，大大提高了課堂教學(xué)效益，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，而課堂效益的提高，使師生的教學(xué)和課業(yè)負擔(dān)大大地減輕了，教學(xué)成績不但沒有受到影響，而且穩(wěn)步提高了。每學(xué)期只進行一次期末學(xué)科檢測。作業(yè) 量當(dāng)質(zhì)精，不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。 科學(xué)布置作業(yè)，控制考試次數(shù) （ 1）嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。小學(xué)生在?；顒訒r間不超過 6小時。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、社會、勞技等課程，嚴禁利用這些課時補習(xí)其他文化課。要嚴格按照教學(xué)大綱進行教學(xué)，不準搞 突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課。 、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學(xué)生有哪些過重的負擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用，為出臺我?！皽p負增效”實施方案獻計獻策。 ，組織學(xué)習(xí)教育局“減負增效”精神，強化教學(xué)工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質(zhì)教育的情況。 xxxxxxxxxx2021 年 4 月 第二篇：減負自查報告 城內(nèi)完小減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)自查報告 為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進素質(zhì)教育，保護青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際，實行科學(xué)減負，做到“減負不減責(zé)任，減負不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長。通過認真自查，我們認為我校采取有效措施，規(guī)范辦學(xué)行為，沒有出現(xiàn)違反“減負”規(guī)定的問題和情況。沒有選用省教育廳頒布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄之外的教材；嚴格按照要求在學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上，推薦使用省中小學(xué)教材審定委員會中小學(xué)教輔公告中的教輔材料。 （八）教材和教輔材料管理。公開、透明公布招生范圍、招生時間、招生計劃、招生程序等重要信息。 （七）招生秩序。 （六）休息和鍛煉時間。 （五）考試管理情況。經(jīng)查，我校教師沒有在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)活動，學(xué)校也沒有組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的文化課補習(xí)班。 （四）違規(guī)補課情況。教師不準要求學(xué)生購買教輔資料和亂 發(fā)資料。 （三）作業(yè)量情況 我?！皽p負”方案規(guī)定： 一、二年級不留書面作業(yè)， 三、四年級每天作業(yè)總量不超過 30 分， 五、六年級每天作業(yè)總量不超過 1 小時。 （二）在校學(xué) 習(xí)時間 嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段中小學(xué)生在校上課的規(guī)定，學(xué)生早上 8:15到校， 11:50 放學(xué)，下午 2:30 到校， 4:20 放學(xué)，在校時間沒有超過 6小時。經(jīng)自查，我校沒有隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程等現(xiàn)象。 、亂辦班、亂收費，有償家教或有償補課等，規(guī)范辦學(xué)行為。 ，要求每位教師熱情關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊，做到減負不減效，保證學(xué)校的教 育質(zhì)量。小組名單如下：組長：楊曉紅支部副書記校長副組長：何戰(zhàn)英支部委員副校長組員：羅玲教導(dǎo)主任各教研組長 、減輕過重課業(yè)負 擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定環(huán)城西路小學(xué)“減負”工作方案》，做出規(guī)定和具體措施。我們一定要讓我們的校園成為學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)并能在這里健康成長的樂土。 四、工作設(shè)想 通過開展“減負萬里行”活動，我們認識到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)不是一朝一夕的事情，需要全社會共同關(guān)心和支持，要及時總結(jié)經(jīng)驗，努力把“減負”的各項要求落到實處。盡管我們在活動中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。學(xué)校充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，開展了 教師之間的教學(xué)觀摩、評課交流活動，促進教師間的合作交流，達到資源共享。其中，有 2 個代表隊在香港參加了第七屆、第八屆“創(chuàng)協(xié)杯”創(chuàng)意科技機械人大賽，均榮獲一等獎，得到社會、家長的一致好評。開展陽光體育運動、機器人大賽、經(jīng)典誦讀比賽、慶“六〃一”系列活動、科技創(chuàng)新活動和藝術(shù)展演活動等豐富多彩的活動，讓學(xué)生更廣泛地關(guān)注身邊的人和事、 關(guān)注國家大事，關(guān)注世界的發(fā)展變化，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感，給他們提供更多的鍛煉機會和更大的展示平臺，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建特色學(xué)校。 多彩的興趣活動，促進學(xué)生和諧發(fā)展 課業(yè)負擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了發(fā)展空間。教師配臵做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。 。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。不公布學(xué)生的檢測成績，不以檢測成績排列學(xué)生的名次，不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準來判定學(xué)生的好差。 。一二年級不留書面家庭作業(yè)， 三、四年級書面家庭作業(yè)控制在 30 分鐘以內(nèi)， 五、六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科書面作業(yè)控制在一小時以內(nèi) ，其他學(xué)科不留書面作業(yè)?？茖W(xué)制定了課程表、作息時間表和課外活動安排表，每天體育鍛煉不少于 1 小時。我校每周上課 5 天，小學(xué)生每天在校時間不超過 6 小時，每天在校課堂學(xué)習(xí)時間不超過 4 小時 20 分鐘，每節(jié)課上課時間為 40 分鐘。加強教學(xué)常規(guī)管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢，優(yōu) 化教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。 。嚴格按照課程標(biāo)準進行教學(xué)，不準搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不準隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。 科組，利用教研活動時間，精心設(shè)計課堂練習(xí)、精心批改作業(yè)