【正文】 學(xué)的重要性，但由于缺乏專業(yè)、團隊的引導(dǎo)，學(xué)科整合難以產(chǎn)生持續(xù)和優(yōu)質(zhì)的實質(zhì)性效果。 師資水平。 數(shù)字資源應(yīng)用情況。學(xué)校還沒有專人對學(xué)校網(wǎng)站以及硬件設(shè)施維護（兼職），學(xué)校配有一臺服務(wù)器，一部照相機（可用 于拍攝）；辦公室能直接上網(wǎng)只有三臺電腦；但在校學(xué)生家庭電腦配置率為 5%，能上網(wǎng)的機率極低。 信息化基礎(chǔ)設(shè)施。 沁陽市外國語中學(xué)二〇 一七年二月 第四篇：學(xué)教育信息化工作計劃 教育信息化工作計劃 一、前言 為了貫徹上級關(guān)于學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)的精神，落實縣教育局教育信息化應(yīng)用實踐建設(shè)的總體目標(biāo)，針對我校信息化應(yīng)用的實際情況，通過在日常教育教學(xué)活動中，開展教育信息化應(yīng)用的探索與實踐，轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)行為，提高師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng)，從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高教育教學(xué)效能，提升學(xué)校辦學(xué)整體水平，的制定此實施方案。第 18 周（ ）：評選優(yōu)秀管理員。 第 16 周（ ）：中青年教師教學(xué)展示周（教導(dǎo)處）；學(xué)生社團電子作品展示活動；新教師匯報課（交互白板教學(xué)實踐）。 第 14 周（ ）：信息技術(shù)與課程整合說課比賽活動；學(xué)生科技藝 術(shù)節(jié)開展電子小報制作比賽。“沁教云”后臺系統(tǒng)評選： 2021年 5 月 5 日截止。第11 周（ ）：教師專業(yè)化發(fā)展平臺使用培訓(xùn)。 第 78 周（ ）：教師研修平臺培訓(xùn)。 第五周（ ）：班班通管理員培訓(xùn)；校園網(wǎng)通訊員培訓(xùn)會。 第三周（ ）：召開信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確工作職責(zé)；開展我校教師信息技術(shù)軟件掌握情況問卷調(diào)查。） 第一周（ ）：制訂本學(xué)期信息工作計劃；請新增電腦的配置、安裝、調(diào)試；檢查修教室電教設(shè)備；要求各位教師下載沁教云app；召開班班通管理員會議，布置工作。 進一步加強對計算機房、語音室、廣播室、多媒體教室等各專用教室 的使用管理，完善電教管理的規(guī)章制度，加強制度的檢查與落實，做到記載清晰、使用規(guī)范、維護及時。 建立學(xué)校照片及視頻資料庫，加強校園視頻新聞制作工作。通過培訓(xùn)建立一支信息技術(shù)骨干教 師隊伍，積極參與上級部門的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，參加各級各類的信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)比賽，逐步形成一支有層次、有實踐能力、有創(chuàng)新意識、較穩(wěn)定的信息技術(shù)應(yīng)用骨干教師隊伍。 著手推廣沁教云“教師研修平臺”，為教師建立教育教學(xué)專業(yè)發(fā)展檔案。 建立青年教師教學(xué)反思的平臺，利用全自動錄播教室觀課反思，促進青年教師的自主發(fā)展。 修改并完善學(xué)校信息化管理制度，使我校校園網(wǎng)信息工作規(guī)范化、制度化， 保證學(xué)校信息發(fā)布的準(zhǔn)確性、及時性。 加強本校沁教云學(xué)?？臻g、班級空間、教師及學(xué)生空間的應(yīng)用，進一步提升校園網(wǎng)站功能。 第三篇：教育信息化工作計劃 沁陽市外國語中學(xué) 20212021 學(xué)年下期 教育信息化工作計劃 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實教育局工作思路及教育信息化應(yīng)用推進工作會議精神，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，立足本校的實際，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，促進信息技 術(shù)與課程整合的深入開展，全面推進教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，使我校信息化工作再上一個新的臺階。 、教師辦公電腦設(shè)備的調(diào)試。 Scratch 創(chuàng)意編程培訓(xùn)。 （六）強化信息技術(shù)教學(xué)工作 針對我校學(xué)生家用電腦少的特點，進一步加強課堂教學(xué)，在教學(xué)過程中充分利用 40 分鐘時間，認(rèn)真組織好學(xué)生上機操作，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng) ,打造信息技術(shù)高效課堂。嚴(yán)格 執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內(nèi)容。及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。 。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設(shè) 2 備完好程度。在強調(diào)整體推進的前提下，設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進行。 （校園網(wǎng)、 群）加強全體教師的信息技術(shù)通識校本培訓(xùn)，提高教師信息化運用水平。 教師發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，智慧校園的實現(xiàn)需要全校教師的共同參與。 配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。配合學(xué)校“磨好課”及教研組例會制度，充分發(fā)揮“ 群和微信群”便捷的互動功能，在“備課 聽課 口頭評議 書面評議 再次集 中交流 形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進教學(xué)研究水平的提高。目前學(xué)校已經(jīng)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。做好電腦等設(shè)備的調(diào)試、安裝工作，確保日常教學(xué)能夠順利使用。 理。本學(xué)期，我校將