【正文】 些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的坐言起行上下功夫，就 要告別不文明的行為?？墒强匆娦@中隨處丟棄的紙屑、飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說：“知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體。講文明 、有禮貌是一種美德，也是每個人的應有的追求。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。 要做一個文明人，就要從身邊的小事做起讓不文明事情不再發(fā)生，現(xiàn)在，請同學門想一下自己都有哪些不文明的行為，也請同學們用自己的行為來愛護我們的校園，為了讓文明之花處 處開放，請同學們不要在干凈的墻壁上留下自己的腳印，也希望自己不要說臟話，從自身做起，做一個講文明講禮貌的孩子。校園需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造，需要我們做文明的人。從小學禮儀。他不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。親愛的同學們。 同學們，行動起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個講文明懂禮貌的好學生。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到 了文明。文明是尊重別人，更是尊重自己。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。同學之間互相幫忙，團結(jié)友愛?? 同學們，行動起來吧 !我們要從此刻做起，當一名優(yōu)秀的 `少先 隊員，做一個講禮貌懂禮貌的好學生。愛護公物，不亂寫亂畫 。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓 。當我看 到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了禮貌 。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了禮貌 。禮貌是尊重別人，更是尊重自我。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的禮貌古國，禮貌的風尚源遠流長。 讓我們攜起手來，踏著輕 盈的腳步向文明進發(fā)！去共同營造一個和諧文明的社會！ 讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。有時多一份等待，對他人來說就是一種關(guān)愛，其實就是文明的一種表達方式。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。我們作為小學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的“家園”更加美麗。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。 我們就處在這個文明的社會，如果每個人都懂文明，講禮貌，那么，我們都會感到無比的幸福。 那是我媽媽懷我弟弟的時候，每次坐公交車，媽媽一上車就有人給媽媽讓座，無論是叔叔，阿姨還是哥哥，姐姐?？墒撬麉s說：“看什么看，怎么了 不服氣 ”周圍的人非常氣憤： 這人真是太沒有素質(zhì)了，但是他們都不愿和他計較?！倍莻€男士卻說：“擠你了又沒擠我，關(guān)我屁事。 但是，這個社會上也有一些不懂得文明，禮貌的人。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會。 生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命?；氐郊覒撔⒕锤改福酶卸?。 而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在校園，在家 中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。所以，生活處處有禮儀。身為一名中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。因為道德常常能填補智慧 的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。 “孔融讓梨” —— 一個大家再也熟悉不過的故事。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福?！? 一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生，一個對社會有用的人。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才 能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。同學之間互相幫助，團結(jié)友愛?? 同學們，行動起來吧 !我們要從現(xiàn)在做起，當一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個講文明懂禮貌的好學生。愛護公物，不亂寫亂畫 。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓 。當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明 。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明 。文明是尊重別人，更是尊重自己。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。 這時候，張尋覺得天更湛藍了，云更柔軟了，心情更舒暢了。是 啊，老師不是教導大家 —— 講文明、講禮貌要從我做起，從小事做起嗎。 張尋得意洋洋地繼續(xù)往前走，可剛走沒幾步，張尋就聽見徐老師甜甜的聲音，她正向一位老大爺問好：“老大爺，早上好 !”張尋愣住了：徐老師連不認識的人也問好 !可自己剛剛還在為自己的小聰明而躲過“一劫”洋洋得意。張尋想：“不好，我可得趕快低下頭，免得再啰里八嗦向老師問好。突然，一個身影闖入了張尋的視線。 第三篇：講文明講禮貌演講稿 講文明講禮貌演講稿 星期天的早晨，湛藍的天幕上，幾朵如絮般的云朵悠悠地漂浮著，火紅火紅的太陽透射出明朗的光，和煦而又輕揚、溫潤地灑在身上，浸透人的每一個細胞，給人溫暖如 春般的感覺。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。原我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱 。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。 譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學之間不該發(fā)生的指責與大罵的唇槍舌戰(zhàn)。同學們之間互相幫助，互相理解， 團結(jié)友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎 ?禮貌了嗎 ?中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。 我的演講完畢，謝謝大家！篇五： 2021 講文明懂禮貌演講稿 2021講文明懂禮貌演講稿 尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們： 晚上好 !今天我能代表我們班參加這次文明禮貌伴我行的演講比賽，我感到非常榮幸。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛(wèi)生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。父親的朋友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。教室走廊上、樓梯上，擺放著那么多垃圾桶，可還是有同學把垃圾隨意丟棄。 也許你覺得這些事離你很遠，那就來看看我們可愛的校園吧。篇四：講文明講衛(wèi)生講禮貌演講稿講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下 —— 四四班國旗下演講 老師們同學們： 大家好，我是四四班的賈若愚，今天我為大家演講的題目是《講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。 讓行動起來吧 !把文明禮儀深深地刻在心中，爭做合格的中學生，新世紀的公民。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之。在公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。在學校，應該尊敬師長，聽講，和同學之間和睦相處。文明禮儀靠人遵守的，它靠的是大家，集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得和 諧美好。要在一文明禮儀，更要在多文明禮儀。當然，就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。” 文明禮儀，一朝一夕能的事情。無知識無道德，是棄材。有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀的功勛。文化程度，但不懂得禮儀的人，那他對社會毫無用處的人。比那些滿腹經(jīng) 文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。四歲的孔融之使大家敬佩，正是他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂 ，懂得別人的快樂最大的幸福。在生活中，不經(jīng)意間的事， 足以反映人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的動作。在失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。即使你再怎么不出眾，你那處處為著想，毫無怨恨、 純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。羅曼羅蘭也說過“的品格，就的人”。 古人云：“自修齊，至治平”。假如文明之花在每一個校園爭相開放，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！篇三：講文明懂禮貌演講稿講文明懂禮儀演講稿 社會正在進步，時代正在，人們的生活也正在。管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車時先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。 一個人如果不講文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。文明是一種美德！有人說，于細微之處觀察人。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。同學們，讓我們在春天寧靜的校園里，在明媚的陽光 下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！篇二：講文明演講稿 ,爭做一個講文明懂禮貌的好學生 !親愛的老師，同學們： 大家好！我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。對于小學生來說，文明是必不可少的。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了講道德禮儀。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。 “孔融讓梨” —— 一個大家再也熟悉不過的故事。知而不行，只是未知。 我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。 自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。 【講文明講禮貌演講稿】相關(guān)文章： 、講禮貌的人演講稿 4 篇 、講禮貌的好孩子 作文 3 篇 ：講文明講禮貌 第二篇：講文明講禮貌演講稿 演講稿 尊敬的老師、親愛的同學： 大家好！ 我是來自四（ 4）班的，我今天演講的題目是《文明之花遍地開》。 這是中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用 ?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。仔細想想，不是嗎 ?無論這位母親，還是將來的孩子文 明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。 我要把奧運精神 用到學習生活中，時刻用拼搏精神激勵自己，不怕困難，做好每一件事情！ 讓我們行動起來，爭做一個講文明、懂禮儀、好學習的好學生！為北京奧運獻上一份厚