【正文】 我是來自四（ 4）班的，我今天演講的題目是《文明之花遍地開》。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。 自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。 我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。知而不行，只是未知。 “孔融讓梨” —— 一個大家再也熟悉不過的故事。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因為四歲的孔融做到了講道德禮儀。對于小學(xué)生來說，文明是必不可少的。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的校園里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！ 講文明講禮貌演講稿 9 尊敬的老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是《迎奧運(yùn)講文明》。文明是尊重別人，更是尊重自己。我會帶頭講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；我會節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一片綠地，為環(huán)保盡一份微薄的力量。 講文明講禮貌演講稿 10 一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。 而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的 根基，是我們健康成長的臂膀。 要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做 ?這是中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并， 用你的好點子去完善我們的文明條例?；顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的應(yīng)有的追求?？墒强匆娦@中隨處丟棄的紙屑、飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中 吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說：“知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂 就是自己最大的幸福。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強(qiáng)上百倍。 作為小學(xué)生，如果思想行為不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？小學(xué)生的世界好比一個充滿希望的春天，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。文明是尊重別人，更是尊重自己。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明； 當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明?? 還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，送人玫瑰，手有余香，幫助了別人也快樂了自己。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄 國，在一個公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。 我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生！請我們每個人管好我們的口：遇到師長、同學(xué)，主動問好；不說粗話、 不隨地吐痰。 我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園?，F(xiàn)代社會的公民，就講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，合格的新 時代公民。不錯，要干大事，就先學(xué)好禮儀。而，新時代的中學(xué)生，正在著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)精神文明，才能學(xué)好知識，有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，對社會有用的人?！? 有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。在窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出或者是百分、千分的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。“孔融讓梨” —— 大家再也熟悉不過的故事。他四歲的孩子，他的那種精神足以讓人敬佩一生。這件小事之會被后人所傳頌贊揚(yáng)，四歲的孔融了道德禮儀。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。身為一 名中學(xué)生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超過了大人。生活處處有禮儀。在校園，在家中，在公共場所，都不要忘記禮儀。 而不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自 然，熱愛一切生命。 生命短促，美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。短暫的生命，創(chuàng)建美好的社會。 我們經(jīng)常聽到，節(jié)假日后，海灘上的垃圾堆積如山；錢塘 江觀潮后，江邊的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人需清理數(shù)天；各地花展時，踩踏花木事件屢見不鮮。綠草如茵的操場多么漂亮，但有些同學(xué)管不住自己的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場看起來如同一個臟兮兮的乞丐；夏天到了，很多衛(wèi)生間飄出刺鼻的異味，那是因為同學(xué)們方便完后匆匆離去，卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾?? 當(dāng)我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地說：“ 你管這閑事干什么？不是有人在打掃嗎？” 這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋 ?”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下 ?”是的，一屋不掃何以掃天 下！試想，一個不愿掃干凈自己房屋的人，一個不愿講衛(wèi)生的人，他怎么能夠成功地為集體辦一件大事？ 親愛的同學(xué)們，“千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。 同學(xué)們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們提出“講衛(wèi)生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛(wèi)生，垃圾廢物不拋灑不丟棄；講文明，常說你好謝謝對不起；講禮貌，公共場所保持安靜有秩序。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對請愛護(hù)花草的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說 的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路 ......作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。作為一名中學(xué)生，愛護(hù)校園，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命。當(dāng)你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來 。如果我們每一位同學(xué)都能 這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)該事事講文明，時時講禮貌。同學(xué)們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。 張尋哼著小調(diào)，一路小跑準(zhǔn)備到陸里家玩電腦。他定睛一看，班主任徐老師正急沖沖地往這邊趕?！庇谑?，張尋迅速把帽子往下一拉，頭一低便輕輕松松地從老師身邊走了過去。想到這，張尋的臉不自覺地紅了。于是，他回轉(zhuǎn)身，緊跑兩步追上徐老師，站到徐老師面前，脫下帽子，然后恭恭敬敬地向老師敬了個隊禮：“徐老師，早上好 !”“張尋同學(xué)早上好 !”老師微笑地向張尋問好。 親愛的老師，同學(xué)們： 大家好 !我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是一種美德 !有人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問候的時候，我看到了文明 。當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明??我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明 !同 學(xué)們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們 !爭做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生 !遇到師長、同學(xué)，主動問好 。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑 。乘車時做到先下后上，主動讓座 。 社會正在進(jìn)步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。 古人云：“自修齊，至治平”。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮 儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。比那些滿腹經(jīng) 文，卻只懂得說，不會做的大人要強(qiáng)上百倍。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。無知識無道德，是棄材?！? 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和 諧美好。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。 讓我們行動起來吧 !把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民。我們國家是禮儀之邦，當(dāng)然，我們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去，是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。據(jù)都市報道上報道，有兩個人在公交車上坐，在里面的那位女士說：“你擠到我了，請你往外挪一挪。”他這么一說周圍的人都看不起他。 這樣的人我們就不能去學(xué)，雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人，但是也有一些人，是非常的懂文明，講禮貌的?？粗鴭寢屇樕涎笠缰男腋５男?，我也覺得這個社會充滿了溫暖。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！ 我叫 ***。 我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅持。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及 文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑?！? 我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音；會在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會問文明是什么？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。在校時，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆??如果你做到了，那就是一個文明的人；如果大家做到了，那就是一個文明的群體；如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。我的演講完了，謝謝大家！ 親愛的老師，同學(xué)們： 大家好 !我這天演講的題目是做一個講禮貌懂禮貌的少先隊員。我們的祖先就一向走在追求禮貌的道路上。禮貌是一種美德 !有人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問候的時候，我看到了禮貌 。當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了禮貌??我們每個人沒有辦法選取外表的美和丑，但我們能選取禮貌 !同學(xué)們，我們期盼著禮貌的陽光撒遍我們美麗的校園，在那里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們 !爭做一個講禮貌懂禮貌的好學(xué)生 !遇到師長、同學(xué)，主動問好 。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑 。乘車時做到先下后上，主動讓座 。 親愛的老師，同學(xué)們： 大家好！我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是一種美德！有人說，于細(xì)微之處觀察人。