【正文】 ，不敢有半點(diǎn)兒疏忽，為的就是讓老百姓吃上味道鮮美、健康的面條?！笔迨彘_動(dòng)叉車，上面的叉子像魚竿一樣，約有 7 米長！不費(fèi)吹灰之力，就把貨物取了下來。 我們剛走進(jìn)大門，就看見一列列、一排排的貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品，令人應(yīng)接不暇。我還有個(gè)小建議，希望學(xué)校多搞點(diǎn)防 災(zāi)減災(zāi)之類的活動(dòng)。接著，我們?nèi)亮昙?jí)全體師生坐在操場上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。整個(gè)撤離時(shí)間只用了 1 分 23秒，安全、快捷、有序。三條巷小學(xué)的 3 至 6 年級(jí)的全體師生共同經(jīng)歷了一場仿真火災(zāi)疏散演練。我把草編 成一個(gè)大圓形，剛好戴在我頭上。走去編吧！ 我找著一塊乒乓球臺(tái)面，坐在上面清理雜質(zhì)，把上面的小草弄掉。 我尋來尋去，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！找到了一棵又長又好的青草，它全身青色，豎起來比我還高！我努力擰它，它都不折。我望著那根長長的草，發(fā)著 呆??突然我想：這草能干啥？欣雨發(fā)言：“不如用它來編東西吧！韌性好，不容易折斷，可以編手環(huán)呢！是吧？”“去編吧！”我附和道。我感嘆，我震驚，我贊嘆，晚秋竟有如此美好的風(fēng)景！ 我們跑到綠得有些發(fā)黃的草坪，輕輕一抓，一大排長長的草就被連根拔起。我們瘋了似的跑到操場，去感受那帶著絲絲涼意的空氣。冬姐姐帶著一頭漂亮的純白色的柔情長發(fā)，不聲不響地走進(jìn)這個(gè)世界。最終，以一桶的成績回到了場地。我沒有理睬繼續(xù)開始我的“捉螃蟹之旅”。開始抓了！我先戴上手套，掀開一塊石頭。我們徒步走到了鵝卵石海灘。最終，我們以三比二，擊敗對(duì)手。我們像躡手躡腳的貓，輕輕向前移動(dòng)，找到的一個(gè)非常隱蔽的地方，藏了起來，急火猛攻。我們先換好裝備，選好心儀的槍進(jìn)入場地。最后，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)缭敢詢敨@得了勝利，贏得了十一分的獎(jiǎng)勵(lì)。我聽到后，開心得都要蹦到天上去了，嘴和眼睛都變成了彎彎的月牙。我們先給隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的名字 ——— 狼王隊(duì)。 第一個(gè)環(huán)節(jié)開始了。每個(gè)人站得像一棵棵小松樹，一動(dòng)不動(dòng)。那一天，全班都“嗷嗷”直叫，高興得不得了！ 我們坐著大巴車來到了場地。 我們?cè)谶@一天好開心啊！這個(gè)龍鳳山莊太好玩了，如果你想來龍鳳山莊就來鳳崗吧！ 記一次有意義的活動(dòng)作文 2 上個(gè)星期六，我們班去芝罘島舉行了“畢業(yè)季”活動(dòng)。我們還看到很多人在里面拍婚紗照呢！我看到一個(gè)很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地說：“好漂亮??！”眼睛里流露出羨慕的目光。過 完這一關(guān)我們又去了花海，里面有很多很漂亮的花，紅的、白的、黃的?? 各色鮮艷的花爭相開放。 進(jìn)入冒險(xiǎn)森林，教練先幫我們穿好裝備，再教我們?cè)趺创╄F片，怎么滑索，輪到我上去了，我前面同學(xué)都嚇哭了，看到他們驚慌失措的模樣，我頓時(shí)也很害怕，但是我的老師為我加油，她說：“琳琳，你能行的，加油。到龍鳳山莊了，老師給我們都帶了一個(gè)手環(huán)，到進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)姐姐要我們把手環(huán)給她看，我?guī)Ш昧耸汁h(huán)就給那個(gè)姐姐看，然后我們就進(jìn)去參加冒險(xiǎn)活動(dòng)了。 記一次有意義的活動(dòng)作文 1 在一個(gè)陽光明媚的早晨，周老師帶著我們?nèi)?鳳山莊玩。 第二篇：記一次有意義的活動(dòng)作文（通用）（共） 記一次有意義的活動(dòng)作文范文（通用 10篇） 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。 接著，我們選出了一個(gè)最好的方法，就是讓個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓跑得最快的一個(gè)同學(xué)站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個(gè)同學(xué)手都碰到球，這個(gè)方法僅用了秒。接著，老師又想出了第二個(gè)辦 法：她這次抽取出位同學(xué)，按高矮排成一字長蛇陣，讓同學(xué)手臂彎曲，讓球滾過手臂，然后傳到別人的手上，一個(gè)挨著一個(gè)，大約用了秒鐘。 記一次有意義的活動(dòng)作文 10 今天，我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)－碰球，目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。我們雖然累得筋疲力盡、氣喘吁吁，不過，看到我們隊(duì)最終勝利和對(duì)方垂頭喪氣的樣子時(shí)，我們的心情一下子從陰變成了晴?！? 開始！”我反應(yīng)及時(shí)，我咬緊牙關(guān)，腳抵著一塊躺在路中間邊睡覺邊曬太陽的大石頭。 吃飽后，休息了一會(huì)兒，我們來到了一個(gè)沙灘旁，舉行了一場激烈的拔河比賽。耶！成功了！ 然后，我們?nèi)?，我拿著好幾條火腿腸，左手邊烤邊轉(zhuǎn)，右手拿著胡椒、花生油，使勁地澆。我想：必須得快速地把菜苗種下去。我用一條干木條，往一個(gè)布置好的小坑里松開土，這可不容易，你一挖，上面的土就不由自主地滑下來。 我們首先去學(xué)種菜，有一位和藹可親的阿姨左手端一盆菜苗，右手拿著菜苗，發(fā)到我們每個(gè)人的手上，嘴上還親切地說：“來來來，每人來拿一顆小菜苗。夕陽正準(zhǔn)備從西邊下去休息，彎彎的月亮徐徐升起，把明亮和清爽灑給大地。 今天去博物館，學(xué)到了許多的知識(shí)，比如陶瓷以前和現(xiàn)在的制作，如何選一本好書等等。然后開始了今天的主題，老師問：“你們看的書有科學(xué)知識(shí)嗎？”接著老師向我們介紹了幾本書，如《自然》《可怕的科學(xué)》??，還有的是盜版的書，不過，這些書里面我印象最深的還是《查理九世》了，我們上二年級(jí)的時(shí)候這本書，在我們班，也可以說整個(gè)二年級(jí)它很火，我也買了三本，內(nèi)容 精彩，很吸引我們的眼球。 我們簽到后進(jìn)去，他們先每人給一張答題紙，老師出的第一個(gè)問題 你最喜歡看的課外書是哪本？這個(gè)我想了想，沉思了一會(huì)兒，是一本魯迅寫的書，可接著又問，理由是什么？我想了想，舉手準(zhǔn)備回答，可老師沒有叫我。 我長大了，一定要把經(jīng)濟(jì)政策深入到偏遠(yuǎn)的地區(qū)，讓所有的孩子都過上幸福的生活，不再對(duì)城里的東西感到驚訝。我和我的朋友坐在一起，看他吃東西的樣子，好像從來就沒吃過，還不時(shí)地說：“這里的人真好，這么好吃的東西，我還從來沒吃過呢！”聽了這些話，我的心一陣地痛。 離開圖書館之后，我們?nèi)ラL安廣場走了一圈，照了幾張相便離開了。 到了長安，我們先去長安圖書館參觀了第十七屆全國攝影大賽的作品。在學(xué)校拍了一些照片，我們便坐車去長安玩了。 記一次有意義的活動(dòng)作文 7 今天下午兩點(diǎn)，我們廈邊小學(xué)的部分同學(xué)來到村委會(huì)，迎接遠(yuǎn)道而來的連理縣大埂村 大埂小學(xué)的小朋友，和他們一起組織了一次“手拉手，心連心”的活動(dòng)。游戲在歡樂中不斷地進(jìn)行著？ “哈哈！”我們開始領(lǐng)獎(jiǎng)品呢。原因是人要補(bǔ)鐵，鐵鍋補(bǔ)鐵。鐵鍋、銅鍋炒出來的怎么會(huì)有營養(yǎng)呢，應(yīng)該是鋁鍋，我想著。一道實(shí)踐題攔住了我的去路：在生活中，什么鍋炒出來的菜更有營養(yǎng)？ A：鋁鍋 B：鐵鍋 C：銅鍋。 第三項(xiàng)是知識(shí)問答。 第二項(xiàng)活動(dòng)是跳繩，跳繩可不是我的 .強(qiáng)項(xiàng)，一分鐘過去，我只跳了一百下。我平了平心態(tài)，打開降落傘，雞蛋緩緩下降