【正文】 人和 懶惰小人常常打個平手，到了高中，懶惰小人把勤奮小人打得爬不起來了。后來，我媽媽給大家講了一個故事。這次活動一共來了17 個同學(xué)，真不少呀！我們開始報數(shù)分組，我是單數(shù)，我跟小妹妹張寧馨一組，我撿垃圾，她撐袋子。 通過本次活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們知道了團結(jié)合作的重要性，更讓我知道了要成功做成一件事既要講質(zhì)量，也要講速度。來瞧瞧張蕾吧，看，她是多么專心啊 ，用鉛筆仔仔細細地在彩紙上畫花，而劉祝青則是飛快地剪花，這花是用來干嗎的呀？當然是用來裝飾的嘍！ 轉(zhuǎn)眼間，一個個精美的花籃展現(xiàn)在桌子上。劉祝青看見了，親自出馬，拿起剪刀，奪過瓶子，費了九牛二虎之力終于把瓶子的上半部分剪掉了。 制作花籃當然得有材料啦！你猜猜是什么？哈哈，猜不出來吧，就讓我來 告訴你吧：首先要一個大可樂瓶，一把剪刀，彩紙和一點雙面膠。 上個星期五的班隊課上，老師帶著我們制作花籃，大家都欣喜若狂。大家都伸出了食指和中指，老師對我們說：“前八位同學(xué)跳得特別好”。”大家高興的跳了起來。 比賽全部結(jié)束，校長要公布成績、頒獎了，一個班一個班的報成績，到四年級時，我都快坐不住了?！蔽覀兲煤苷J真，動作、隊形變換都沒有出錯。 該我們?nèi)雸隽?，我心里有點緊張，但是我想，我們練了那么多遍，大家都已經(jīng)跳熟練了，我們不會讓老師失望的。 比賽前我們準備了整齊的服裝，都化了妝，同學(xué)們精神百倍地等待比賽?！? 下課了，我把做好的筆筒給姥姥看，姥姥高興的說 :“你真棒！”我在回家的路上想：感謝潁州晚報的叔叔和阿姨們，給我們小記者這樣的機會，讓我們不僅學(xué)到了知識，還豐富了暑假生活。我們小記者們做著自己喜歡的陶藝品，有的做了一個豬八戒、有的做了一只小企鵝?? 我做了個筆筒，它是用一大部分的泥巴轉(zhuǎn)著圈的向上捏，捏成一個圓筒子，然后，用一小部分的泥巴做成一個小五角星，粘在圓筒子的外面，這樣，一個小筆筒就做好了。經(jīng)過參觀我們對陶藝有了更深的認識。哇！少年宮里的小記者可真多呀！工作人員把我們帶到三樓的多媒體教室，我找了個位置坐下。 記一次有意義的活動作文 2 昨天晚上，媽媽告訴我：“明天，潁州晚報的叔叔、阿姨們要組織小記者們到少年宮參加陶藝活動了！”我聽了很高興，心里暗暗的想：一定要珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。大家集合趕來拍了集體照，大人們讓我們準備一下，然后把帶來的剩余食物各自打包分享帶走，接著我們分工合作把垃圾給收拾好，活動完美結(jié)束了，我們都很開心。補充一些能量后，我們又成群結(jié)隊的跑去玩了，我穿上溜冰鞋，到廣場空曠的地方溜起冰來了。我們?nèi)サ郊系攸c聚集后，大人們先把墊子鋪上，把大家?guī)淼氖澄锒紨[放出來，大人們忙著開始聊天了，而我們?nèi)宄扇旱呐艿焦珗@廣場上玩耍了，有的帶著悠悠球在擺去著各種玩法，有的騎著單車，還有的在爬假山。媽媽臨時發(fā)揮做了一個冰糖糯米藕，我好期待與小伙伴們一起分享。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是收集整理的記一次有意義的活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。以后，我還要參加。在返回途中，我們依然快樂地交談著。 時間在指縫中流逝。大家紛紛轉(zhuǎn)身，飛也似的躲入身后草浪中的小亭子。在歌聲中，我們排成“五環(huán)”形，玩起了“貼燒餅”的游戲。雙方平分秋色。蹺蹺板一會兒這兒低，一會而那兒低我找來了十幾個人，分成兩撥，各占蹺蹺板的一頭?？?能是有小雨的原因，還沒有人游泳。不過，給我留下印像最深的，卻屬在上午去的那個小公園里舉行的活動。我和來自全市 15 個小學(xué)的近 100 名“小記者”，在《京江晚報》報社的幾位老師的帶領(lǐng)下，坐車去“軸承之鄉(xiāng)”辛豐鎮(zhèn)，與那兒的小記者們，開始了“城鄉(xiāng)手拉手”小記者夏令營活動。 這次野炊，我明白了平時父母做飯是 多么不容易呀！我們有時還挑三揀四的，現(xiàn)在想來真是慚愧??！我們應(yīng)該孝敬父母，不讓他們?yōu)槲覀冞^分操心才對。第三道、第四道??“哇！好豐盛??！”我贊嘆道。隨著一陣歡呼，第一道菜終于出鍋了！同學(xué)們拿著碗、筷跟著菜一起來到了高臺上，看上去就像是丐幫似的。只見薄昊文一邊吹火，一邊添柴，累得滿頭大汗，可他好像對這一切都沒有察覺似的，又埋頭干起來。老師還是不甘心，再一次把火點燃了，這次火好像明白了我們的用意，不再搗亂了，火苗“呼呼！”的燃燒起來，我們也都歡呼起來。爐灶壘好了，把鍋放上去，再往鍋底放一些干柴草，然后點燃干柴，火點著了，可是好景不長，一會兒火又漸漸熄滅了。 我們經(jīng)過長途跋涉，終于來到了我們的目的地 —— 黃河外灘。路上，我想，跳繩這項運動能給我們帶來健康和樂趣，那我們就要多運動，讓自己擁有一個好身體。我看著她目瞪口呆的樣子，鼓勵她說：“加油哦！”說完，我便繼續(xù)跳了起來。我走到 她的身旁，小聲地說：“我跳了 80 個?！迸赃厒鱽硪粋€聲音。我不服氣地想著：“我難道會比她跳的少？”我繼續(xù)跳著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)過了 64 個了，我不由得一陣竊喜。我聽了，剛剛喜悅起來的心又沉下去了。只見她飛快地甩著繩子：“ 5 60、 6 6 6 64”“啊，我跳了 64 個?？粗麄兾柚K子，身影在一道道殘影中穿梭，我們個個都十分激動，也拿起自己的繩子跳了起來。這是為什么呢？原來老師讓我們?nèi)ゲ賵錾咸K呢！ 做完操后，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向操場進發(fā)。 記一次有意義的活動作文 13 今天，風(fēng)和日麗，太陽笑微微地看著我們。 最后，甲隊比我們多一分，取得了勝利?！甭牭竭@個結(jié)果，我的臉一下子垂到了腰上?！彪m然這會沒有上回笑的那么歡天喜地，但起碼和神經(jīng)病差不多了。然后，帶著這瓶水，在教室的講臺上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。但沒有用，第一輪結(jié)束，乙隊得一分。”全班不僅哄堂大笑，笑的和重了 1000 萬大獎似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯了 !錯了 !”就算付明豫不說結(jié)果，我也知道是對是錯了。接著，他又變成了一只鳥。給我留下印象最深的那得說說付明豫同學(xué)表演的“鵬程萬里”。老師將我們分成了兩個組，一個甲組，一個乙組。為了使游戲進展順利，還讓我做了示范。 我們在這一天好開心?。∵@個龍鳳山莊太好玩了，如果你想來龍鳳山莊就來鳳崗吧！ 記一次有意義的活動作文 12 今天，在我們班舉行了一次有意義的活動：表演猜成語。我們還看到很多人在里面拍婚紗照呢！我看到一個很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地說：“好漂亮啊！”眼睛里流露出羨慕的目光。過完這一關(guān)我們又去了花海，里面有很多很漂亮的花，紅的、白的、黃的?? 各色鮮艷的花爭相開放。 進入冒險森林，教練先 幫我們穿好裝備，再教我們怎么穿鐵片，怎么滑索，輪到我上去了，我前面同學(xué)都嚇哭了，看到他們驚慌失措的模樣，我頓時也很害怕，但是我的老師為我加油，她說：“琳琳，你能行的，加油。到龍鳳山莊了，老師給我們都帶了一個手環(huán)，到進去的時候，一個姐姐要我們把手環(huán)給她看，我?guī)Ш昧耸汁h(huán)就給那個姐姐看，然后我們就進去參加冒險活動了。 記一次有意義的活動作文 11 在一個陽光明媚的早晨，快樂作文的周老師帶著我們?nèi)堷P山莊玩。 最后，大家在合影留念后結(jié)束了這次有意義的活動。他們的宿舍非常整潔，被子疊得像豆腐塊一樣，一切都井井有條。它可以保證消防員們的安全。更神奇的是壓縮空氣瓶，這種空氣瓶可以在火非常大、且煙非常濃的地方使用。車里座位真軟呀！我都舍不得離開。 一位消防員叔叔對我們講解了消防車各設(shè)施及用途，又講解了消防安全注意事項。 記一次有意義的活動作文 10 周六下午，我們小記者團成員陸陸續(xù)續(xù)地來到了消防大隊。 接 著，我們選出了一個最好的方法，就是讓個同學(xué)圍成一圈，讓跑得最快的一個同學(xué)站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個同學(xué)手都碰到球，這個方法僅用了秒。 接著，老師又想出了第二個辦法：她這次抽取出位同學(xué)，按高矮排成一字長蛇陣，讓同學(xué)手臂彎曲，讓球滾過手臂，然后傳到別人的手上，一個挨著一個，大約用了秒鐘。 記一次有意義的活動作文 9 今天，我們班舉行了一次有意義的活動－碰球，目的是為了讓我們增強團隊的合作精神。我們?nèi)齻€站在椅子上，老師說：“一、二、三，扔！”我們就扔了下去，王軒和韓夢杰的雞蛋“幸存”了下來，而我的雞蛋“掛掉”了，看著他們的雞蛋，我很自卑。首先是一組，只見他們滿懷信心地上了場，老師說：“一、二、三，扔！”他們就一起把雞蛋扔了下去，扔下去后他們急忙檢查雞蛋，哎呀！一組只碎了兩個雞蛋，我頓時感覺頭頂上好像頂了一大片黑乎乎的烏云。由于家里只有這一個雞蛋了，所以沒有試驗。 第二次，我準備來個“無敵大包蛋”。先把四張面巾紙卷成紙棒，再把其中一頭用訂書機訂在作文紙上，另一頭訂在兩張疊在一起的面巾紙上，制 作成功了。 第一次制作，我準備做一個降落傘。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧！ 記一次有意義的活動作文 8 上個周星期五，老師布置了一項奇特的作業(yè)，就是做一個摔不破的雞蛋。 離開敬老院之前，我們還為爺爺奶奶們表演了節(jié)目，老人們非常高興。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。敬老院里很多老人生活不能自理，有些還患有嚴重的疾病，給護理工作帶來了極大的困難。