【正文】 20212021 學(xué)第二學(xué)期 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 五是提高德育教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。 三是繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)。 以上情況，將在來年的工作中予以落實(shí)， 一是繼續(xù)提高制度的可操作性。 德育教育活動(dòng)的安排出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。 對全校問題學(xué)生集中教育轉(zhuǎn)化不夠，對某一時(shí)期全校學(xué)生中存在的問題，政教處實(shí)行了辦班的形式，集中教育轉(zhuǎn)化，但本學(xué)期四次培訓(xùn)效果不良，轉(zhuǎn)化率較低。班主任工作需要有敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問題的苗頭，需要有十足的耐心去跟蹤學(xué)生的反復(fù)，需要有較好的方法去教育轉(zhuǎn)化學(xué)生，還需要班主任有自己的管理模式，有一整套做思想工作的方法。嚴(yán)格的考核才是最公正最規(guī)范的管理，這方面我們有許多制度難以落實(shí)， 主要原因是全體教師主動(dòng)意識不夠。一期來承擔(dān)班會(huì)公開課一次，在德育工作會(huì)上交流發(fā)言一次，班級管理及教學(xué)成績效果良好。 教學(xué)及班級管理上。 在系列化德育教育活動(dòng)上，本學(xué)期以常規(guī)教育、養(yǎng)成教育為主線，組織開展了開學(xué)常規(guī)教育月、廉潔文化進(jìn)校 園主題班會(huì)等活動(dòng)，開展了文明禮貌教育、安全法制教育、禁毒宣傳教育、畢業(yè)生文明離校教育等四個(gè)主題教育活動(dòng)，舉辦了班主任工作培訓(xùn)四次 (即制度培訓(xùn)、班主任工作藝術(shù)培訓(xùn)、班主任名家介紹、班主任德育工作體系討論 )，舉辦了問題學(xué)生培訓(xùn)班四次 (即青春期教育、人際關(guān)系處理教育、社會(huì)主義榮譽(yù)觀教育、責(zé)任與紀(jì)律教育 )，舉辦了住校生專題教育一次，組織了學(xué)生公寓管理整頓一次，成功召開了 2021 年德育工作會(huì)，還將組織一次德育論文評選活動(dòng)，以此我校德育校本教研工作的展開。對學(xué)生的管理考核有制度可依，對全校的問題學(xué)生建立了檔案，每個(gè)學(xué)生平時(shí)有操行警示卡，記載了學(xué)生各種表現(xiàn)，把學(xué)生的行為量化，有利于公正、科學(xué)地評價(jià)學(xué)生，本學(xué)期組織了四次問題學(xué)生轉(zhuǎn)化培訓(xùn)，效果良好。 其次，落實(shí)了班主任考核管理，實(shí)行積分考核、津貼考核與領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)、教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)相結(jié)合的方法，有利于調(diào)動(dòng)班主任工作積極性 ，也有利于規(guī)范學(xué)校管理。 首先，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，依據(jù)我校辦學(xué)方向的發(fā)展變化，修改和完善了我校的德育管理體系，本學(xué)期修改了寢室管理員、門衛(wèi)管理職責(zé)和考核辦法，制定了《清潔衛(wèi)生暫行規(guī)定》，初步擬訂和 討論了《僑心學(xué)校德育目標(biāo)內(nèi)容體系》，進(jìn)一步修改了《班級考核評比辦法》、《學(xué)生操行管理?xiàng)l例》、《宿舍管理考核細(xì)則》、《問題學(xué)生管理辦法》、《清潔衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)定》等制度，進(jìn)一步完善了班級考核、學(xué)生操行考核、德育工作周報(bào)表等各類操作表冊，形成了“校級領(lǐng)導(dǎo)—— 中層領(lǐng)導(dǎo) —— 值周教師 —— 班主任”四級管理網(wǎng)絡(luò)。 回顧這一期的德育工作 ,我主要從三個(gè)方面做了一些努力 :一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系 。 政教處德育工作總結(jié) 第二篇：政教處德育工作總結(jié) 政教處德育工作總結(jié) 張志橋 這一期里，我任學(xué)校政教處主任 ,現(xiàn)將這一期來的工作簡要總結(jié)匯報(bào)如下。 加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的清查和治理 。 班主任的工作作風(fēng)直接影響一個(gè)班級的班風(fēng)建設(shè)，因而應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和教育工作 。我校要求班主任應(yīng)做到早勤制、早操制、路隊(duì)制和夜查制，即在早晨學(xué)生起床后五分鐘進(jìn)入教室，早操、課間操、放學(xué)路隊(duì)及夜晚宿舍檢查，就寢等時(shí)間必須到位，實(shí)行簽到，不得缺勤。 開學(xué)初，針對我校的實(shí)際情況，及時(shí)修改和制定了《陽日中心學(xué)校初中、小學(xué)班級量化考核細(xì)則》 ，并做到天天有考評，周周有公布，月月有小結(jié)，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中，作為期末的評優(yōu)、樹模的依據(jù)。同時(shí)要求學(xué)生在青春期要立下大志，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)力魄，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我校高度重視這一客觀問題，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之 外，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動(dòng) 。 三、重視學(xué)生心理健康教育。 。 、評優(yōu)工作 。 [一月份 ]主題：素質(zhì)檢測與總 結(jié)評比 ，加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)教育 。 出好一期以“講文明，樹新風(fēng)”為主題的板報(bào) 。 進(jìn)行一次文明禮貌主題班會(huì)活動(dòng) 。 、措施落實(shí)情況。 進(jìn)行一次行為規(guī)范，常規(guī)教育 。 結(jié)合“一二 .九”，對全校學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。 進(jìn)行一次國慶長假安全教育 。 進(jìn)行一次安全知識講座 。 進(jìn)行一次日常行為規(guī)范大檢查活動(dòng) 和主題班會(huì)活動(dòng)。 ，嚴(yán)肅住宿紀(jì)律 。 出好一期以“邁進(jìn)新學(xué)期，人人在成長”為主題的板報(bào) 。 [九月份 ]主題：行為規(guī)范教育月 。 [八月份 ]主題：軍訓(xùn)教育 初一 新生軍訓(xùn)教育 。開學(xué)初，我們規(guī)范了升國旗儀式 。 開學(xué)之初，我校成立了由校長陳福生同志任組長，有政教處、班主任等有關(guān)同志參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，修訂、制定、落實(shí)了各種制度、預(yù)案，并和班級學(xué)生簽定了目標(biāo)責(zé)任書，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施得力，為做好德育工作奠定了基礎(chǔ)。在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)《中 (小 )學(xué)生日常行為規(guī)范》，搞好中、小學(xué)生的養(yǎng)成教育 。五是，加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長會(huì)的機(jī)會(huì)努力提 高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做好學(xué)生安全教育工作。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級黑板報(bào)安全?？V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學(xué)習(xí)等。二是，豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。一是，加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強(qiáng)對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。 學(xué)生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì) — 學(xué)校 — 家庭安定穩(wěn)定問題，因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識。 開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。 堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長，幫助學(xué) 生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。 (1)班級管理，講求實(shí) (抓落實(shí)不留死角 )，細(xì) (細(xì)致入微 )，牢 (定規(guī)矩并抓牢，不松懈 ) (2)教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng)新精神。定期召開一次政教處工作會(huì)議，安排好 周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。為發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)分析 一、加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“激勵(lì)賞識教育”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。利用課間操集中期間、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等不同形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，保持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼，禮貌待人，彬彬有禮。我們堅(jiān)持在校門檢查學(xué)生的穿著打扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴(yán)厲批評講粗話以塑造學(xué)生的語言美、堅(jiān)持每周進(jìn)行好人好事地總結(jié)以塑造學(xué)生的心靈美。由于初中學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平 還比較低，他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人道理方面，本學(xué)期的一個(gè)顯著特征是我們經(jīng)常利用升旗儀式和課間集中學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行“在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民”的做人準(zhǔn)則教育。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級工作卓有成效，切實(shí)重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視班團(tuán)干部的培養(yǎng)，全校形成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。各年級充分利用班主任例會(huì)進(jìn)