【正文】 耳朵一張嘴，聽得總比說的多。即使你認(rèn)為自己長大了，但在他人眼中，行 為卻可能依然可笑。而有時(shí)你覺得自己已經(jīng)長大成熟，但父母眼中你卻是個(gè)孩子。在一個(gè)智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，或許現(xiàn)代的孩子真的有些“早熟”，急著去表達(dá)自己觀點(diǎn)，急著去探索未知的世界，總認(rèn)為自己已經(jīng)長大，而父母卻認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)的，希望孩子像小時(shí)候一樣聽話?？墒菚r(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，當(dāng)青春期悄然降臨在他們身上，又有哪個(gè)孩子和家長不曾苦惱。 還有人說，成長是一種回聲，你怎樣對(duì)待它，它就怎樣回答你。 有人說，成長是一種接受，接受事情的不完美，接受平凡的自己。這棵樹所擁有的，正是我缺少的嗎？我缺少勇氣去面對(duì)困難，我缺少熱血去努力拼搏。她用熱血去拼搏，爭取著一絲一毫的營養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)夢想。 但他挺住了，挺過了那最困難的時(shí)期，用他那頑強(qiáng)的生命力。想必他也曾被人砍傷，砍斷樹杈，奄奄一息。他是受過傷的。那瘦弱的樹干挺立于風(fēng)中，好像隨時(shí)會(huì)折斷，可他又屹立于風(fēng)中，毫不動(dòng)搖。我加快步伐跑了過去，去欣賞這一枝獨(dú)秀。這一棵棵乏味的綠樹，我更加急躁。我索性放下手中的筆，走出去散散心。 在這復(fù)習(xí)的壓迫下，我為折磨的生不如死，在題海與書山中不得翻身。”我再次看向女孩，仿佛看到了青春的背影，是啊，青春并不就是一個(gè)努力拼搏的過程嗎？這就是青春！ 那一刻，滿樹的葉子繼續(xù)隨風(fēng)舞蹈，麻雀唱得更加嘹亮起來。但白色的痕跡已幾乎沒有。她寫出來的字仍然不好看，在地面上展示著，大抵是最顯眼的，但與昨天的相比，卻不像是一個(gè)人寫出來的了。 當(dāng)?shù)诙斓睦杳髡丈湓谖疑砩蠒r(shí)，那個(gè)女孩又來了，依舊是兩個(gè)人，依舊是那條路。樹葉與麻雀的討論聲依舊不斷“她展現(xiàn)出來的是青春的 39。女孩一言不發(fā)的低著頭，聽著頭頂傳來的責(zé)怪，把刷子緊緊攥在手中，與地面狠狠摩擦，擦掉自己像火柴拼出來的字，直到連灰色的水泥地都微微顯出白色。 在一片“青春是什么？”的聲音中，一道斥責(zé)的話語顯得異常明顯，我從葉子中探出頭。一陣微風(fēng)吹來，搖醒了我身上的葉子，驚起了幾只鳥雀。 這就是青春作文 9 當(dāng)太陽再次從地球的東方冉冉升起時(shí)，我又看見了那一群從四面八方趕來的孩子們。 我不知道，我真的不知道我怎么了。這城市很寂寞，這青春很傷感，這生活很乏味。或許，這就是青春，傷感的青春。 或許，是該停一停，再回頭看看那些不曾留意過的人事物。我知道，那不是同情的淚光。我默默地掏出口袋里僅剩的錢，放進(jìn)箱子里，然后直接走掉。 走到文化廣場，有個(gè)穿著我沒見過的校服的女生在唱歌，聲音很甜美。 我不知道，我真的不知道我怎么了。我累了，我真的累了，日復(fù)一日過著這樣的生活。大家都在忙碌著，甚至連我一個(gè)僅 14 歲的初二的學(xué)生，也在忙碌著。我不禁想起了剛學(xué)完的那句文言文何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。我走得很慢很慢，只為了能更好地觀賞城市的夜景。或許，這就是青春，傷感的青春。 這就是青春作文 8 我背著書包獨(dú)自走在馬路上，抬頭望天，只有寂靜的天空，安靜地看著這車水馬龍的 城市。我們的青春里有自己前進(jìn)的方向，也有拼搏的動(dòng)力，在這里，我們因?yàn)榍啻浩床幌?，也因?yàn)槠床幌⒍啻骸? 青春里的我們也拼搏不息，在我們的學(xué)習(xí)上，我們會(huì)全力以赴。我們青春中的收獲都是需要我們?nèi)ビ赂业墨@得，勇敢就是我們青春中那一團(tuán)燃燒不滅的火團(tuán)，一直在翻滾著給我們帶來無盡的沖破困境的動(dòng)力。因?yàn)榍啻豪锏奈覀冇幸活w勇敢的心，讓我們能夠勇敢的去面向出現(xiàn)在我們成長道路上的磨煉。那些在跑道上用盡全力沖向終點(diǎn)的同學(xué)，那些在跑道一側(cè)不斷的鼓勵(lì)吶喊的同學(xué)，我們的青春里充滿著激情?！鼻啻菏俏覀儕^斗的時(shí)光，不要讓它就此荒廢，這就是青春存在的意義，讓我們把握青春，贏得人生的輝煌 ! 這就是青春作文 7 你曾想過，青春是什么樣的嗎？青春的模樣太多，在我的眼里，激情、勇敢、拼搏不息，這就是青春！ 每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們的激情體現(xiàn)的淋漓盡致?！薄安粖^斗，你如何追上父母老去的速度。青春，也是人生中最值得自豪的時(shí)光，不要讓人生未戰(zhàn)便告捷。青春，便是人生最美好時(shí)光。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)指著天空問嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。 青春似楷，蒼勁有力，回環(huán)婉曲 。 看著從前歡笑著互相追逐的小孩，變成了充滿朝氣的少年，突然明白了什么。青春的我們，都擁有著蓬 勃的生命，陽光的笑容，以及充實(shí)的生活。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是夏天一樣，到處是樹木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。 朋友不一定要付出多少，或從朋友那獲取多少，因?yàn)樾湃危詿o畏。她們的水早己用完，只得四處逃竄。再一潑，由下向上形成一張大網(wǎng)，蓋住了她們，水終于滴落在她們身上。水化成一滴滴的追了過去一化二，二化四，四生無限，仙女散花般潑落在地。她們走進(jìn)一個(gè)胡同，我們騎車追了上去。 我把左手的小石子兒兩指捏住，用力扔了過去，空 了，又扔又空了，左手的小右子通通倒入右手扔了過去，只見一人揉著額頭就知道扔到了，向朋友走去，不理睬她們?nèi)齻€(gè)。我跑到籃球場找朋友，二人守信的等候多時(shí)了。了解到事實(shí)的我抵住了誘惑，繼續(xù)埋頭苦學(xué)，終于我長出一口氣，把背寫的交給課代表，沖了出去。我正坐在教室后面補(bǔ)考語文，看著站在窗外等我的朋友，不由地加快了速度，悶熱使我煩燥。青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。 青春是什么 ?青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常 。夜晚，他與一道道數(shù)學(xué)公式作著斗爭。箋文在臺(tái)燈下奮筆疾書，書寫的不只是那些群蟻排衙的字母，更是一個(gè)箋文深藏在心中的未來。 一人，一燈，一奮斗。唉，其實(shí)他并不想惹怒母親的，但不知為何自己最近總是像火藥桶一樣一點(diǎn)就著?？墒撬钟惺裁村e(cuò)呢 ?他想。屋內(nèi)，箋文無力地躺在床上。 一人，一車，一爭執(zhí)。汗水浸透他們的衣衫，艷陽高照，臉上細(xì)小的絨毛在陽光的照耀下呈現(xiàn)出好看的金色光芒。箋文騎著單車沿著環(huán)城路飛馳，讓風(fēng)把衣服吹得鼓鼓的，看著兩旁的樹木逃也似的倒退。 一人，一車，一書包。 青春是一本百讀不厭的書，叫《堅(jiān)持就是勝利》。昨天還下課到處打鬧的同桌，今天卻已見不到那個(gè)打鬧的背影 。但是這些最終使我們變得更加成熟穩(wěn)重。 青春，轉(zhuǎn)眼即逝的歲月，意味著昨天已逝不可挽回。青春期的我們充滿著生氣，在我們眼中世界總是那么美好，對(duì)周圍的事物充滿著好奇?？偸菈粝胫约何磥硪趺丛趺礃?。 青春，是一個(gè)多夢的季節(jié)。也意味著我們遇到事情必須自己解決。也意味著我們不再事事都被父母管制著了 。青春，它意味著我們這棵小樹到了花開的季節(jié)，只有好好珍惜青春到花謝的時(shí)候才不至于后悔。 我們都曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望永遠(yuǎn)這樣單純，如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂那些從前不懂的事。 原來，這就是青春，一段任我們肆意追夢的時(shí)光。 我們的身邊，還有一群真誠待你的 朋友。這，就是青春，真誠以待，毫不掩飾。我們會(huì)風(fēng)雨無阻地去做自己想做的事，哪怕父母不同意，也會(huì)私底下偷偷地瞞著父母去做，指使我們的，就是對(duì)它的熱愛，對(duì)它的熱情。這，就是青春，肆無忌憚地綻放自我。小朋友會(huì)奇怪地看向我們，他們的世界還太天真；路過的大人也會(huì)用怪異的眼神看著我們，他們的世界太復(fù)雜，早已失去了青春的天真與 瘋狂。我們不再像小時(shí)候一樣什么都聽父母的，慢慢地有了自己的主見。這，就是青春，在試錯(cuò)中不斷成長。遇到心儀的男孩，會(huì)先和自己的“鐵姐妹”分享，每次都會(huì)站在他經(jīng)常去的地方，然后假裝偶遇。 青春是懵懂的季節(jié)。 剛剛告別童年的我，不禁在想：青春，到底是什么？ 對(duì)身邊的大人而言，青春，是他們想回卻回不去的時(shí)光。 此時(shí)充滿活力的我們，有一個(gè)可以放在名字前的稱號(hào)：正值青春。 青春時(shí)的我們最喜歡做的一件事，就是坐在一起，各自描繪著對(duì)于自己未來的美好宏圖。它們都在提醒著我：青春就是現(xiàn)在。正在青春里的我們，從不感到無聊乏味，因?yàn)槲覀兊难豪锪魈手瘹狻⒒盍εc勇氣。 每一天早晨醒來，伸個(gè)懶腰，然后投入到這個(gè)充滿活力的生活里。 小時(shí)候，望著“青春”這兩個(gè)字，我總是充滿了疑問：青春究竟是什么樣的呢 ?我的青春什么時(shí)候才會(huì)來呢 ?而今，我才明白：青春不一定就是轟轟烈烈的，它也可以是細(xì)水長流的。曾經(jīng)發(fā)生的一切歷歷在目。 這就是青春作文 1 時(shí)間，像水一樣，只是消逝，卻不曾返回，所謂的“時(shí)間倒流”，也只是小說和電 視劇里的情節(jié)。 第二篇：這就是青春作文 這就是青春作文 15 篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。我笑了，青春原來是這樣。讀不懂才是對(duì)青春最好的表達(dá)。 青春如一首用甲骨文寫出的小詩，你可以在里面不斷嘗試著探索，卻永遠(yuǎn)也別想把青春讀懂，也許青春在上帝眼里是一副不斷變化的油畫，下一秒，都是未知?？倫墼谝股钊遂o的時(shí)刻審視自己的內(nèi)心，用每一滴淚水，每一出傷痕撞向自己心靈最脆弱的地方。人生不可能如政治課本所寫的那般完美，而青春，卻是最敏感的時(shí)期。站在青春的起跑線上，失敗了，不要怕，有的是機(jī)會(huì)，有的是活力，當(dāng)你真正體會(huì)到這一點(diǎn)是，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一秒的青春都是自己驕傲的資本。面對(duì)曾經(jīng)我們無法面對(duì)的失敗，我們只要微微一笑，摔倒了，跌痛了，受傷了，哭泣了，怕什么 ?我們有青春做為資本，拿出你最強(qiáng)大力量向困難挑戰(zhàn) —— 有青春守護(hù)你 。白天在人前沒心沒肺的笑鬧，深夜里凝望夜空因寂寞流下的眼淚，似乎只有日記才能夠接納真正的自己??青春太豐富了，我們永遠(yuǎn)也無法將青春了如指掌，但也正因?yàn)槿绱耍攀乔啻瑚攘o比。尋找著答案。下面是分享的原來這就是青春作文，希望你喜歡 !原來這就是青春 青春是怎樣的 ?有人說是憂郁，有人說是迷蒙，有人 說是激情的，有人說是灰色的。真正的青春應(yīng)是生命之泉的清澈常新?！白蠲啦贿^夕陽紅”此時(shí)是多么的真切啊。只見外婆身穿玫紅外套，手持大紅色的＂功夫扇＂，加上剛勁有力的背景音樂：“臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。皺紋爬上他們的臉龐，歲月這把無情的“殺豬刀”一刀一刀地劃著，皺紋愈來愈深，可他們的心靈卻愈來愈輕快。他們絲毫不遜色于大媽，很認(rèn)真地在跳，雖然由于他們的體態(tài)而略顯滑稽，但他們跳著，并快樂著。循聲望去，一群身著艷麗舞蹈服的“廣場舞大媽”正在公園的一處拐角那跳舞哩！她們腳步輕快，動(dòng)作利索，倒真有一種寶刀未老、老當(dāng)益壯的感覺。暑假的晚上，七點(diǎn)鐘出去散步，走到附 近公園處總能聽見當(dāng)下最流行的歌曲，《 C 哩 C哩》《海草海草》一個(gè)也不落。厄爾曼的創(chuàng)作散文中，對(duì)于青春就有另一種定義：“青春，是一種心態(tài)。”青春是人生一個(gè)階段，處在青春期的少年們?nèi)缤奶炱G陽下的草木，蓬勃生長，郁郁蔥蔥。 歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩說：“青年男子誰個(gè)不善鐘情 /妙齡女子誰個(gè)不善懷春 /這是人性中的至潔至純。無意間，目光掃落在《丑奴兒》的下闕上，這才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這位大詩人所要表達(dá)的意思，不禁停下了思緒，拾起那句“而今識(shí)盡愁滋味”，試圖理解作者的情懷。 一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕，特別是那句 “少年不識(shí)愁滋味”。結(jié)果，事與愿違，未能一睹楊貴妃的芳容，卻等來了一出“東施效顰”的好戲。 細(xì)細(xì)體味過從長輩那兒繼承來的“人不風(fēng)流枉少年”后，便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中，致力發(fā)揚(yáng)“守株待兔”的精神，默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣，獨(dú)自到陌生的工廠里闖番事業(yè)，卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回。 不知不覺，已是步入花季了。像每一只象龜心中一個(gè)溫暖的坑，哪怕沒了其他一切，卻不會(huì)忘記這樣一個(gè)地方。所有人在一起跑去做一件事這就是青春了。飲水機(jī)后插滿手機(jī)的插座，下課深怕食堂沒飯菜的狂奔，課桌上一本本參考書，還有操場的情侶樹，學(xué)校后面的狗洞，宿舍床下面的煙蒂。這就好像小時(shí)候，我以為自己沒有童年，上了高中之后，我明白那些亂跑亂跳，瘋起來就忘記吃飯的時(shí)間就是童年。我想其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有這樣的生活，在一個(gè)自己極度討厭的學(xué)校里放肆留下了自己的 18 歲。 在一本書上看到：沒有人逃得 過悲傷，悲傷時(shí)真正的魔鬼，越強(qiáng)大，藏得越深。記憶跟衰老一樣都偏愛折磨人。幸福不幸福連自己都說不清楚。哪怕逃不過地老天荒，逃不過無情的宿命。每個(gè)角落都躺滿了無家可歸的人，像是四處流浪的喪家之犬。這就是青春了吧。 夜自修上，寫滿整個(gè)黑板的作業(yè)，鋪天蓋地的惶恐的氣息絕了自己的退路。一場場的考試讓心臟變的麻木，讓表情變得殘忍。過去的日子如那些被翻過的書頁，如一串串腳印，留在我的記憶深處。那樣的夢境很美。那樣的影像很美?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們?cè)谧呃壤飮\嘰喳喳的議論著答案。發(fā)下來后不容多想提筆就寫，“沙沙沙”一陣陣響聲在空中頓起，外面風(fēng)吹了進(jìn)來，給沉寂的教室?guī)砹艘唤z涼爽，‘沙沙’聲更響了。 鏡頭二 “叮鈴鈴”上課鈴響了，老師板著臉抱著一沓的卷子默默地走進(jìn)教室里。他們的身影敏捷、輕盈，風(fēng)一樣地飄過我的眼前。 鏡頭一 操場上，四周響起了：“加油！加油！