【正文】 的就是跳繩，當(dāng)然我也不例外。 下課了，大家你追我趕地來到操場(chǎng)。老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的大眼注視著我們，仿佛在說：“我們開始上課啦！”于是，老師用那雙纖細(xì)的手彈出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，我們聽了似乎沉醉在音樂的海洋中。這節(jié)課是我們最喜歡的音樂課。其中最喜歡的要屬唱歌和跳繩了。過段時(shí)間就是“六一”了，我們班又有兩位同學(xué)要在班上開生日會(huì)了，那時(shí)候我們班幸福的時(shí)刻又要到了。這件事情對(duì)我的影響十分的大。就連我在家的時(shí)候有的同學(xué)還是在問我要不要緊。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來拿拖把，把我在地上吐得東西給脫了干凈，并且把地面擦得亮如白晝。我們就是這樣，上著每一節(jié)課。 每天早晨我們?cè)诮淌依镆黄鹄首x著課文，早讀課一下我們便又一起上課。每天過得都很快樂、充實(shí)。 這位老師很關(guān)心人， 有一次，我們班的一位同學(xué)受了傷，老師知道后二話不說馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動(dòng)的留下了淚。 我們的數(shù)學(xué)老師也很好，他對(duì)我們很嚴(yán)肅，每次做完作業(yè)都要讓家長(zhǎng)檢查并簽字。”我們提著的心終于落了下來。 記得上三年級(jí)時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。 描寫校園生活周記 2 四年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)，光陰似箭，日月如梭。 高中的生活是美好的。如果你也加入了，不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感。他們的速度可謂是“ 一陣風(fēng)”，但在平時(shí)可見不到這種旋風(fēng)的速度。也許有時(shí)心里還會(huì)沾沾自喜，但其實(shí)心里都明白這是“自欺欺人”。通過走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報(bào)。這樣的果實(shí)是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。于是，知識(shí)每天都像空氣一樣不停的被我們所 吸收，一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法，上課認(rèn)真聽，討論時(shí)，爭(zhēng)議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗?！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。 吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。 清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來都那么的自然、清新。 我在自己的世界中燃起夢(mèng)想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的奇跡?? 【描寫高中生活 的周記】相關(guān)文章： 800 字 描寫高中生活的英語作文 第三篇：高中生活的酸甜苦辣周記 五個(gè)精力充沛的年輕少年坐在一級(jí)臺(tái)階上，穿著同一件衣服，手里拿著一碗干拌面，在一起說說笑笑，經(jīng)過的一個(gè)人不自禁的掏出手機(jī)拍了下來，上傳到了網(wǎng) 上，在網(wǎng)頁上標(biāo)有：“二中高中生的生活”多么開心的場(chǎng)面原創(chuàng)分享周記本網(wǎng)，那時(shí)的他們是多么的快樂，然而好景不常，真正進(jìn)入高中的圖謀在也沒有這么一起開心過了，在學(xué)校再?zèng)]有哪種場(chǎng)景了。但是如果因?yàn)楸г?，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎？ 我要充實(shí)過每一天，絕不浪費(fèi)時(shí)間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。不能改變環(huán)境，就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。這是真實(shí)的，但不是高中的全部。正因?yàn)槲丛?jīng)歷，才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。在將來的一千多天的日子里，就讓高中見證我們的成長(zhǎng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能看到美好未來。 描寫高中生活的周記 5 不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了 —— 我要成為高中生了。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的知識(shí)，看！不少同學(xué)還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備，同學(xué)們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來學(xué)習(xí)的成果?? 我說這里是中學(xué)，還不如說這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂園。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里?? 微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學(xué)們緊繃的心弦，生物老師帶著同學(xué)們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚嬉戲；在柳樹邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞??與大自然相融，另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來，同學(xué)們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，同學(xué)們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳?，激烈的辯論使同學(xué)們大顯身手，大長(zhǎng)見識(shí)?！袄蠋?，我可以幫你把這段對(duì)話表演一下嗎？”同學(xué)們面面相覷，小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”。課上，小老師講的不足的地方，同學(xué)們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。??！我真期待這美好的中學(xué)生活！ 描寫高中生活的周記 4 悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們?nèi)宄扇?，談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學(xué)的位置上，講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生，這是怎么 一回事？原來，這位女同學(xué)做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。 ??！中學(xué)生生活豐富多彩，正如老舍《養(yǎng)花》中說到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。隔三差五，成群結(jié)隊(duì)地 跑進(jìn)圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：校園小說，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。 還有，大家一定會(huì)非常喜歡讀書，有個(gè)詞叫“文武雙全”。足球場(chǎng)上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎。 我理想中的老師與同學(xué)，都有一個(gè)共同的愛好 —— 運(yùn)動(dòng)。他們會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予我?guī)椭蛶椭?，?huì)在我生病時(shí)給我關(guān)懷。而是一位有責(zé)任心的老師，一位會(huì)與學(xué)生做朋友的良師益友。而是有良好的學(xué)風(fēng)，有完善的設(shè)施。 從現(xiàn)在開始，我們不能夠浪費(fèi)每一分每一秒。 高一需要堅(jiān)持，高二分科后，更要勤奮與堅(jiān)持，不能放棄。語文老師使我們班主任說過的“美女”?，F(xiàn)在高一才剛剛開始，我也慢慢地開始適應(yīng)著高中新生活，在這幾天，有苦也有樂、有酸、有辣也有甜，滋味齊全，豐富多彩，多么令人向往的一種生活啊呀！ 正式開始上課，作為學(xué)生，當(dāng)然我們最期待的一件事就是擁有優(yōu)秀的新老師，在我們的心目中，老師的形象應(yīng)該是和藹、樸素，熱心和耐心。在這一重要階段，卻有這么不同的感受，想必他們所處的的環(huán)境不同、背景，經(jīng)歷是不一樣的。 許多畢業(yè)了的高中生，在回憶自己過去的高中生活時(shí)，都有不同的感受。這也就是說，我們上高中、上課、寫作業(yè)，考試時(shí)，也要像軍訓(xùn)一樣，不能松懈，不能夠遺漏掉細(xì)節(jié)。因此我們不敢有半點(diǎn)偷懶和松懈。我發(fā)現(xiàn)著周圍的一切事物是多么的新奇，多么的獨(dú)特，多么的令人向往。 現(xiàn)在我進(jìn)入了高中，也就是人生的第四階段。 描寫高中生活的周記 2 我認(rèn)為人生分為五個(gè)階段，幼兒園、小學(xué)、初中、高中，大學(xué)。 我理想的中學(xué)生活就是這樣：有談得來的同學(xué)；有和藹可親的老師們；有美麗的校園。另外，操場(chǎng)也不錯(cuò)。這里綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，真是學(xué)習(xí)的好地方。真是一位好 老師啊。我有不懂的問題便去問他，他總是用親切的話語來教我。 不久，嚴(yán)厲的政治老師來了。下課了，我有不懂的的就問她，她有不懂也問我，我們變成了一堆好朋友。她真漂亮。來到課室的門口，面對(duì)一大堆陌生人，真有點(diǎn)不知所措。眨眼間，從以前不懂事的我慢慢長(zhǎng)大了。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，決不輕言放棄：學(xué)會(huì)理智，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會(huì)看透事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì)自立，該面對(duì)的事一定自己面對(duì)，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。中考前我曾爭(zhēng)分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯(cuò)。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的，自己的心卻是可以放開的， 高中的陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。 有人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。不管高中是什么感覺，我們都會(huì)受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì)過一種未曾經(jīng)歷過的生活。我的理想是在香港讀大學(xué)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有大貢獻(xiàn)的人。 高中的校園是放飛夢(mèng)想的天空。這里，老師是我們的好朋友，學(xué)習(xí)是解放頭腦，解放手腳的快樂活動(dòng)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識(shí)是成長(zhǎng)的主旋律。 我們?cè)谟⒄Z世界里漫游，通到電腦屏幕與外國(guó)小朋友面對(duì)面的用英語交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園，在這兩者中來回觀察，多樣化的教學(xué)開闊了我們的眼界，老師與學(xué)生更是交心的好朋友?? 當(dāng)太陽太太漲 紅了臉沉到了地平線下方時(shí)，同學(xué)們又過完了充實(shí)