【正文】 一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，快到公園的時(shí)候，在蘆湖路東側(cè)的人行道上，我突然發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，就對(duì)媽媽說(shuō)：“你們等一會(huì)兒，我要捉住這只蛐蛐?！昂茫敲次覀兙腿デС撕珗@。阿姨問(wèn)我和弟弟要去哪玩，“千乘湖公園。” 通過(guò)這次學(xué)騎自行車，我懂得了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，堅(jiān)持才能成功。終于，功夫不負(fù)有心人，我可以騎得穩(wěn)穩(wěn)地了?！蔽矣珠_(kāi)始練了，哈！這次我竟然一次騎了四圈，媽媽高興地給我鼓起掌來(lái)。雖然腿磕破了，但是我已經(jīng)能騎上一兩圈了，我很高興，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，我說(shuō)的對(duì)吧，只有多練習(xí)才能成功，現(xiàn)在好多了 吧！”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽在旁邊一邊給我打氣一邊指點(diǎn)。為什么看別人騎得那么簡(jiǎn)單，我學(xué)起來(lái)卻這么難。手根本就控制不住車把的方向。嚇得我馬上用腳支住了自行車。我按媽媽說(shuō)的去做了，果然坐到車座了。我心想：這樣應(yīng)該可以夠到了吧！我趕緊抬腿試了試，唉！不僅沒(méi)有坐到車子上，還差點(diǎn)讓自行車給砸到。 我試了一下說(shuō)：“媽媽，車座太高了，我夠不著?！? 篇六：小學(xué)生作文 400 字 今天，媽媽給我買了一輛粉紅色的新自行車，我非常喜歡。 吃完面，我把碗筷洗干凈后就給媽媽打電話告訴她自己煮面 的事。我口水都快流下來(lái)了，然后我把電鍋的開(kāi)關(guān)關(guān)上，把面盛到碗里后，再把醬包放上，拌了拌就迫不及待地吃了起來(lái)?？纯疵嬉呀?jīng)變軟了，我把鹽包放上。為了讓面更有營(yíng)養(yǎng)，我拿來(lái)一個(gè)雞蛋打到鍋里。我趕緊把方便面拿出來(lái)放到了鍋里。可肚子卻不爭(zhēng)氣的“咕咕”的叫起來(lái)，怎么辦呢？我一回頭，突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一包方便面，我靈機(jī)一動(dòng)，不如就自己煮面吃吧。就習(xí)慣性的喊了聲：“媽媽，媽媽。回座位的時(shí)候，我低聲提醒他小心被撤職，他紅著臉吐了下舌頭?！班?？怎么黑板沒(méi)人擦？今天的值日班長(zhǎng)是誰(shuí)？”“哦哦哦，我是值日班長(zhǎng)。”我的同桌終于如愿以償?shù)孬@選了。競(jìng)選的時(shí)刻到了，大家開(kāi)始投票，老師也開(kāi)始仔細(xì)的清點(diǎn)票數(shù)。 “文言，咱們是 同桌，關(guān)系也不錯(cuò)，等一下選舉值日班長(zhǎng)的時(shí)候，你可要強(qiáng)力支持我??！”同桌黃俊清也一改以前的調(diào)皮 樣，一本正經(jīng)地說(shuō)。 篇四：小學(xué)生作文 400 字 一開(kāi)學(xué)，吳老師就宣布了一項(xiàng)重大改革，推翻了原有的“君主立憲制”，推行了“民主自薦制”的 班級(jí)管理體制，她還說(shuō)；“新學(xué)期，要用新的眼光看同學(xué)，歡迎更多的同學(xué)加入到管理和服務(wù)班級(jí)的隊(duì)伍中來(lái)！” 隨后，班上逐漸增設(shè)了許多班干部崗位：像紀(jì)律班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)、路隊(duì)長(zhǎng)、各科目的組長(zhǎng)??并且打破了以前的“周”規(guī)律，改成了“日”值班制。我在鼻子下面勾了一筆，頓時(shí)響起暴風(fēng)雨雷鳴般的掌聲。我動(dòng)都不敢動(dòng)一下，就是一個(gè)勁兒地笑。時(shí)而高興，時(shí)而生氣，哈哈！當(dāng)同學(xué)畫得準(zhǔn)時(shí)，同學(xué)們會(huì)情不自禁地“哇”一聲；當(dāng)同學(xué)畫 得歪時(shí)，同學(xué)們也會(huì)不由自主地哈哈大笑。有的同學(xué)偷偷把眼睛睜開(kāi)看一眼；有的同學(xué)還碰到了黑板；還有的同學(xué)眨都不敢眨一下眼呢！多數(shù)同學(xué)們畫得歪在了右邊，少數(shù)同學(xué)歪在了左邊，還有少數(shù)同學(xué)畫到了下巴。瞧啊，她的手碰到了柜子，一點(diǎn)一點(diǎn)向左移，可還是把嘴畫歪了。女同學(xué)微微地笑了，快步走上臺(tái)。她還沒(méi)來(lái)得及畫嘴，劉老師就讓她下去了。 篇三：小學(xué)生作文 400 字 你們的嘴會(huì)“飛”嗎？我們作文班劉老師的嘴就會(huì)“飛”，你不要不相信，劉老師的嘴真的會(huì)“飛”哦！ 今天上作文課，劉老師先讓一個(gè)女同學(xué)在黑板上畫出一個(gè)“劉老師”的大頭。我回過(guò)頭一看：“呀！不早了，我該回家了。當(dāng)我回到教室的時(shí)候，已經(jīng)五點(diǎn)三十分了，我連忙動(dòng)起了筆，準(zhǔn)備把各個(gè)班的特點(diǎn)都 畫上去?? 終于，經(jīng)過(guò)我的努力，衣服美麗的黑板畫在我們的班里誕生了?！暗搅?，讓我偷偷看一下吧！”我抬起頭慢慢地向黑板看去，然后又立刻跑回教室，但還是沒(méi)有靈感。要不然我去看一下吧，“偷”一些畫過(guò)來(lái)?！蔽铱鄲赖淖掷镛D(zhuǎn)著粉筆，沒(méi)有一點(diǎn)靈感。 我拿起粉筆，正準(zhǔn)備畫的時(shí)候突然愣住了。終于在四年級(jí)這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了。這件事對(duì)大家來(lái)說(shuō)，或許只是一刻不起眼的灰塵，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是我的光榮。我喜歡白色的風(fēng)鈴草，因?yàn)榘咨硎炯儩崳蚁Ｍ夷芟袼粯蛹儩?！我喜歡粉色的風(fēng)鈴草，因?yàn)榉凵硎究蓯?ài)，我也希望我也能像它一樣可愛(ài)，那樣我就是一株小小風(fēng)鈴草了！風(fēng)鈴草的樣子也十分漂亮，輕風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)鈴草和風(fēng)兒一起搖動(dòng)，仿佛它那倒掛著的杯子發(fā)出銀鈴般的響聲，讓人覺(jué)得心曠神怡。 風(fēng)鈴草的樣子十分獨(dú)特：花瓣不是一 瓣一瓣的，而是像一個(gè)倒扣著的杯子，他是兩年生草本植物，顏色有白、粉、紫色。我偏偏喜歡長(zhǎng)在山上，長(zhǎng)在巖石旁的風(fēng)鈴草，它的生命力是多么頑強(qiáng)??！ 你知道我是從什么時(shí)候喜歡上了風(fēng)鈴草嗎？告訴你吧！記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一篇課文叫【風(fēng)鈴草】老師為了讓我們進(jìn)一步了解風(fēng)鈴草、認(rèn)識(shí)風(fēng)鈴草。 此外，我感謝爸爸媽媽，要不是爸爸媽媽在那么好的環(huán)境之下培養(yǎng)了我，我也無(wú)法有那么多美好的回億，相信小學(xué)的階段，是我最難忘的一段成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)?！痹缰赖脑捄伪禺?dāng)初呢？這些回憶都是在我心目中，誰(shuí)都無(wú)法把它從我心目中忘掉的一部份，也無(wú) 法取代的，這就是我最難忘的經(jīng)驗(yàn)。 從上了小學(xué)之后，我交到了許多知心的朋友，這些朋友讓我有很大的改變，因?yàn)檫@些朋友陪伴我一起度過(guò)許多難關(guān)、克服許多困難，也因?yàn)檫@樣，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)就像天上一顆一顆閃爍的星星，每當(dāng)我心情不好，便在天空中一眨一眨的幫我加油打氣。只可惜樹還太小，十年后，我一定要再次來(lái)到這里，一睹鹽瀆公園風(fēng)景。我們游玩的目的已是欣賞風(fēng)景，而不是以前的那單調(diào)的玩耍。雖然沒(méi)有人民公園那樣古木參天、一柱擎天。人員公園以游玩為主，那里有過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、小火 車、碰碰車等等，總而言之，愛(ài)玩的小朋友一定喜歡去那邊玩。兩個(gè)公園的特色不同，我們游玩的方式不同。真希望以后全坐公交車。 然后是交通工具不同。最近鹽瀆公園建成了，成了鹽城的象征。 首先是公園不同。為什么我對(duì) 這件事記憶猶新呢 ?因?yàn)樗推渌鼛状闻c眾不同。不過(guò)我更喜歡春游，或許是因?yàn)樗杂梢恍? 光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快啊！那場(chǎng)游戲雖然過(guò)去很久了，但那天的 39。他心里肯定在想：敵眾我寡，我還是先走吧。過(guò)了一 會(huì)兒，我和隊(duì)友們走向張宇翔。我們剛站到指定地點(diǎn)，對(duì)面的張宇翔就獨(dú)自沖了過(guò)來(lái)。分好組以后，我和隊(duì)友們走向我們的“基地”：梯梯口。我這組有：王家豪，張強(qiáng)勝，鄒捷。我見(jiàn)自己來(lái)遲了，有些不好意思。我們先定好了游戲地點(diǎn)和時(shí)間，就期待著那場(chǎng)開(kāi)心的游戲了。因?yàn)?，在這座學(xué)校有許許多多的事情和人讓我 十分難忘。這時(shí)，身旁一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭，我們馬上就要畢業(yè)，進(jìn)入初中了。 這就是張喬，天真無(wú)邪的張喬。張喬急忙把那張紙給撕了。“可是??”張喬開(kāi)始“念緊箍咒”了?！薄拔夜芩?！誰(shuí)讓她先傷害我的。就皺著眉頭，放下手中的筆，說(shuō)道：“為什么??！她不是你的好朋友嗎？”“我寧愿和趙可欣做朋友，也不愿意和她做朋友了！”我皺著眉頭說(shuō)。我甚至想和她絕交了。是不是很幽默呢？但是，在我的眼里她是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。 她是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，而且，她有的時(shí)候也是十分的幽默的。 小學(xué)生活，何種滋味沒(méi)有呢！這各種滋味造就了它的甜蜜、美好?? 小學(xué)生生活作文 400 字篇 3 在我們班里，有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小女孩，她有一雙水靈靈的“珍珠”眼，有一頭烏黑的短發(fā)，嘴唇紅紅的。 94， 93??都沒(méi)有我，我徹底絕望了。我長(zhǎng)呼一口氣，仿佛所有的不安都吐出來(lái)了。我的額頭上也滲出了一陣又一陣的汗水，班主任老師在我旁邊一直安慰我，“沒(méi)事，冷靜一點(diǎn)，正常發(fā)揮就行，老師很看好你哦！來(lái)，喝口水。空山??山不見(jiàn)??人，但聞??但聞??但??”“你沒(méi)背吧！”老師朝我翻了個(gè)白眼，右手抓起白板筆就往白板的黑名單區(qū)域上寫上了一個(gè)大大的“鳴”字?！碧炷?！我竟然忘了這個(gè)作業(yè)！我的臉一下子變得通紅，雙手纂成拳頭狀，一下子冒出了許多汗液，濕乎乎的。但正是因?yàn)闊o(wú)常，才更好美好?? “酸棗汁” 還忘不了第一次被老師批評(píng)時(shí)，我在讀二年級(jí)。那蛋糕可真大呀，是我見(jiàn)到的蛋糕里最大的一個(gè)，到了最后，全班吃的累積有一百二十塊左右，可蛋糕還有五分之一呢 !俞老師說(shuō)，這些是 要給別的老師以及自己吃的。這時(shí)，很令人難堪的事發(fā)生了，廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音：“眼保健操，開(kāi)始??”囧啊。離班隊(duì)課越來(lái)越近了我們每當(dāng)碰見(jiàn)俞老師，都會(huì)“不懷好意”地笑笑。 那天早上，有幾個(gè)人在教室里喊：“今天俞老師過(guò)生日 !”我們聽(tīng)了，相互問(wèn)道：“難道要用班隊(duì)課慶祝 ?”因?yàn)槟翘煺檬切瞧谌＾D(zhuǎn)眼又要上初中了，小學(xué)也該留念一下啊 !我最忘不了的一次，就是五年級(jí)給俞老師過(guò)生日。你寫作文時(shí) 總是無(wú)從下筆？下面是幫大家整理的小學(xué)生生活作文 400字 6 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。消失，我相信，那永恒的漣漪早已刻在了我的心中。難忘而精彩了。如果誰(shuí)離開(kāi)了，這將是永恒的遺憾，如果可以讓我再重新上一次小學(xué)，我將會(huì)更加珍惜在學(xué)校的每 一天，因?yàn)楫?dāng)我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次，失去過(guò)一次時(shí)，我會(huì)如同呵護(hù)一株可以重新生長(zhǎng)的歪脖子樹一樣去珍惜這來(lái)之不易的小學(xué)時(shí)光。我看著眼前的一切，心想再有一兩個(gè)月就要畢業(yè)了可能再也見(jiàn)不到自己已經(jīng)熟悉的不能再熟悉的人，再也見(jiàn)不到如此熱鬧的場(chǎng)面再也不能在同樣的場(chǎng)地舉行一次辯論會(huì)。就好像下了一場(chǎng)雨，在湖面上留下了一圈一圈的波紋，我多么希望讓湖面結(jié)一層冰，讓那些波紋永遠(yuǎn)都不會(huì)消失?? 今天我們 舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，同學(xué)們都討論的很激烈，我?guī)状蜗胝f(shuō)，可話剛要說(shuō)出來(lái)就被別人搶了去，我急的快要跳起來(lái)了。但是老師說(shuō)得對(duì)六年真的過(guò)得很快，一眨眼就過(guò)去了。可在某些人的心中，閃閃發(fā)光的珠寶，十分珍貴。 老師進(jìn)來(lái)了，他告訴我們，最后一節(jié)課由我們自己做主，自己安排，互相告別！ 大家都盡心盡力的安排好這節(jié)最后、最寶貴的課讓自己的心有一個(gè)完美的歸宿。因?yàn)榇蠹叶贾?，咱們分別的日子就又到了！ 大家互相交換禮品，互換電話號(hào)碼，互換 號(hào)。 ‘‘笑一個(gè)！’’老師拿著相機(jī)，我看著同學(xué)們，鼻子酸了想哭，但怕同學(xué)笑話，沒(méi)敢哭出來(lái)。但心，卻是一樣。也許，永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面了?? 座位上的位子被重新編排，那一張張笑臉已變得陌生了。繼續(xù)開(kāi)心?？墒牵覀冸y舍難分。前幾天，我考試沒(méi)考好，老師叫我去辦公室，我以為暴風(fēng)雨要來(lái)了，沒(méi)想到來(lái)的卻是和藹的話語(yǔ)：“怎么沒(méi)考好？為什么？”我沒(méi)說(shuō)話，淚水把衣襟打濕了，“別哭了！吸取這次的教訓(xùn)吧，以后學(xué)習(xí)再扎實(shí)一點(diǎn)！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“怎么了？”老師關(guān)心地問(wèn)：“??沒(méi)??什??還沒(méi)說(shuō)完“么”字，我“哇”的一聲吐了出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了，全都忙活起來(lái)，有的幫我打掃，有的給我水喝 ，我感動(dòng)極了，淚水模糊了雙眼。如果我們能像風(fēng)箏一樣在空中自由翱翔，那該多好??！這樣想著，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏像脫了疆的野馬，在空中翩翩起舞扶搖直上，終于，我制止住了風(fēng)箏，但心情卻制止不住了。六年的學(xué)習(xí)生活多像一張五彩斑斕的畫卷！記載著無(wú)數(shù)的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)。 還清楚地記得，六年前，我依偎在爸爸媽媽的懷里，帶著對(duì)老師的敬愛(ài)和對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)學(xué)校?？墒?，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！ 在將來(lái)的十幾年里，會(huì)出現(xiàn)一位著名的動(dòng)物學(xué)家，那便是我。 在這六年中，我們度過(guò)了 多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到