【正文】 入音樂，再邊聽邊改，這樣腹稿就打好了，接著再改一些小細節(jié)，比如：如果有 N 種形式能打，那么要反復推敲，反復在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個節(jié)奏最適合最好聽。這時我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了！也能少許打一些優(yōu)美動聽的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。一開始朱老師只是教我一些簡簡單單的 4 分、 8分、 16 分等音符，我就不耐煩 了：“為什么教得這么慢呢？電視里的人打的多好呀！為什么我現(xiàn)在在學枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒有你想象的那么容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個都是從零起步。那是一個冬季的夜晚，媽媽突然問我：“寶貝你想學什么樂器?。俊蔽覍@突如其來的問題猶豫不決，這時我瞟了眼開著的電視機尋找靈感，不偏不倚看見了一個人正在表演動感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是為大家收集的小學生生活作文 800 字 3 篇，歡迎大家分享。 生活本是平淡無味的一張白紙，但是有了這三支筆，卻可以讓生活變得更加絢麗多彩，生活因它們而精彩。親情，自然是指你與親人之間的感情，在所有的親人中，與你親情最深的就是你的父母，你從小到大都是他們在養(yǎng)你，辛辛苦苦的養(yǎng)育著你，每天為你做飯、洗衣服、輔導作業(yè)，這個恩是一個人終生難報的。 中性筆情感 人有七情，人的一生離不開情這個字，其中我們自己最常見的就是友情與親情，有句話叫在家靠父母，在外靠朋友。人的一生是離不開書的，書籍是你一輩子的朋友，有關(guān)有關(guān)書的名言名句更是數(shù)不勝數(shù)，書的種類也是多種多樣，比如說，按喜好劃分：你喜歡文學嗎？看看冰心或者三毛的書吧，喜歡探險嗎？看看凡爾納的海底兩萬 里吧，喜歡科普嗎？看看十萬個為什么吧，再比如說在不同的情況下人們喜歡讀的書也不一樣：遇到挫折了？看八十天環(huán)游地球吧，上面會有比你遇到的困難更危險的故事，遇到難以理解的東西了？看看辭海吧，上面會告訴你你不知道的事，遇到別人向你炫耀她的生活有多好了？看看高爾基的童年吧，上面所述的生活比你的更苦；更比如說按職業(yè)劃分或按年齡段劃分？等等等等，還有很多種方法來分類。音樂，是人類的第二語言，這句話一點也沒錯，它能為你的生活添加色彩，它能使你的心靈更加美麗，它能讓你的白紙上譜寫美好的篇章。 小學生生活作文 800 字篇 4 生活就像一張潔凈的白紙，你可以一直讓它潔凈如新，也可以用筆來描繪它。從我們身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，其實很簡單。這也是我寒假里的又一個“低 碳”生活體驗。這下我知道水的珍貴了，爸爸告訴我“水已是稀缺資源，節(jié)約用水才是低碳生活”。那天我在電視里又看到新聞報道我國西部地區(qū)總是鬧旱災，長年無雨，地里的莊稼都要枯死了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸，“對付”了一頓。從前我總以為水是用不完的，你看，回家打開水龍頭，水就嘩 嘩流出來了，源源不斷啊。哈哈！這就是我的“低碳”建議：當你估計離開電腦超過兩個小時，請關(guān)閉電腦！ 大家都知道，水是生命之源，生活中我們離不開水。我找了個小卡片，畫了個“大嘴猴”寫上“想著關(guān)機、我要節(jié)電”，貼到電腦旁邊的打印機上。聽爸爸說系統(tǒng)待機同樣耗費電能，不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。因為電腦得用電啊，發(fā)電得燒煤啊，長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。電腦打字、電腦設計，網(wǎng)上購物、網(wǎng)上查資料，隨時隨地我們都依賴于電腦幫忙?？墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦?？帶著疑問，我上網(wǎng)查資料，訂立“低碳”生活計劃，養(yǎng)成“低碳”生活習慣，沒想到從自我做起，想“低碳”，很容易，我們離低碳生活并不遠。 小學生生活作文 800 字篇 3 從學校的“小喇叭”廣播里，我了解了什么是低碳生活。我從中明白了：一絲不茍的工作習慣，吃苦耐勞和堅強的毅力不僅僅是軍人應有的優(yōu)良作風，更是我們學生必備的基本素質(zhì)。輪到我們上場了：挺胸、收腹、抬頭，立正、向右看齊、齊步走??這些原 來在我們眼中簡單的動作現(xiàn)在做起來卻是這么難！不一會，我們就感到累了，頭上的汗珠也冒了出來。一位教官先給我們表演了立正、稍息、齊步走、正步走的一系列動作。我們又依次來到別的闖關(guān)儀器前，都順利地完成了闖關(guān)。闖關(guān)開始了，我們女生一個接一個，奮勇向前闖，似乎平日里那斯斯文文的雅態(tài)早就散得無影無蹤了。映入眼簾的是幾座高難度的闖關(guān)儀器，我們都躍躍欲 試。更好玩的還在后頭呢。我也沒能保持好平衡，摔下去了，但第二次勉強通過。嘿！這木頭還挺堅固的直走到頭沒什么難的。 二、智勇闖關(guān) 先說說走獨木橋吧?！鞍ミ希　敝宦犚宦暭饨?，我的頭撞到了鐵欄上，還好有戴頭盔，沒撞疼。幸好左、右墻上有兩只紅色閃光燈。當我們帶好頭盔，準備進去時，一股濃煙飄了出來，我們也管不了三七二十一了，就沖了進去。換好后，我們立馬站成了整齊的隊伍等候教官的安排。 小學生生活作文 800 字篇 2 “立正，稍息，立正??”聽到這些口令，同學們一定仗二和尚—— 摸不著頭腦吧。 這次體驗讓我明白了什么是勤儉節(jié)約，懂得了同學間應互相幫助。 最后一天的陶藝課上，我做了一個憨厚可愛的彌勒佛，我希望自己在今后的日子里能像他一樣樂觀。這是我第一次使用滅火器，第一次親臨火場。在參觀珍禽島時我們看見了孔雀開屏，實在是太美了。 第二天，我們學習了無線電接收和參觀大唐生態(tài)園。在學做小木工的時候，那些小木棍怎么也插不進長木條的方孔里，后來經(jīng)過顧昕怡的熱心幫助，我成功地做好了小木偶爬樓梯?？墒禽喌轿爷B被子的時候，卻怎么也疊不好，為什么教官疊的那么輕松，我卻這么費勁呢，當個軍人可真不容易啊。教官給我們示范怎樣疊被子，只見其中一個教官抓住被子的一個角向另一邊對折三分之一，再抓住另一個角向?qū)γ鎸φ圻^去，再把長的三分之一對折，對面再折過來，被子就疊好了。 接下來我們要學的第一件事就是，回宿舍整理自己的內(nèi)務，然后去大門口集合，學習疊被子。趁著教官正在整隊的時候，我環(huán)顧了一下四周，跟我記憶中的一模一樣，還是青瓦白墻的小屋，大門朝著食堂，旁邊是環(huán)境優(yōu)美的大唐生態(tài)園，因為上次夏令營就是在這里進行的，所以我記得非常清楚。 23 日上午 9 點鐘，我們從學校出發(fā)，一路上歡聲笑語的，不知 不覺中就來到了基地。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是為大家整理的小學生生活作文 800字 4 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 落花，不停地撩撥我的心，那陣陣歡聲笑語不斷勾起串串校園思憶！再見了！可親可敬的老師！再見了！昔日一起學習嬉戲的同學！再見啦！美麗的校園！ 六年了，大榕樹也陪了我六年了！拾起校園里的一朵落花，震撼著我的靈魂，溫柔著我的心靈，往事點點滴滴，歷歷在目。時光像沙漏中的沙子一 樣悄悄流逝，我們不叫苦，不叫累，任由汗水在臉上盡情流淌。不用多久，他們紛紛對我說出了版圖，大致內(nèi)容?？晌覅s急得像熱鍋上的螞蟻，作為編輯部一員，卻懊惱地想：“該怎么設計版塊，是選擇手繪，還是??”這時，同學們都大步流星地走了過來，各抒己見，獻計獻策，個個忙得不亦樂乎。從此以后，我變了，不再 膽小了，我揚起了自信的風帆，做回了真正的自己。下課后，譚老師找到了我，把我?guī)У搅舜箝艠湎拢Z重心長地對我說：“孩子，沉默是金，可是，過度的沉默往往會使金子變成廢鐵，懂嗎？”我若有所悟地點了點頭?！贝藭r此刻，心中的千年冰山頃刻融化??友情便如一杯熱 咖啡，沒有激情，卻擁有令人回味的濃濃醇香??這是校園和諧的象征，是友誼純潔的象征！ 那朵落花讓我難以忘懷老師的鼓勵。可是，身后仍睡意蒙朧的小芳卻在無理取鬧：“什么時候踩著你的鞋子了！不分青紅皂白就誤會我！”“天哪，你?你簡直是不可理喻！”我們倆吵了幾句，便冷戰(zhàn)了一個下午。剛午休完畢，揉搓著我那惺忪的睡眼，感到有人在踩我的鞋子。我蹲下來，拾起一朵落花，清香撲鼻而來，回眸的陽光似乎勾起了我對小學生活那份難忘的回憶?? 那朵 落花使我悟得友情的真諦。啊，同學們，我是永遠忘不了你們的！ 六年的小學生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日。同時，我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情，留下了許多美好的回憶。一年級的時候，歐陽老師的諄諄教導，讓我打下了學習的基礎(chǔ)，順利地踏上二年級；二年級的時候，歐陽老師耐心的教育，讓我從一個無知的孩子成為一名懂事的學生；三年級的時候，羅老師的噓寒問暖，讓我從孤獨走向快樂；四年級的時候，賴老師的精心培育，讓我從中上的成績走向優(yōu)秀的成績；五年級的時候，鐘老師的安慰和鼓勵，讓我從懦弱走向堅強；六年級的時候，鐘老師默默的支持，讓我從失敗走向成功 ......多么可敬的老師啊，正因為有了你們，我才有了今天的成績！無論用千言萬語，也表達不盡我對你們的感激；無論用多少張紙，也寫不盡我對你們的感激！ 可愛的同學們，我也是永遠忘不了的。如今，我就要向母校揮手告別了，心中的依依不舍，總是不時地涌上心頭。我向往著這樣的美麗，這樣的快樂。當時，一棟棟高高的教學樓，一棵棵蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的笑道眼簾入勝。 那一天，我是永遠忘不了的。 小學生生活作文 800 字篇 4 小學生活就要結(jié)束了，我們也要即將離開可愛的同學們，可敬的老師們，親愛 的母校。”感謝學校六年來給予學生的殷殷教誨與挑戰(zhàn)磨練，讓一塊塊原本不起眼的璞玉變得光彩奪目，讓每個畢業(yè)生都能在蟬聲唧唧、鳳凰花開的季節(jié)品嘗鮮美的果實，分享豐收的喜悅。透過參加朗讀比賽的過程，使我增加了經(jīng)驗，拓展了視野，也練就了更穩(wěn)健的臺風與更沉著的態(tài)度。一年一度的運動會，我們也會看見高年級的運動員個個大展身手，接力賽跑時健步如飛，拔河比賽時力大如牛，跳大會舞時熱情的扭腰擺臀，令學弟學妹們看得目瞪口呆。 升上高年級以后，學校開始賦予我們這些“大哥哥”、“大姐姐”們各式各樣的使命：上下學時威風凜凜地站在校門口執(zhí)行勤務的交通服務隊、打