【正文】 學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！節(jié)目串詞 A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準(zhǔn)備。 A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁； B：當(dāng)小樹又增加一個年輪； A：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。 A：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。 A：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。請欣賞舞蹈《天女散花》，表演者 第三篇：小學(xué)元旦主持詞 小學(xué) 2021 年元旦文藝匯演主持詞 開幕詞： A：尊敬的各位 老師 B：親愛的同學(xué)們 （合）大家下午好！ A： 2021 的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。 1年輕的心永不沉寂，青春的夢想如同天女散花般五彩繽紛。一種超然，讓我們奮勇向前。蔥蘢的翠竹，婆娑搖曳。披上節(jié)日的盛裝，掛起火紅的燈籠，讓我們 一同迎接即將到來的絢麗春 天。請欣賞舞蹈《酥油飄香》，表演者 年輕的夢想都能開花，年輕歌聲多么嘹亮，哪里會有風(fēng)，隱形的翅膀就會讓夢恒久比天長。 飄香的酥油，醉人的美酒，我們共同舉杯 。讓我們深情的問一聲《祖國你好》。 請欣賞舞蹈《團扇舞》，表演者 剛剛走過一周歲生日的幼師部蹣跚學(xué)步、稚氣未脫，雖然還不能搏擊風(fēng)雨，但云在起，風(fēng)激蕩，我們渴望著飛翔。她們熱愛生活、她們清純活潑。請欣賞劉杰老師帶來的歌伴舞《加速度》。 春天來了，脫去了冬日的重重束縛與累贅，我們盡情歡唱 。 讓我們共同祝愿幼師部一路好運 !請欣賞歌曲《好運來》，表演者 大家都知道，幼師部的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠勝任幼兒教育、能歌善舞的合格師資。 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們 合：幼師部“幼苑之春”新年晚會現(xiàn)在開始 ...... 幼師部“幼苑之春”新年晚會節(jié)目串詞 一曲歡快的舞蹈《榴花似火》，道出了幼師部全體師生對春天的無限向往。 女：面對剛剛蹣跚學(xué)步的幼師部，院黨委更給予了高度重視與深切關(guān)懷， 女：恰如初春的小草，我們還很稚嫩 。有請張佳琪同學(xué)獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》 ! 結(jié)束語： (甲 )：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 (乙 )：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 (丙 )：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié) (丁 )：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體 (甲 )：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 (乙 )：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏 (丙 )：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 (丁 )：因為，我們始終相信：明天會更好 合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成 小學(xué)元旦主持詞 5 篇 第二篇：小學(xué)元旦主持詞 小學(xué)元旦主持詞 20**小學(xué)元旦主持詞 男：當(dāng)歲月以它亙古不變的腳步走過漫長而嚴(yán)酷的冬季， 女：當(dāng)和煦的微風(fēng)輕輕地掠過這片厚重而充滿希望的土地， 女：當(dāng)丁香樹的枝頭漸漸地萌發(fā)出顆顆嫩芽， 女：當(dāng)一望無際的原野上小草羞澀地吐露出片片鵝黃， 男：我們知道，我們即將迎來生機勃勃、姹紫嫣紅的春天。首先有請劉煥然上臺表演 。 (丙 )：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來的藏族歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛 !請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。 (6)(乙 )：這三個男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧 ?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自 強》，掌聲有請 ! (7)(丙 )：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望 。 (5)(丁 )：大家喜歡劉謙嗎 ?(學(xué)生肯定會應(yīng)和道：“喜歡” ) (丁 )：喜歡呀 !不過人家正忙著參加春晚呢 ! (甲 )：嗯，是的。接下來請欣賞王雅琪同學(xué)帶來的舞蹈《漂亮女孩》。首先請欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。 (甲 )：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。 (丙 )：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 。伴隨著冬日里溫暖的陽光， 20__年元旦如約而至 。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見 ! 小學(xué)元旦主持詞 4 洪：光陰荏苒 ,斗轉(zhuǎn)星移 ,光輝燦爛的年即將過去 ,充滿希望和挑戰(zhàn)的年悄然來臨。 結(jié)束語： A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快 。 C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。有請王丹老師?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪??讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次 3 分鐘，最快回到起點的獲勝。 A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。大家掌聲有請。 B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望 。三組依次進行，每組在規(guī)定的時間 (2 分鐘 )內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。通過觀眾提示猜對的詞作廢 。由主持人給出詞匯。 B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。掌聲有請。 C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學(xué)生劉 __，劉 __、劉 __三人詩朗誦《中華少年》，請韓 __、徐 __老師做好準(zhǔn)備。 B：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。 C： 20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱 響。 合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了 !” A： 20__年即將過去， 20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。 B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲 C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱 A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少， B：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。 男：讓我們手牽手 女：讓我們肩并肩 男：讓我們跳起來 女：讓我們唱起來 男：歌唱春天 女：歌唱未來