尋找最美教師觀后感心得體會(huì)最新[5篇]-文庫(kù)吧資料
2025-04-24 00:50本頁(yè)面
【正文】 以這些最美教師為榜樣，做一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，做一位無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)的合格的人民教師。人生就像足球，你不會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)球，但會(huì)一直跑在路上。他說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，這個(gè)少年代表著祖國(guó)的未來(lái)，我的夢(mèng)想是有一天我們隊(duì)也站在世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽決賽的場(chǎng)地上。十四年間竇志剛率領(lǐng)球員取得勝利 700 多場(chǎng)，拿到冠軍四十多次，三年內(nèi)五次闖入全國(guó)四強(qiáng)。 “最美教師”竇志剛從零開(kāi)始組建了足球隊(duì)，不畏懼各種艱難，經(jīng)費(fèi)有限他就自制訓(xùn)練器材，為了讓學(xué)生們?cè)黾訉?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他四處聯(lián)系比賽自己出錢帶孩子們?nèi)①悺? 這十位優(yōu)秀教師在自己平凡的崗位上演繹著人生，站在三尺講臺(tái)上默默地耕耘著，播撒著人間最美麗的種子，傳頌著讓人感動(dòng)的心靈。是愛(ài)，讓我們體會(huì)到教師的快樂(lè)，是我們不斷前行的動(dòng)力。如果缺少了誠(chéng)心我們的世界將無(wú)法想象。如果缺少了責(zé)任心我們的工作將無(wú)法想象 。教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì)付出了許多無(wú)形的勞動(dòng)，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無(wú)法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。作為教師要對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書(shū)育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己 的工作。蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心。 最美老師，美在強(qiáng)烈的責(zé)任心。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用媽媽般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。我們要向她們學(xué)習(xí)把工作做細(xì)、做實(shí)。假如到了學(xué)生家閉門而最終放棄??但是她們沒(méi)有放棄。假如班主任只是給家長(zhǎng)發(fā)個(gè)短信，告知學(xué)生缺席 。 最美老師，美在難能可貴的細(xì)心。今天下午我們?cè)陔娊淌覍W(xué)習(xí)了幾位最美老師感人故事。 尋找最美教師觀后感心得體會(huì) 5 一直以來(lái)，我都很喜歡“愛(ài)”這個(gè)字，因?yàn)樗N(yùn)含了人間最美的語(yǔ)言。 “最美女教師”張麗莉事跡在感動(dòng)著，也給每個(gè)人的感動(dòng)，要在平凡的崗位上 做不平凡的事。她用的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生收獲的僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。張麗莉 同志參加工作，用她的熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她經(jīng)常在網(wǎng)上教育教學(xué)交流互動(dòng)，參加市、區(qū)、教學(xué)教研活動(dòng)，還出資購(gòu)買了的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)了較快的。 三、學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。正是愛(ài)心，責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。 二、學(xué)習(xí)她關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了教師的光榮稱號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。 尋找最美教師觀后感心得體會(huì) 4 近日在教師中掀起了向“最美教師”學(xué)習(xí)的熱潮，老師們都深深地被“最美教師”的義舉所打動(dòng)，紛紛表示要向“最美教師”學(xué)習(xí)： 一、學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。 感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我重拾起了心中的美好，重燃教育的熱情。剛進(jìn)小學(xué)的孩子無(wú)知，教起來(lái)很累，以前的我覺(jué)得自己每天重復(fù)簡(jiǎn)單的知識(shí)，生活很乏味。我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒(méi)有他們的身體力行。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅(jiān)持 。正是有許許多多這些默默無(wú)聞耕耘在中國(guó)鄉(xiāng)村教育事業(yè)中的教師，大山深處那些渴望知識(shí)的孩子才有了飛向未來(lái)理想的翅膀。同事們?cè)谒挠绊懴?，那樣的開(kāi)心，陽(yáng)光 ! “把平凡的事做到極致就是偉大”，從一 件件看似平凡的小事里，我們看到了“最美鄉(xiāng)村教師”的堅(jiān)持和責(zé)任，體會(huì)到了他們那份始終不變的執(zhí)著情懷。再多的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)對(duì)他們的崇敬和愛(ài)戴，最美的老師，他們書(shū)寫(xiě)了人間真愛(ài)，他們用柔弱的肩膀托起了民族脊梁，不愧為是真正的英雄 !看到年輕美麗的鄧麗老師，她身上所折射出的光彩深深地吸引了我，多么有愛(ài)心的鄧?yán)蠋煟瑢?duì)學(xué)生，對(duì)事業(yè)是那樣的充滿激情，一個(gè)人，影響了一所學(xué)校，一個(gè)人，改變了一所學(xué)校。讓愛(ài)與責(zé)任同行。
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