【正文】 組同時發(fā)現(xiàn)： 校園貸 并未主要用于解決學生急需。 在已經使用或正在使用 校園貸 的人群中，只有 %的男生。同時有調查數(shù)據(jù)顯示，有多達 %的大學生認為身邊有同學在使用 校園貸 —— 顯然，校園貸使用者存在顯性和隱性兩類。 校園貸 未主要用于解決急需 調查中， %的大學生表示因急需資金，已經使用或正在使用 校園貸 。46%認為不用一次性還清，可以邊消費邊解決資金問題 。對 校園貸 ，僅有 10%十分了解 、 %基本了解 ，%不了解 。另有 %、 %、 %、 %的學生，認為會 留下不良的誠信記錄 形成攀比風氣 造成大學生信用危機拖累家庭 。34%認為 不利于引導大學生正常的消費觀 。 受訪大學生中， 50%關注過大學生因無力償還巨額貸款自殺的事件。約 %明確表示不贊同 校園貸 方式。%認為 校園貸 不可靠 。 %的學生表示，即便在經濟緊張時也從未考慮過 校園貸。另有 %主要用于旅游， %主要用于支付培訓 費和購買學習用品， 16%主要購買了電子產品。 生活費來源， 90%的大學生是從父母處獲得。 77%大學生不懂資金借貸法律知識 近年來，大學生總體消費水平較高。 為遏制無序發(fā)展的 校園貸 ， 2021 年 5 月，中國銀監(jiān)會、教育部、人力資源社會保障部下發(fā)《關于進一步加強校園貸規(guī) 范管理工作的通知》，明確規(guī)定未經銀行業(yè)監(jiān)管部門批準設立的機構，禁止提供校園貸服務。相關數(shù)據(jù)經專家統(tǒng)計分析，結合數(shù)據(jù)、文獻形成最終報告。 女生群體不僅使用人數(shù)更多，且認為 校園貸 更可靠的比例也更高。 另外，調查中， %的大學生表示因急需資金，已經使用或正在使用 校園貸 。46%認為不用一次性還清，可以邊消費邊解決資金問題 。 但值得一提的是，對 校園貸 ，僅有 10%十分了解 、 %基本了解 ， %不了解 。%認為 會有可能遭到資金供應方采用不法手段追償債務 。%能夠認識到 會因此陷入數(shù)額不停增長的債務旋渦 。只有%的學生，贊同并表示會使用 校園貸 消費。%表示贊同，但自己不會采用 。%表示偶爾想過 。 據(jù)中國青年報報道，調查顯示，陜西大學生每月所需的生活費，僅有 28%保持在 1000 元以內， 59%為 1000至 2021 元， 13%超過 2021元，還有占 2%的少數(shù)學生月均花費超過 3000 元。共青團陜西省委權益部組織法律專家成立課題組，針對在陜高校大學生群體，設計、發(fā)放調查問卷 563 份。在這段過渡期，資金實力不強、信息透明度低的平臺將被淘汰，預計三年內八成的平臺將在整合中消失。 其次，行業(yè)進入整合期，平臺存活壓力大。大部分學生無理財意識、無償還能力，不顧成本極速擴張的校園分期購物平臺無疑刺激了學生的消費欲望，平臺客戶借貸信息不透明，導致缺乏自控能力的大學生在不同平臺多次貸款分期的風險加大，這其中蘊含了巨大的壞賬風險，可能重蹈當年大學生信用卡市場的覆轍。 巨大的市場前景，使得分期平臺快速發(fā)展的同時，行業(yè)需要解決一些問題。根據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的最新教育統(tǒng)計，全國共有 2542 所高等學校 (不含獨立學院 )，其中，普通高等學校 2246所 (包括 444 所民辦普通高校 )， 2021 中國在校大學生有 萬人。在考慮分期期 數(shù)時，要注意比較不同期限的分期費率差額，期數(shù)越多費用越高，多期限的分期，雖然每月還款金額低，但是總費率較高，大學生應該結合自身情況選擇合適的分期。 低首付 、 零利息 并不意味著零成本，平臺在運營過程中產生的成本和預期利潤等都會最后落到大學生分期的消費者身上。在逾期費用方面，也只是說明 會產生一定逾期費用，當并沒有給出明確數(shù)值，根據(jù)融 360調查發(fā)現(xiàn)，逾期后每日費率最高與最低相差達 60 倍之多 。 另一方面存在的問題是，大學生分期產品費率不明晰。同時卻弱化其高利息、高違約金、高服務費 的分期費用。 2021年大學生消費分期調查報告 大學生消費分期市場藏貓膩 大學生對新鮮事物接受能力較強，對分期產品理性的認知程度有限，在對平臺本身以及平臺產品選擇時，難以分辨優(yōu)劣。通過對數(shù)據(jù)整理和分析，從中可以看出不同平臺的利率之間存在很大的差異，最高為捷分期，利率為 %，最低為快樂分享 ,利率為 %。 由于大學生分期消費主要產品是價值數(shù)千元的 3C 產品，為了更清晰的對各大平臺的費率進行比較，我們 以 iPhone6plus16g 金色版為例進行了比較。另外， 5 家平臺的分期費率不一，平均費率為 %,介于 京東白條 的 %和阿里 花唄 的 %之間。在融 360 篩選的 30 家平臺中， 37%的平臺有較為明確的費率， 63%平臺的費率較為不明確。最高逾期費率與最低逾期費率相差 60倍。在調查的所有機構中，明確表示逾期后果以及逾期費率的平臺占比為 64%，逾期費率不明確的平臺為 36%。其中最高 額度在 5000 元以下的平臺占比最多，為 42%，最高額度在 10000 元以上的平臺占比為 39%。 2021年大學生消費分期調查報告 2021年大學生消費分期調查報告 各平臺最高額度呈兩極分化 在融 360 篩選的 30 家大學生消費分期平臺中，額度透明度方面，有 77%的平臺貸款的最高額度較明確，有 23%的平臺貸款額度較不明確。 產品信息透明度前三名和后三名 2021年大學生消費分期調查報告 93%的產品分期在兩年內 大學生消費分期期限方面，在我們篩選的 30 家平臺中，有 77%的平臺分期較為明確， 23%的平臺分期不明確。 2021年大學生消費分期調查報告 三、產品信息透明度 在融 360 篩選的 30 家具有代表性的大學生消費分期平臺中，從平臺上 產品的分期實體類別、申請條件、需提交的材料、額度、期數(shù)、費率和違約處罰等 7 個方面做了詳細的統(tǒng)計和分析，信息透明度最高的三家平臺， 分別是名校貸、喵卡和趣分期 。 2021年大學生消費分期調查報告 33%的平臺獲得風險投資 風險投資是企業(yè)快速成長的催化劑，也從側面反映投資者對該行業(yè)前景的信心。上海、浙江并列排名第三，分別為 3 家。一方面，北京作為經濟、政治和文化的中心，具有良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，另一方面，北京高校云集，學生超前消費觀念強，成為大學生分期產品推廣的搖籃。另外，于 2021 年及以前成立的平臺占比為 13%，于2021 年成立的平臺為 20%。 公司信息透明度前三名和后三名 2021年大學生消費分期調查 報告 近七成大學生消費分期平臺成立于 2021 年 2021 年大學生消費分期平臺進入人們的視野，此后進入爆發(fā)期。我們發(fā)現(xiàn) ,七成平臺成立于 2021 年，其中北京最熱門，近四成平臺借貸資金來源來自 P2P， 93%的 產品分期在兩年內，逾期費率最高與最低相差 10 倍，近七成平臺費率不明確，同買 iPhone6成本差 5 倍，大學生分期市場藏貓膩 ...... 二、公司信息透明度 通過搜集并整理信息，對融 360 統(tǒng)計的 30 家大學生消費分期平臺的上線時間、地點、公司注冊資本、是否獲得風投和資金來源這 5 方面的信息做了詳細的統(tǒng)計，從中得出信息透明度最高的三家平臺，分別是分期樂、趣分期和優(yōu)分期 。 融 360 從眾多的以大學生為目標客戶的互聯(lián)網(wǎng)分期購物平臺中，篩選出有代表性的 30 家平臺 (收集的信息截止 2021 年 8 月 20 日 )。 這些眾多的分期平臺，公司信息透明度和產品透明度究竟如何 ?是否真的高利貸 ?平臺披露的信息對分期消費者選擇分期產品來說至關重要，平臺披露信息越多，說明其明碼標價，態(tài)度坦誠，平臺披露信息少，諸如費率信息、收費標準不明確等，影響消費者對分期產品的挑選。大學生消費分期在去年取得超高速發(fā)展后，今年已經進入到更激烈的肉搏期。下面整理了關于大學生借貸調研報告的范文，僅供參考。 微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源：網(wǎng)友投稿 第二篇：對于大學生借貸調研報告例文 關于大學生借貸調研報告范文 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《關于大學生借貸調研報告范文》的 內容，具體內容：校園貸平臺背后的網(wǎng)絡貸款模式需要徹底地凈化，平臺管理規(guī)范化、授信審核正規(guī)化、資產端合法化缺一不可，是時候進行一次大掃除了。在非財經類專業(yè)的受 訪者中，有 10%表示對于金融領域的知識完全沒有興趣，如何對這部分學生進行常規(guī)的金融知識普及是目前的一大痛點。例如：北京某重點大學非財經類專業(yè)的學生，其金融知識水平可能尚不如普通民辦大學的大專學生。 《報告》指出，如何讓持有信用貸款的學生正確地面對需求，引導其消費正規(guī)的金融信貸產品，并且在其整個貸款期限中控制風險，是大學生金融安全行為研究最重要的痛點。有 10%的學生在生活費有缺口時會考慮使用信用貸款，普遍獲取的貸款額度在5000 元以下，有一半獲得貸款的學生會使用其中 40%70%的額度。移動支付近幾年來的迅猛普及，使學生在校園中都習慣使用手機付款，而不是傳統(tǒng)的校園卡。 本次調研結果顯示，大學生群體對于互聯(lián)網(wǎng)科技和金融的接受程度非常高。該報告從金融知識素養(yǎng)、金融消費行為、金融安全意識等角度綜合分析中國大學生的金融素養(yǎng)情況。 健全困難大學生資助體系，也至關重要 —— 可以利用數(shù)字平臺，對學生經濟情況進行監(jiān)測，科學識別困難大學生，做好重點資助尤其是隱形資助工作。 與此同時，高校也要從大一新生入校開始，就展開非法 校園貸 的防范宣傳，并加強家、校聯(lián)系，明晰學生消費情況。同時，健全大學生信用體系，構建失信違約機制，督促其形成良好信用習慣。 課題組專家表示，針對高校學生，多家銀行推出的借貸產品都打出了 低息 牌，但不可忽視的是：正規(guī)銀行開發(fā)的 校園貸 產品，不少擁有 自助申請 循環(huán)出借 全額提現(xiàn) 等特征，同樣存在著過度消費、違規(guī)使用、無力償還等風險，需要引起高度警惕。這些，都給非法的 校園貸 平臺留下了可乘之機。 專家認為，在我國家庭教育中，大都缺少理財教育和消費引導。專家特地設計了這樣的研究環(huán)節(jié) —— 對月需生活費超過 2021 元的學生，和急需資金時會使用 校園貸 的學生，進行數(shù)據(jù)交叉分析發(fā)現(xiàn)：前者中，僅有 %表示在急需資金時，會使用校園貸，其余絕大多數(shù)都會另想辦法。針對大學生的征信體系平臺也未建立，無法實現(xiàn)對大 學生借貸行為的統(tǒng)一監(jiān)管。對網(wǎng)絡借貸公司，也沒有統(tǒng)一、嚴格的市場準入標準。這樣一來，簽訂了 校園貸 這樣的高息貸款合同，一旦不能按時還款，就很容易滋生出非法討債或暴力討債的現(xiàn)象。 大學生沒有獨立經濟來源，多數(shù)不具備還款能力。 是否使用 校園貸 ，更多取決于消費觀 校園貸 問題的產生，來源于多個方面。在使用 校園貸 的學生中，有 88%將貸款用于娛樂消費。課題組同時發(fā)現(xiàn)： 校園貸 并未主要用于解決學生急需。 在已經使用 或正在使用 校園貸 的人群中，只有 %的男生。同時有調查數(shù)據(jù)顯示，有多達 %的大學生認為身邊有同學在使用 校園貸 —— 顯然，校園貸使用者存在顯性和隱性兩類。 校園貸 未主要用于解決急需 調查中， %的大學生表示因急需資金，已經使用或正在使用 校園貸 。46%認為不用一次性還清，可以邊消費邊解決資金問題 。對 校園貸 ，僅有 10%十分了解 、 %基本了解 ，%不了解 。另有 %、 %、 %、 %的學生，認為會 留下不良的誠信記錄 形成攀比風氣 造成大學生信用危機拖累家庭 。34%認為 不利于引導大學生正常的消費觀 。 受訪大學生中， 50%關注過大學生因無力 償還巨額貸款自殺的事件。約 %明確表示不贊同 校園貸 方式。%認為 校園貸 不可靠 。 %的學生表示，即便在經濟緊張時也從未考慮過 校園貸。另有 %主要用于旅游， %主要用于支付培訓費和購買學習用品， 16%主要購買了電子產品。 生活費來源， 90%的大學生是從父母處獲得。 77%大學生不懂資金借貸法律知識 近年來，大學生總體消費水平較高。 為遏制無序發(fā)展的 校園貸 ， 2021 年 5 月，中國銀監(jiān)會、教育部、人力資源社會保障部下發(fā)《關于進一步加強校園貸規(guī)范管理工作的通知》，明確規(guī)定未經銀行業(yè)監(jiān)管部門批準設立的機構，禁止提供校園貸服務。相關數(shù)據(jù)經專家統(tǒng)計分析，結合數(shù)據(jù)、文獻形成最終報告。 女生群體不僅使用人數(shù)更多，且認為 校園貸 更可靠的比例也更高。 另外，調查中， %的大學生表示因急需資金，已經使用或正在使用 校園貸 。46%認為不用一次性還清，可以邊消費邊解決資金問題 。 但值得一提的是，對 校園貸 ，僅有 10%十分了解 、 %基本了解 ， %不了解 。%認為 會有可能遭到資金供應方采用不法手段追償債務 。%能夠認識到 會因此陷入數(shù)額不停增長的債務旋渦 。只有%的學生，贊同并表示會使用 校園貸 消費。%表示贊同，但自己不會采用 。%表示偶爾想過 。