【正文】 許多技巧，就看你怎么把握了。這次寒假我懂了很多，雖然現(xiàn)在我也不明白我到底懂了些什么，可 我明白這就是成長。當然，在外的這么多天發(fā)生了太多美好的以及心酸的事，或許將來我會忘記事件本身，卻不會忘記這次實踐在我內(nèi)心深處留下的記憶。其實在這一個多月里讓我印象最深的是我對面工作的大叔，大叔今年 56 歲了，老家本在湖北的一個農(nóng)村，因為兒子大學(xué)畢業(yè)后在亞旭做副理，后來辭職自己下海開了公司，大叔就和老伴來這邊幫兒子帶孫子。 因為出去之前就做好了吃苦的準備，所以一切還算可以接受，但是仍然累的夠嗆。正因為不是第一次出去打工，所以那種身在異鄉(xiāng)的刻骨的陌生感和 無助才更讓我害怕，當我身在前往蘇州的大巴車上才真正的意識到我真的要去那個對我來說遙遠的地方了，我害怕了，所以出發(fā)前我給爸爸打了一通電話，讓后告訴自己“別怕，沒什么大不了的“！ 就這樣到次日早上來到了亞旭電子，因為之前負責(zé)人已經(jīng)和廠方進行了溝通，所以我們進廠還算順利，只是那種陌生感仍然讓我難以適應(yīng)，熟悉的同學(xué)也不太真實了。做老師不容易，做一名人人愛戴的老師則需要更多的付出。在別人看來老師或許很輕松，每個星期有雙休，每年還有兩個假期。尤其是畢業(yè)班的老師，晚上還要下班監(jiān)督同學(xué)們晚自習(xí)的情況，確實是很累人。這次的見習(xí)因為時間緣故只聽了文言文單元的幾節(jié)課，其他的課文只 是大致瀏覽了一遍。能夠有這樣的情緒是非常珍貴的，只是每個人在自己擁有的時候都不會珍惜。曾經(jīng)我也是一個這樣的學(xué)生，為放假而歡呼，為作業(yè)而悲傷；現(xiàn)在我雖然也還是一個學(xué)生，但似乎沒有這么明顯的情緒了。最后一天上課的上午梁老師說這是最后兩節(jié)語文課了， 后排的男生一片歡呼；下課前 10 分鐘老師布置假期作業(yè)，講臺下又是一片哀嚎。希望在以后的日子里他們對學(xué)習(xí)的熱情還能夠保持。不過在看來，紀律還算好的，學(xué)生也很活潑，對老師的提問也能夠積極的配合。 課間的時候和梁老師聊了一下，聽老師說現(xiàn)在的這個班是根據(jù)初一時候的成績又重新組合的班級，算是一個年級里面的重點班。上了課之后會有相應(yīng)的題目來練習(xí)，以達到復(fù)習(xí)的目的，同時能夠加深記憶。因此，在旁聽見習(xí)的 10 天時間里，文言文單元的課文一共有 5篇，除了古詩文那一課之外，其余課文都分了約三個課時，其中兩個用來上課，另一個則是練習(xí)時間。果然，一開始上文言文課文老師就 列出了學(xué)習(xí)文言文的步驟：一讀出字音，二讀通全文，三讀懂文意，四掌握主旨。第二首唐詩，杜牧的《赤壁》，其中運用了赤壁之戰(zhàn)、大喬小喬等典故，我坐在教室最后，聽到最后一排有學(xué)生小聲說“怎么這么多典故”。老師先是自己朗讀了一遍課文，讀清生字詞的拼音，接著便是對詩文的詳細解釋，包括生詞的意思和典故的應(yīng)用。古詩文部分一共有三首唐詩，一首宋詞，一首元曲。文言文第一篇文章是《與朱元思書》。初二的班級為了日后能有更多的時間復(fù)習(xí)，也是在趕著上下學(xué)期的課程。初二的語文老師梁老師也是一位經(jīng)驗豐富的老師，教了很多年的書，也有教畢業(yè)班的經(jīng)驗。其實人們說得沒 錯，只要高考制度還在，再怎么說減壓和素質(zhì)應(yīng)該也不會這么快有成效。多數(shù)的孩子一開始對學(xué)習(xí)這件事應(yīng)該都是有熱情有興趣的，因為好奇是每個孩子的天性，只是時間久了之后重復(fù)同樣的事情會使人感到枯燥，這個時候便是考驗人的時候了。這樣看來其實學(xué)生對學(xué)習(xí)還是有興趣的，只是不知道這樣的熱情會持續(xù)到什么時候。說到講評試卷，我想大部分的老師應(yīng)該都是差不多的：難的、 重要的就仔細講，容易的、有規(guī)律的便一筆帶過。 雖然初中的新課程標準早已實行，但面對中考的挑戰(zhàn)，再怎么說素質(zhì)教育、輕松學(xué)習(xí)、不搞題海戰(zhàn)術(shù)也都是表面的。果然，旁聽的第一節(jié)課，老師上課的時候沒讓同學(xué)們拿出課本，而是要講評試卷。初三的語文老師姓陸，是初三年級語文組的組長。一開始也想著每一個科目都聽一聽，畢竟我要學(xué)的是上課的方式和技巧，而不只是為了學(xué)習(xí)這門課的知識。 大學(xué)生 2020 寒假社會實踐報告 4 今年寒假學(xué)校放假早，回家早，因而有幸趕上了中學(xué)最后的上課時間，能夠在大四的教育實習(xí)之前去到中學(xué)進行假期實踐，真正感受一把中學(xué)教育的現(xiàn)場氛圍。風(fēng)華正茂的我們，不正是處于揮斥方遒的年紀嗎，少年強則國強，現(xiàn)在不瘋狂，不努力，更待何時呢?，F(xiàn)在明白自己的這些脾氣該收一收，要學(xué)著承擔自己行為的后果。最后，不得不說，在做人方面，有了很大的啟發(fā)，覺得自己有很多小脾氣，對朋友家人的要求太多，自己做的很少。首先，我深刻體會到我在書本里接觸的學(xué)到的東西是遠遠不夠的，實踐出真知，必不可少的親身實踐與體驗對個人成長是很有幫助的。作為祖國的接班人，我們學(xué)生要時刻保持先進性，與時俱進，參與實踐，了解國情，不斷提高自身綜合能力。當今社會處于不斷高速發(fā)展中，要求我們以發(fā)展的眼光要求自己。 作為當代大學(xué)生，我們正值風(fēng)華，不論面對怎樣的挫折，我們都應(yīng)當保持心中的那份青春‘正能量’，保持一顆積極向上，從容不 迫，奮力拼搏的心。這次實踐我最大的感受就是，自己在學(xué)校接觸的東西太簡單太純真了，社會的種種我們都不太了解也很難接受。有人說大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。 在學(xué)校，學(xué)習(xí)的氛圍比較濃，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而工作則完全不同，我們必須遵守很多的規(guī)定，收到各種束縛，就算有抱怨也要繼續(xù)做。小時候，我們可以在父母面前任性為事，我們可以得到包容，但是現(xiàn)在不是，我們不能奢求別人總是包容你的錯誤，我們必須學(xué)會自己做好，三思而行。從一方面來看，這是對我們的一種挑戰(zhàn)，以前我們都是屬于消費者，享受服務(wù)，現(xiàn)在換一種身份，變成提供服務(wù)的一方。服務(wù)生需要整天站著，負責(zé)傳菜，收桌等工作，短時間的這些工作會感覺很有趣，可是時間久了就會有不一樣的感覺，一天下來最深的感觸就是很累。面對一份自己不曾從事過的工作，再加上這是我第一次真正意義的打工，所以上班時心情很激動，也很積極地參與工作?？觳偷晔切麻_的，加上我們是學(xué)生，所以老板對我們也很寬松，待遇也不錯。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。我在家鄉(xiāng)的一家快餐店找到了一份服務(wù)員的工作，目的在于熟悉社會。我本身更是把這次工作經(jīng)歷當成一個鍛煉自己的很好的機會。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。 大學(xué)生 2020 寒假社會實踐報告 3 這次寒假實踐對我來說是一個很特別的經(jīng)歷，我選擇了之前沒有接觸過的領(lǐng)域開始了實踐，切身經(jīng)歷了工作的點點滴滴，感受其中的艱辛，體驗了社會種種，見識了世間百態(tài)。 由于天氣寒冷，我選擇了每天上午 8： 00 到 12： 00，下午 3： 00到 6： 00，這個時間才出去工作，因為業(yè)務(wù)員的時間是自由支配的，只要你能完成一定量的業(yè)務(wù)量，不管你怎樣跑，你最起碼要給老板帶去一定的收益，人家才會充分信任你，肯定你，自己才會感到自己存在的價值，我每天 7： 00 準時起，搭公交去城市的每個我們產(chǎn)品的專賣點，小超市，商店，記錄產(chǎn)品銷量與業(yè)績狀況，存在什么問題，怎樣才能很好的解決，以后基本上每 天晚上我都會積累下一點小小的經(jīng)驗，憑借這些寶貴的財富，業(yè)務(wù)這一行我開始干的得心應(yīng)手，慢慢變的老練了，給了我更多的動力。 實習(xí)過程： 寒假是大學(xué)生們有機會在社會里得到鍛煉的時期，機會不是每次都有的，錯過了就永遠失去了，所以為了不讓眼前的機會白白的從身邊溜走，我下定決心一定要在最短的時間內(nèi)找到一份差不多的工作，不管是什 么，累與不累，只要是能發(fā)展自己的平臺，能讓自己收獲的平臺，我們都應(yīng)該去嘗試，作為未來的創(chuàng)業(yè)青年，我們應(yīng)該高瞻遠矚，累永遠是最后一位，勇氣是頭，我們是先鋒，放大膽，鼓起勇氣去嘗試一見自己從未做過的事，無論成與敗都會收獲不小。(6)客服流程 。(3)配送流程 。 ： (1)開票流程 。 實踐單位： ：銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于 1985 年，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下，在創(chuàng)始人陳清水、陳淵兄弟的帶領(lǐng)下，通過全體銀鷺人的團結(jié)拼搏，現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料、重工機械、園區(qū)開發(fā)、工程建設(shè)、地產(chǎn)運營、國際貿(mào)易等多元互動、和諧共舉的企業(yè)集團。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。 、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力 ，有助于自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。 ，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。 通過這次的 實踐，我明白，工作和學(xué)習(xí)是不同的，雖然也是有一些相通之處，但是工作更加的注重結(jié)果，如果我的家教做不好，那么家長也是不滿意，學(xué)生也是學(xué)不好的，那么自己的努力也是白費的，雖然學(xué)習(xí)也是需要看結(jié)果，但是你努力了，還是有一些收獲的，而工作則是更加的注重結(jié)果，這次的家教也是讓我明白了自己還是有挺多的方面是需要繼續(xù)去學(xué)，去進步的，回到學(xué)校之后，我也是需要好好的去把自己的一些不足的地方去改進，去提升，讓自己下次去實踐的時候，更加的做得好些。 剛開始接觸的時候，其實我也是有些準備不足，畢竟是第一次來做家教的工作，但是家長也是給予了耐心，通過幾次的嘗試，我也是和學(xué)生的溝通之中更加的了解了他的一個學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過調(diào)整教學(xué)的方法，找到學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，然后再去教學(xué)，也是通過這幾次的教學(xué)，我也是懂得了在社會來工作真的和學(xué)習(xí)差別很大，而家教雖然看起來比較的輕松，但是想要教好，并不是很容易，很多需要家教的學(xué)生，要么就是偏科，要么即使對于這一門科目不是 那么的感興趣，而提升他們的興趣是非常重要的。在寫之前，可以先參考范文，以下是幫大家整理的大學(xué)生 2020 寒假社會實踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 我以“善用專業(yè)知識增加社會經(jīng)驗提高實踐能力豐富寒假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會了解社會，從社會實踐中檢驗自我。總之一句話“實踐出真知”，只有實踐了體會了努力了付出了受挫了你才感覺到“柳暗花明又一村”，有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會。學(xué)會了如何處理人與人之間的關(guān)系，善于調(diào)解，同時善于安慰自己。遇到問題首先自己分析，再尋找解決的方法 。我 覺得新時期的人才不僅能吃苦耐勞，不怕苦不怕累，更能要充分運用自己所學(xué)的知識，運用到實際問題中解決面前的問題。 在這幾天之中，我不僅下過車間，和工作人員們打成一片，幫助他們做些力所能及的事情，加快他們工作的進度，雖然很苦很累，到了第二天手臂很酸很累，但是我覺得這沒什么，我們不應(yīng)該自恃是大學(xué)生，認為那些話苦活累活就不應(yīng)該去觸碰，這種思想應(yīng)該及早杜絕。在這漫長而又短暫的 8 天中，我度過了屬于我自己的記憶的經(jīng)歷。這些我都會逐一突破，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗。 3)在工作中要不斷地豐富自己，知識猶如人體血液。別人給的意見，我們要聽取，耐心，虛心的接受。在此次實踐過程中，我收獲了不少，現(xiàn)舉例如下： 1)在社會上要善于與別人溝通經(jīng)過一段時間的實踐工作，我認識和接觸了很多人，如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長時間的練習(xí)的。 二、實踐內(nèi)容三、實踐結(jié)果 (1)作為一名大學(xué)生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇，在這第一個大學(xué)寒假期間，我希望能與以往有所不同，為此我積極響應(yīng)這次的社會實踐活動。 社會實踐是培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的“平臺”，培養(yǎng)學(xué)生的正當?shù)膼酆煤椭救?，豐富發(fā)展學(xué)生的個性特長的一個積極能動的過程，結(jié)合社會熱點，廣泛接觸社會同時社會實踐也是學(xué)生能力的“培育場”。大學(xué)生社會實踐是堅定信念的“催化劑”：它對于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用。參與大學(xué)生社會實踐是社會及學(xué)校對受教育者素質(zhì)提高的高度重視，對于培養(yǎng)德智體等全 面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義。 大學(xué)生寒假社會實踐報告 5 寒假時光過得真快，在我們還沉浸在春節(jié)的歡樂之中，寒假就即將結(jié)束了。我提前進入了社會， 提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少 走點彎路。而對中老年人則應(yīng)該不時地向他們推銷各種品牌的商品，因為他們大多數(shù)對這些品種并不十分了解，他們更傾向于買經(jīng)過宣傳地商品，這時促銷的作用才真正的發(fā)揮出來。 推銷技巧的總結(jié)。但要使一個企業(yè)生機勃勃的展現(xiàn)給社會大眾，沒有一個具有自身特色的企業(yè)文化是行不通的。 第二是超市的員工歸屬感較低，工作熱情不夠，部分員工的服務(wù)意識不夠，存在怠慢顧客的現(xiàn)象。 超市也存在一些問題 第一是部門之間協(xié)調(diào)不利，效率低下，存在內(nèi)耗的問題。然后就是超市嚴格、規(guī)范的管理制度，在工作中經(jīng)常會有現(xiàn)場科的檢查員工工作情況，并記錄在案，對在工作中違反規(guī)定的行為予以嚴格的處罰。了解到這些就應(yīng)該明白自己今后應(yīng)如何發(fā)展，而不是在某個偏僻的角落里就那樣毫無意義得了卻一生。到 21： 30超市營業(yè)時間結(jié)束， 要開始送賓工作，整理一天的工作記錄，查漏補缺，為明天的工作打好基礎(chǔ)。 晚上客流量較大，人流高峰期在 19： 30— 20： 30。 在一天的工作中，要不斷的對貨架進行巡查，發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時的補上，補貨的時候要本著“先進先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處，較晚的盡量往貨架里面擺放，這樣才能使方便面供應(yīng)處于動態(tài)流動的過程中，不至于商品造成過期的現(xiàn)