【正文】 講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話輕、走路輕 、關(guān)門(mén)輕” 。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果 。三年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。做到了收費(fèi)公示，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)辦公用品、工程建設(shè)等大小開(kāi)支，均通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論執(zhí)行。為水平中學(xué)再添新禧！ 四、加強(qiáng)公用經(jīng)費(fèi)管理制度，不斷改善辦學(xué)條件。 2021— 2021 學(xué)年中考過(guò)程中，我校學(xué)生取得了較理想的成績(jī)，有一名同學(xué)以 613 分的成績(jī)，位列全縣第 18 名， 八、九年級(jí)積分位次圓滿完成； 2021— 2021 學(xué)年中考， 600 分以上 4 人。同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活 動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng)，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo)，把 培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，拓展知識(shí)技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法 的轉(zhuǎn)變；同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)：開(kāi)展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng)、制定了教師“六不準(zhǔn)”，促進(jìn)教師以德立身、以德從教、以德育人。 三、不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。 擔(dān)任水平中學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革 發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立建全了 科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在學(xué) 校管理中，我始終堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理理念，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好教育的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。 三年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。 以 上述職，占據(jù)了各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的寶貴時(shí)間，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！ 謝謝！ 第三篇：任期屆滿述職報(bào)告 昌寧縣水平初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)任期屆滿 述職報(bào)告 昌寧縣水平初級(jí)中學(xué) 2021年 7 月 16 日 屆滿述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們： 大家下午好 ! 三年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，水平中學(xué)全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，順利完成了任期的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了良好的成績(jī)。 只有學(xué)校發(fā)展，才能為教師發(fā)展搭建良好的平臺(tái)；教師的發(fā)展，就是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)勁的助推器。通 過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治水平；通過(guò)高中校長(zhǎng)培訓(xùn)，與大師們的溝通交流，進(jìn)一步拓展了視野，堅(jiān)定了以人為本的管理理念，使自身思想境界、理論素養(yǎng)、認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能 10 力日漸豐厚、深刻、高遠(yuǎn)。 三年來(lái)，我本人也伴隨著學(xué)校的成長(zhǎng)更加成熟。穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。在未來(lái)的工作中，隊(duì)伍建設(shè)主要通過(guò)依靠社會(huì)資源，建設(shè)師資隊(duì)伍；托高校資源，建設(shè)“研究型”師資隊(duì)伍；通過(guò)“校本研究”提高教師的科研水平。再次，拓展學(xué)校特色建設(shè)的思路，讓開(kāi)放包容、多元豐富成為特色建設(shè)的價(jià)值追求。學(xué)校特色是學(xué)校根據(jù)自身的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用 9 先進(jìn)的辦學(xué)理念，在教育思想、培養(yǎng)目標(biāo) 、教育管理、課程內(nèi)容、師資建設(shè)、教學(xué)方法以及學(xué)校文化等多方面綜合的辦學(xué)風(fēng)格和特征；為此，我們首先要構(gòu)建富有特色的課程體制，把課程設(shè)計(jì)作為特色建設(shè)的有力抓手。根據(jù)我?，F(xiàn)有生源優(yōu)勢(shì)，抓住新課改的機(jī)遇，努力實(shí)現(xiàn)高考本科上線率應(yīng)達(dá)到或超過(guò) 80%，重點(diǎn)上線率應(yīng)達(dá)到 30%，升入清華、北大應(yīng)達(dá)到 5 人以上。 二是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。我們一定要緊緊抓住四川省重新評(píng)定示范高中的機(jī)遇，力爭(zhēng)一次性創(chuàng)成“一級(jí)示范性高中” 。它是一種無(wú)形資產(chǎn)，具有巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)作用。因此，誰(shuí)先樹(shù)立品牌意識(shí)，重視品牌建設(shè)，誰(shuí)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中搶得先機(jī)，占據(jù)主動(dòng)，誰(shuí)就能夠占領(lǐng)教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。學(xué)校品牌建設(shè)是學(xué)校面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境必須采取的生存戰(zhàn)略。我們認(rèn)為：力爭(zhēng)用三到五年的時(shí)間，把學(xué)校發(fā)展成為川南第 一、四川一流、全國(guó)知名的的現(xiàn)代化學(xué)校。如何讓這張名片更亮麗，讓這個(gè)品牌更響亮？是我們必須面對(duì)的問(wèn)題。 二、瀘縣二中未來(lái)的發(fā)展思路 8 瀘縣二中發(fā)展到今天，是來(lái)之不易的。同時(shí)，保證了教師外出學(xué)習(xí)考察、進(jìn)修、教研教改等正常支出，在當(dāng)前我縣各高完中的經(jīng)費(fèi)運(yùn)作都很緊張的情況下，我們能保證按時(shí)發(fā)放各種津補(bǔ)貼，還能有所增長(zhǎng)，真的很不容易。這些措施確保了教職員工的福利待遇按時(shí)發(fā)放。在這種情況下，學(xué)校仍然千方百計(jì)籌措資金，開(kāi)源節(jié)流，保證教職員工的福利待遇。 （八）強(qiáng)化后勤管理工作，保證教師待遇穩(wěn)中有升 在這三年里 ，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)運(yùn)行日漸艱難。三年來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了安全“零”責(zé)任事故，保障了師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。很早就成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立并完善了一系列的安全教育管理制度，每學(xué)期簽訂安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全職責(zé)；加強(qiáng)與社區(qū)和派出所的聯(lián)系，強(qiáng)化了對(duì)校園及周邊環(huán)境的巡查和整治，完善安全設(shè)備設(shè)施配置。 2021 年，校舞蹈隊(duì)獲四川省“中學(xué)舞蹈啦啦操第一名”； 2021 年 11 月 6 日，由國(guó)家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心主辦的“ 2021 年全國(guó)排舞大賽總決賽”，瀘縣二中舞蹈隊(duì)一舉奪得四個(gè)一等獎(jiǎng)，教練江洋老師創(chuàng)作的《紅星閃閃》通過(guò)國(guó)際排舞標(biāo)準(zhǔn)審核認(rèn)證，成為中國(guó)第一支推向世界的排舞國(guó)標(biāo)曲目。截至 2021年，全校無(wú)線電賽事獲獎(jiǎng)人數(shù)已達(dá) 185 人次；尤其值得贊賞的是， 2021年，在保加利亞舉行的歐亞無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽中，共有美國(guó)、俄羅斯等 29 個(gè)國(guó)家參賽，熊升旗代表祖國(guó)參賽，勇奪男子 80 米世 界冠軍。 三是藝體教育領(lǐng)風(fēng)騷。以建設(shè)青少年法制教育基地為重點(diǎn)的法紀(jì)教育，使學(xué)校在全國(guó) 中學(xué)預(yù)防毒品教育中樹(shù)立了一面旗幟。 二是成人式的德育教育。在校外，為瀘州市國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高樹(shù)風(fēng)職高、普通高中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)舉行數(shù)十場(chǎng)心理講座，為瀘州市骨干班主任、市中小學(xué)中層干部等作四場(chǎng)心理教育專(zhuān)題講座。 （六）特色教育逐漸彰顯 一是專(zhuān)業(yè)化心理教育。《瀘縣二中通訊》、《子音》、《半畝方塘》、古詩(shī)詞學(xué)會(huì)、青年教師協(xié)會(huì)已初步成為廣大教師展現(xiàn)精神風(fēng)貌的平臺(tái)。 精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的精髓。 2021 年 9 月，為了改造校園文化環(huán)境，把校園打造成“學(xué)習(xí)的樂(lè)土、 5精神的圣殿、生活的家園”，聘請(qǐng)重慶市川海文化傳播有限公司，結(jié)合學(xué)校發(fā)展歷史、辦學(xué)理念等，設(shè)計(jì)了《瀘縣二中校園文化設(shè)計(jì)方案》，現(xiàn)已經(jīng)爭(zhēng)取到了校園文化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金 100 萬(wàn)元，正處于建設(shè)之中。 近日，學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)際礦產(chǎn)資源科學(xué)院院士、北京科技大學(xué)博士生導(dǎo)師何知禮教授，擔(dān)任學(xué)校第一任名譽(yù)校長(zhǎng)，既能就近得到大師的指點(diǎn)，也為加強(qiáng)與知名高校的聯(lián)系、與知名專(zhuān)家和學(xué)者的溝通搭 建了平臺(tái)，更有助于進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)形象和校園文化品位。本次慶典活動(dòng)迎來(lái)了省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，共接待校友 1609 人，嘉賓 896 人。 2021 年建成了全國(guó)“第三屆和諧校園先進(jìn)學(xué)校”、 “四川省首批依法治校示范學(xué)校”、“四川省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、省級(jí)“無(wú)吸煙單位”。 2021 年，學(xué)校建成“國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“全國(guó)青少年?陽(yáng)光測(cè)向 ?活動(dòng)基地”、“全國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄⑹〖?jí)“青少年毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”等，先后接受省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查、省級(jí)文明單位復(fù)查、共青團(tuán)中央調(diào)研等，均得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。 （四）加強(qiáng)品牌建設(shè)，提升社會(huì)影響力 瀘縣二中長(zhǎng)期以來(lái)高度重視創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建中促進(jìn)規(guī)范，在創(chuàng)建中促進(jìn)發(fā)展，在創(chuàng)建中樹(shù)立形象。新加坡公費(fèi)留學(xué)得到了保持，現(xiàn)已經(jīng)有 5 名同學(xué)在新加坡國(guó)立大學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)全校師生員工的努力，應(yīng)屆生高考成績(jī)年年上升。其中一個(gè)主題就是“質(zhì)量和發(fā)展”。 2021— 2021 學(xué) 89 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生5720 人； 2021— 2021 學(xué) 101 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生 6355 人； 2021— 2021 學(xué)有 113 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生 6995 人。 2021 年瀘州市教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。學(xué)校由2021 年的 18 個(gè)班 1400 余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的 34 個(gè)班 32400 余人。在多方的努力和爭(zhēng)取下，在縣委縣府的大力支持下， 2021 年 10 月，瀘縣二中城北分校征地 畝。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展，沒(méi)有外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的外遷，就沒(méi)有我們良好的生源基礎(chǔ)，就沒(méi)有我們高中規(guī)模擴(kuò)大的空間，就沒(méi)有我們今天仍然在瀘州高中教育的領(lǐng)先地位。瀘縣二中外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制問(wèn)題，已經(jīng)成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)建“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”因此被一票否決，甚至有失去“國(guó)示高中”的牌子的危險(xiǎn)；經(jīng)過(guò)一年的努力， 2021 年 9 月，外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利外遷，并平穩(wěn)過(guò)渡。現(xiàn)在，學(xué)校共有省市縣級(jí)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人 300 多人次，名師隊(duì)伍建設(shè)已初見(jiàn)成效。 2021 年有 20 名教師參加北師大進(jìn)修， 2021 年有 35 名教師在華東師大學(xué)習(xí)。通過(guò)教師代表座談會(huì)、教育學(xué)會(huì)年會(huì)、德育研討會(huì)、班主任工作會(huì)等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)教師的職業(yè)道德。隨著新課程改革的推進(jìn)，對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高。 二是加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)?？梢哉f(shuō)，這個(gè)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔自律的班子，每個(gè)人都講政治、講正氣、顧全大局，以學(xué)校的利益為重。學(xué)?，F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員 5 人，人人都有繁重的工作任務(wù)。根 1 據(jù)瀘縣組委干發(fā) [2021]129 號(hào)文件精神和要求，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就三年來(lái)的學(xué)校工作，向大家述職，敬請(qǐng)批評(píng)指正： 一、三年工作總結(jié) （一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校核心發(fā)展力 一支思想覺(jué)悟高、敬業(yè) 精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好、師德水平高的教師隊(duì)伍，是學(xué)校不斷發(fā)展和提高的關(guān)鍵，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)騰飛的基石。一個(gè)又一個(gè)困難被克服，一步一步向前發(fā)展。 三年來(lái)，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的積極努力和支持下，為了 學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量為重點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針 ,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。補(bǔ)習(xí)生不列入學(xué)校升學(xué)統(tǒng)計(jì)以后，如何確保“冠”字不能丟，抓住學(xué)校的生命線不放，如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質(zhì)量航標(biāo)，是全校教職工必須付出艱辛的勞動(dòng)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。新課程改革的實(shí)施，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇就能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，否則就會(huì)被超越。當(dāng)時(shí)，選擇業(yè)主的問(wèn)題、經(jīng)營(yíng)協(xié)議問(wèn)題、教師思想問(wèn)題、二外發(fā)展問(wèn)題等，每個(gè)問(wèn)題都相當(dāng)棘手。本屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。讓我們與瀘縣二中共同成長(zhǎng)。工作中也存在著諸多不足：由于忙于事務(wù)性工作，因此深入課堂第一線的時(shí)間較少，與教職員工之間的溝通和交流不夠，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)政策、理論不足，這需要我在今后的工作中注意合理安排時(shí)間，進(jìn)一步改善。注重從書(shū)本上學(xué)理論，從文件中學(xué)政策，從工作實(shí)踐中學(xué)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，從一線工作人員身上學(xué)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，并注重理論 聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的能力。 五是加強(qiáng)后勤保障工作，在開(kāi)源節(jié)流的同時(shí)，積極爭(zhēng)取政策，努力提高教師待遇，提高教職員工的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入，達(dá)到川南同級(jí)同類(lèi)學(xué)校前列，使每一位教職員工能夠有尊嚴(yán)的幸福的生活；爭(zhēng)取資金，進(jìn)一步改善辦公條件，創(chuàng)造良好的教學(xué)條件，使教師們生活舒適、工作舒心。實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，開(kāi)闊教師的眼界；注重青年教師培養(yǎng)，使師資隊(duì)伍建設(shè)充滿活力。 四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。其次，把推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展作為特色建設(shè)的有效平臺(tái)。 三是強(qiáng)化特色打造。保冠是學(xué)校的生命線，努力保持一直冠下去，優(yōu)尖生是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志之一，努力把我校學(xué)生助優(yōu)助尖。堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)與知名高校和專(zhuān)家、學(xué)者的聯(lián)系，鞏固學(xué)校已有的品牌成果，進(jìn)一步拓展品牌空間，擴(kuò)大社會(huì)影響力。學(xué)校的品牌建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的科學(xué)的戰(zhàn)略性工程，需要經(jīng)過(guò)科學(xué)的精心的專(zhuān)業(yè)的策劃與實(shí)施。學(xué)校品牌是指具有一定知名度、美譽(yù)度的學(xué)校綜合內(nèi)涵的概括。品牌已經(jīng)成為學(xué)校贏得家長(zhǎng)和求得生存與 發(fā)展的關(guān)鍵。為此，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做好工作 一是大力加強(qiáng)學(xué)校的品牌建設(shè)。這就必須找準(zhǔn)定位。瀘縣二中已經(jīng)不僅僅是瀘縣二中人的瀘縣二中，已經(jīng)成為了一張名片，是一個(gè)品牌。 三年來(lái)，成績(jī)是可喜的，但也存在不少問(wèn)題：一是校園文化建設(shè)還有待加強(qiáng)，書(shū)香校園還基本停留的形式上，精神層面的校園文