【正文】 校特色還需要提煉和深化；三是教學(xué)質(zhì)量的全面提升還有較大空間，尤其是特優(yōu)生培養(yǎng)模式和成活率的提高；四是管理的精細(xì)化程度不夠，人浮 于事的現(xiàn)象依然存在。 二、瀘縣二中未來的發(fā)展思路 8 瀘縣二中發(fā)展到今天，是來之不易的。瀘縣二中已經(jīng)不僅僅是瀘縣二中人的瀘縣二中，已經(jīng)成為了一張名片，是一個品牌。如何讓這張名片更亮麗，讓這個品牌更響亮？是我們必須面對的問題。這就必須找準(zhǔn)定位。我們認(rèn)為：力爭用三到五年的時間，把學(xué)校發(fā)展成為川南第 一、四川一流、全國知名的的現(xiàn)代化學(xué)校。為此，我們在以下幾個方面做好工作 一是大力加強(qiáng)學(xué)校的品牌建設(shè)。學(xué)校品牌建設(shè)是學(xué)校面對競爭環(huán)境必須采取的生存戰(zhàn)略。品牌已經(jīng)成為學(xué)校贏得家長和求得生存與 發(fā)展的關(guān)鍵。因此，誰先樹立品牌意識，重視品牌建設(shè)，誰就會在競爭中搶得先機(jī)，占據(jù)主動，誰就能夠占領(lǐng)教育市場競爭的制高點。學(xué)校品牌是指具有一定知名度、美譽(yù)度的學(xué)校綜合內(nèi)涵的概括。它是一種無形資產(chǎn)，具有巨大的社會效益和經(jīng)濟(jì)作用。學(xué)校的品牌建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)的科學(xué)的戰(zhàn)略性工程，需要經(jīng)過科學(xué)的精心的專業(yè)的策劃與實施。我們一定要緊緊抓住四川省重新評定示范高中的機(jī)遇，力爭一次性創(chuàng)成“一級示范性高中”。堅持實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)與知名高校和專家、學(xué)者的聯(lián)系，鞏固學(xué)校已有的品牌成果，進(jìn)一步拓展品牌空間，擴(kuò)大社會影響力。 二是實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。保冠是學(xué)校的生命線，努力保持一直冠下去，優(yōu)尖生是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志之一，努力把我校學(xué)生助優(yōu)助尖。根據(jù)我?，F(xiàn)有生源優(yōu)勢，抓住新課改的機(jī)遇，努力實現(xiàn)高考本科上線率應(yīng)達(dá)到或超過 80%，重點上線率應(yīng)達(dá)到 30%，升入清華、北大應(yīng)達(dá)到 5 人以上。 三是強(qiáng)化特色打造。學(xué)校特色是學(xué)校根據(jù)自身的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，運用 9 先進(jìn)的辦學(xué)理念，在教育思想、培養(yǎng)目標(biāo)、教育管理、課程內(nèi)容、師資建設(shè)、教學(xué)方法以及學(xué)校文化等多方面綜合的辦學(xué)風(fēng)格和特征；為此，我們首先要構(gòu)建富有特色的課程體制，把課程設(shè)計作為特色建設(shè)的有力抓手。其次，把推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展作為特色建設(shè)的有效平臺。再次，拓展學(xué)校特色建設(shè)的思路，讓開放包容、多元豐富成為特色建設(shè)的價值追求。 四是加強(qiáng)隊伍建設(shè)。在未來的工作中，隊伍建設(shè)主要通過依靠社會資源，建設(shè)師資隊伍；托高校資源，建設(shè)“研究型”師資隊伍；通過“校本研究”提高教師的科研水平。實施“走出去”戰(zhàn)略，開闊教師的眼界；注重青年教師培養(yǎng)，使師資隊伍建設(shè)充滿活力。穩(wěn)定骨干教師隊伍，強(qiáng)化干部隊伍建設(shè)。 五是加強(qiáng)后勤保障工作，在開源節(jié)流的同時，積極爭取政策，努力提高教師待遇，提高教職員工的社會地位和經(jīng)濟(jì)收入，達(dá)到川南同級同類學(xué)校前列，使每一位教職員工能夠有尊嚴(yán)的幸福的生活；爭取資金，進(jìn)一步改善辦公條件，創(chuàng)造良好的教學(xué)條件，使教師們生活舒適、工作舒心。 三年來，我本人也伴隨著學(xué)校的成長更加成熟。注重從書本上學(xué)理論，從文件中學(xué)政策，從工作實踐中學(xué)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，從一線工作人員身上學(xué)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，并注重理論 聯(lián)系實際，將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實際工作的能力。通過政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治水平；通過高中校長培訓(xùn)，與大師們的溝通交流，進(jìn)一步拓展了視野，堅定了以人為本的管理理念，使自身思想境界、理論素養(yǎng)、認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能 10 力日漸豐厚、深刻、高遠(yuǎn)。工作中也存在著諸多不足：由于忙于事務(wù)性工作，因此深入課堂第一線的時間較少，與教職員工之間的溝通和交流不夠，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)政策、理論不足，這需要我在今后的工作中注意合理安排時間，進(jìn)一步改善。 只有學(xué)校發(fā)展，才能為教師發(fā)展搭建良好的平臺；教師的發(fā)展，就是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)勁的 助推器。讓我們與瀘縣二中共同成長。 以上述職，占據(jù)了各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的寶貴時間，有不當(dāng)之處，敬請批評指正！ 謝謝！ 第二篇：任期屆滿述職報告 四川省瀘縣第二中學(xué)校長述職報告 述職人 劉中倫（ 2021 年 11月 22 日） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教職工同志們： 2021 年 8 月，經(jīng)縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級領(lǐng)導(dǎo)班子，我受聘為學(xué)校黨委書記和校長。本屆校級領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國語實驗學(xué)校的體制完善和 外遷問題。當(dāng)時，選擇業(yè)主的問題、經(jīng)營協(xié)議問題、教師思想問題、二外發(fā)展問題等，每個問題都相當(dāng)棘手。二是如何面對新課程改革問題。新課程改革的實施，對學(xué)校來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇就能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，否則就會被超越。三是如何保冠提優(yōu)的問題。補(bǔ)習(xí)生不列入學(xué)校升學(xué)統(tǒng)計以后，如何確?！肮凇弊植荒軄G，抓住學(xué)校的生命線不放，如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質(zhì)量航標(biāo)，是全校教職工必須付出艱辛的勞動才能變?yōu)楝F(xiàn)實。四是如何確保教職工的福利待遇問題。 三年來，在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的積極努力和支持下，為了 學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，學(xué)校堅持以質(zhì)量為重點，以全面實施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針 ,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。本屆領(lǐng)導(dǎo)班子同全校教職工一道勵精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，開拓創(chuàng)新。一個又一個困難被克服，一步一步向前發(fā)展。轉(zhuǎn)眼之間，三年的任期屆滿。根 1 據(jù)瀘縣組委干發(fā) [2021]129 號文件精神和要求，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就三年來的學(xué)校工作，向大家述職，敬請批評指正： 一、三年工作總結(jié) （一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升學(xué)校核心發(fā)展力 一支思想覺悟高、敬業(yè) 精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好、師德水平高的教師隊伍，是學(xué)校不斷發(fā)展和提高的關(guān)鍵，是學(xué)校實現(xiàn)騰飛的基石。 一是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員 5 人，人人都有繁重的工作任務(wù)。但是，班子一班人均沒有懈怠，各負(fù)其責(zé)，圓滿地完成各自任務(wù)?？梢哉f，這個班子是一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效、廉潔自律的班子，每個人都講政治、講正氣、顧全大局，以學(xué)校的利益為重。 2021 年，學(xué)校制定并實施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實施方案》，在縣教育局黨委的指導(dǎo)下，通過“教職工自我申報 — 校黨委審核 — 競聘演講 — 教代會投票 — 組織 考核”等程序，公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進(jìn)入學(xué)校中層管理崗位；注重干部隊伍素質(zhì)的提高：落實崗位責(zé)任制，一年多來的工作實踐證明，這支隊伍的執(zhí)行力、影響力正逐漸增強(qiáng)，學(xué)校干部隊伍梯隊建設(shè)正日益完善。 二是加強(qiáng)教師團(tuán)隊建設(shè)。教師，是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。隨著新課程改革的推進(jìn)，對教師素質(zhì)的要求越來越高。瀘縣二中一直堅持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業(yè)務(wù)精良、教藝精湛的高素質(zhì)教師隊伍。通過教師代表座談會、教育學(xué)會年會、德育研討會、班主任工作會等一系列活動，加強(qiáng)了對教師的職業(yè)道德。通過“青藍(lán)工 程”，促進(jìn)青年教師快速成長；通過“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學(xué)聯(lián)辦研究生培訓(xùn)班，為青年教師學(xué)歷進(jìn)修搭建了平臺；與北師大、 2 華東師大聯(lián)辦骨干教師培訓(xùn)班，拓展了視野。 2021 年有 20 名教師參加北師大進(jìn)修， 2021 年有 35 名教師在華東師大學(xué)習(xí)。 2021 年，有 20 名教師被評為市、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務(wù)院第五屆“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個人”、首屆“四川省中小學(xué)榜樣教師”稱號； 2021 年，唐遠(yuǎn)瓊、楊述剛、林蘭 3 位教師獲省一等獎， 9 名教師獲市一等獎， 20 余名教師 在省市縣執(zhí)教示范課；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號； 2021 年，江洋老師被評為“全國排舞推廣先進(jìn)個人”。現(xiàn)在，學(xué)校共有省市縣級名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人 300 多人次，名師隊伍建設(shè)已初見成效。 （二）注重學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展，形成“一體兩翼”辦學(xué)格局 一是完善瀘縣二中外國語實驗學(xué)校辦學(xué)體制。瀘縣二中外國語實驗學(xué)校的體制問題，已經(jīng)成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)建“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”因此被一票否決，甚至有失去“國示高中”的牌子的危險；經(jīng)過一年的努力， 2021 年 9 月，外國語實驗學(xué)校順利外遷，并平穩(wěn)過渡。這不但解決了辦學(xué)體制問題，也為瀘縣二中高中部提供穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源基地，更為高中部的后續(xù)發(fā)展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展，沒有外國語實驗學(xué)校的外遷，就沒有我們良好的生源基礎(chǔ)，就沒有我們高中規(guī)模擴(kuò)大的空間，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領(lǐng)先地位。 二是瀘縣二中城北分校的擴(kuò)建。在多方的努力和爭取下，在縣委縣府的大力支持下， 2021 年 10 月，瀘縣二中城北分校征地 畝。政府現(xiàn)已經(jīng)投資 1600 余萬元，第 一、二期工程已經(jīng)順利完成，第三期工程正 在建設(shè)之中。學(xué)校由2021 年的 18 個班 1400 余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的 34 個班 32400 余人。到 2021 年可達(dá)到 45 個班近 3000 人。 2021 年瀘州市教育教學(xué)質(zhì)量評估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。 三是高中應(yīng)屆規(guī)模不斷壯大。 2021— 2021 學(xué) 89 個教學(xué)班，學(xué)生5720 人； 2021— 2021 學(xué) 101 個教學(xué)班，學(xué)生 6355 人； 2021— 2021 學(xué)有 113 個教學(xué)班，學(xué)生 6995 人。 （三）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高 2021 年 8 月，學(xué)校提出“ 1366”的工作思路，即：一個主題、三項任務(wù)、六大目標(biāo)、六大工作。其中一個主題就是“質(zhì)量和發(fā)展”。特別是加強(qiáng)了應(yīng)屆生的管理與研究。經(jīng)過全校師生員工的努力，應(yīng)屆生高考成績年年上升。 2021 年，應(yīng)屆重點上線 265 人，本科上線 970 人， 2 人考入北京大學(xué)，奪取瀘州高考 20 連冠； 2021 年，應(yīng)屆生重點上線 341 人，本科上線 1133 人， 3 人考入清華、北大，奪取瀘州高考 21 連冠； 2021 年，應(yīng)屆重本上線 404 人，本科上線 1173 人，黃雪勤以 626 分勇奪瀘州市文科狀元， 3 人被清華 、北大錄取，奪取瀘州高考 22 連冠。新加坡公費留學(xué)得到了保持，現(xiàn)已經(jīng)有 5 名同學(xué)在新加坡國立大學(xué)學(xué)習(xí)。首屆留美班陳雨等 11 人全部升入美國圣莫妮卡學(xué)院、美國綠河學(xué)院等知名學(xué)府。 （四）加強(qiáng)品牌建設(shè)，提升社會影響力 瀘縣二中長期以來高度重視創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建中促進(jìn)規(guī)范，在創(chuàng)建中促進(jìn)發(fā)展，在創(chuàng)建中樹立形象。 2021 年下半年，學(xué)校建成了“國家級青少年體育俱樂部”、“四川省省級交通安全示范學(xué)?！?、“四川省優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠信示范單位”、“四川省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會工作先進(jìn)集體”、“全國社會治安綜合治理先進(jìn)集 體”復(fù) 4 查獲好評。 2021 年，學(xué)校建成“國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“全國青少年?陽光測向 ?活動基地”、“全國語文學(xué)習(xí)科學(xué)實驗學(xué)?！?、省級“青少年毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”等，先后接受省教育督導(dǎo)評估檢查、省級文明單位復(fù)查、共青團(tuán)中央調(diào)研等，均得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。成功承辦“全國無線電測向錦標(biāo)賽”和“全國青少年無線電測向錦標(biāo)賽”，吸引了中央電視臺國際頻道、中央電視臺體育頻道等數(shù)十家媒體、網(wǎng)絡(luò)的長時間關(guān)注，有力擴(kuò)大了瀘縣二中的社會影響力。 2021 年建成了全國“第三屆和諧校園先進(jìn)學(xué)校”、 “四川省首批依法治校示范學(xué)校”、“四川省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”、省級“無吸煙單位”。 2021 年 10 月 2 日成功舉行了建校 70 周年慶典活動。本次慶典活動迎來了省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，共接待校友 1609 人，嘉賓 896 人。本次慶典活動組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來賓們展示了 70年的光輝業(yè)績，得到了來賓們的充分肯定。 近日，學(xué)校聘請國際礦產(chǎn)資源科學(xué)院院士、北京科技大學(xué)博士生導(dǎo)師何知禮教授，擔(dān)任學(xué)校第一任名譽(yù)校長，既能就近得到大師的指點，也為加強(qiáng)與知名高校的聯(lián)系、與知名專家和學(xué)者的溝通搭 建了平臺，更有助于進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)形象和校園文化品位。 （五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造良好的育人環(huán)境 校園文化建設(shè)包括兩個方面的內(nèi)容：一是物質(zhì)文化建設(shè)，一是精神文化建設(shè)。 2021 年 9 月，為了改造校園文化環(huán)境，把校園打造成“學(xué)習(xí)的樂土、 5精神的圣殿、生活的家園”，聘請重慶市川海文化傳播有限公司，結(jié)合學(xué)校發(fā)展歷史、辦學(xué)理念等，設(shè)計了《瀘縣二中校園文化設(shè)計方案》，現(xiàn)已經(jīng)爭取到了校園文化建設(shè)專項資金 100 萬元，正處于建設(shè)之中。可以預(yù)見，整個方案完成后，瀘縣二中的校園文化氛圍必 將提升至少一個檔次，環(huán)境育人的理念，初步具備實現(xiàn)的基礎(chǔ)。 精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的精髓。三年來，學(xué)校為豐富師生課余文化生活的文體活動投入資金數(shù)百萬元，開展了文藝演出、體育競賽、游泳比賽、登山活動等?！稙o縣二中通訊》、《子音》、《半畝方塘》、古詩詞學(xué)會、青年教師協(xié)會已初步成為廣大教師展現(xiàn)精神風(fēng)貌的平臺。今年開學(xué)之初，學(xué)校又提出了努力提高教職員工的幸福指數(shù)，正在努力為之奮斗。 （六）特色教育逐漸彰顯 一是專業(yè)化心理教育。學(xué)校設(shè)專職心理教師，均考取“國家二級心理咨詢師”資格證書；學(xué)校設(shè) 立了專門的心理咨詢室，心理健康教育課正式納入學(xué)校正式課程計劃；已為全校學(xué)生舉辦數(shù)十個專題心理講座。在校外，為瀘州市國家級重點職高樹風(fēng)職