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學(xué)校教導(dǎo)處主任的辭職報告[共五篇]-文庫吧資料

2025-04-23 22:20本頁面
  

【正文】 體會是比較深刻的。 也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。從去年 12 月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。由以上幾點,應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。其實,這絕非無中生有的借口。提及這點,我能想到您此時的 心情。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。談及團隊,個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。這必將影響整個團隊的威信。目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。 原因有四: 其一,團隊凝聚力不夠。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。 同時,很榮幸曾身為單位的一員,能有機會在這里工作學(xué)習(xí),不勝感激!衷心祝愿所有在辛勤工作的員工工作順利,事 業(yè)有成! 此致 敬禮! XXX XXXX年 XX 月 XX日 【學(xué)校教導(dǎo)處主任的辭職報告】相關(guān)文章: 第三篇:學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告 學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告 尊敬的 *校長 : 言及此事,實難啟齒。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展 此致 敬禮 ! 申請人: xxx 20xx年 X 月 x 日 學(xué) 校教導(dǎo)處主任的辭職報告篇 5 尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo): 您好! 首先致以我深深地歉意,懷著及其復(fù)雜而愧疚的心情我寫下這份辭職信,很遺憾自己在這個時候突然向單位提出辭職,純粹是出于個人的原因(家庭原因 /身體原因等等),不能在單位繼續(xù)發(fā)展!離開這個單位,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,確實很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠和友善。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?!懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。 在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。 我的能力不能勝任教務(wù)處 教導(dǎo)員的職務(wù),這是我很感到傷心的地方,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),敬請批準(zhǔn)。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,我要向?qū)W校請辭了。 xx 小學(xué)和 xx、 xx 的情況不一樣,這里有著很多年輕人,不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,學(xué)校里有能力的人比比皆是,我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個工作的老師,因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請,望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。來到 xx 小學(xué)也是為了能配合胡校長做點材料,實質(zhì)上我沒有管理一個學(xué)校的能力 。 我非常喜歡教師這個職業(yè),也喜歡班主任工作,喜歡和學(xué)生在一起。 此致 敬禮! XXX XXXX年 XX 月 XX日 學(xué)校教導(dǎo)處主任的辭職報告篇 3 尊敬的 xx中心校領(lǐng)導(dǎo): 首先, xx 非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識與栽培,工作 8 年間,能在 xx、 xx、xx 擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算盡職盡責(zé)。 作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每 一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。 為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。 師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。 四、反思存在不足,對工作負(fù)責(zé) 任何事情都是在不斷的反思 — 改進 — 再反思 — 再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。 組織人員完 成“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過綿陽市的復(fù)查驗收。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。 關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。 制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制 度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。 作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。貫徹上級 的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。 教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于 一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。 一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)。有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。并祝事業(yè)蓬勃發(fā)展。 望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項工作。尤其感謝 xx 主任在公司近二年來的關(guān)照、指導(dǎo)以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)工作中的第一筆寶貴的財富。工作上,我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能,對科研工作有了大致的了解。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在 xxx 的一切職務(wù),敬請批準(zhǔn)。但是我還是要決定離開了,我懇請單位原諒我的離開,批準(zhǔn)我辭職。 祝:工作順心。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。 在近一年的時間里,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,工作上,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。 工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。 辭去教務(wù)一職后,我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培,其實,辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,比如說,我可以配合教務(wù)干教研工作,還有我自認(rèn)為擅長的德育、少先隊工作等等,我都會盡心盡職地配合 學(xué)校發(fā)展學(xué)校,盡自己的一點力讓我們的學(xué)校越辦越好,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝 ! 此致 敬禮 ! 申請人: xxx 20xx年 X 月 x 日 學(xué)校教導(dǎo)處主任的辭職報告篇 4 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 你們好 ! 學(xué)期末馬上就要到了,一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了,在學(xué)期末結(jié)束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。之后來到 xx 小學(xué),原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事,可是由于 xx老師意外受傷,而臨時擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,經(jīng)過半個學(xué)期的工作后,我發(fā)
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