【正文】 面教育的時機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。比如，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，會和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會受到教育，再也不隨便丟紙屑雜?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。平時與學(xué)生相處的 時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外，在班內(nèi)還開展各種活動，鼓勵同學(xué)們積極參加，這些活動大都由學(xué)生們自己策劃，組織，總結(jié)，收到較好的效果。 我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。我期望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗，把班主任工作做得更好。 這個學(xué)年的班主任工作，我也積累了一些經(jīng)驗，這些經(jīng)驗是我將來管理班級的財富。 后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。學(xué)生在發(fā)本子時有個壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，此刻的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎 紙片。結(jié)果學(xué)生們蜂擁而上，把講臺圍個結(jié)結(jié)實實，各人搶各人的本子。后進(jìn)生的書少封面，掉底子，本子就是幾頁破紙。學(xué)生良好的習(xí)慣一旦構(gòu)成，班主任的工作變得十分簡便，班級的管理十分順心。我督促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在 桌子角上。具體操作如下： (1)抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，我就先到教室里去。 三、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 班主任在開學(xué)初的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我結(jié)合班級實際，建立“班主任→班干部→學(xué)生”管理結(jié)構(gòu)并構(gòu)成檢查制度，層層檢查，逐級落實。 和諧的人際關(guān)系是健康生活、歡樂學(xué)習(xí)的重要保證。建立嚴(yán)格的檢查制度，長期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情景，是保障學(xué)生良好習(xí)慣構(gòu)成的關(guān)鍵因素。 建立嚴(yán)格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。這些方面的資料就是同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基本要求。 加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗 。此外，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個“用手說話”的機(jī)會。開學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片的不良習(xí)慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的“垃圾箱”。學(xué)生理解班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。 勤于用自我的雙手給學(xué)生做出示范。 二、以德育為主，重視養(yǎng)成教育。我讓班里的學(xué)生結(jié)為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，能夠不斷更替，當(dāng)他們到達(dá)自我的目標(biāo)后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣構(gòu)成一個良性循環(huán)的態(tài)勢。 鼓勵競爭，共同提高 沒有競爭機(jī)制，團(tuán)體便沒有活力，個人便沒有危機(jī)感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。 開展班級活動，引導(dǎo)健康發(fā)展 作為六年級的班主任，我不僅僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們主動地、富有個性地學(xué)習(xí)，并且從多方面著手，力求使他們認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。 抓好紀(jì)律教育 一個班級能否正常的發(fā)展，紀(jì)律的好壞起著很大的影響，所以一開始本人結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)制訂出 適合本班實際的班級公約，使學(xué)生有規(guī)可循。為使我們班構(gòu)成進(jìn)取向上的團(tuán)體，學(xué)生能成為全面發(fā)展的一代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下幾方面的工作。 優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié) 2020篇 2 回顧過去的一個學(xué)期，我深感班主任工作是一項十分辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。行動上，我不體罰學(xué)生，每次向?qū)W生借東西，我都會說謝謝，有話說錯了，有事做錯了，我也及時說聲對不起，看到地上有紙屑，我會彎下腰去撿。 學(xué)會做人 班主任的一言一行，對學(xué)生的影響很大。與家長溝通能幫助老師找到教育學(xué)生的 鑰匙。也加強(qiáng)了父母、老師、子女三者之間的溝通與理解，增進(jìn)了師生友誼，父子、母子之間的情意。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過這個小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索，我覺得“退三進(jìn)一“比較有效。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是借力用力，借助集體的力量，使不正之風(fēng)難以有立足之地。 正確引導(dǎo)班級輿論 班主任在教育、教學(xué)、生活和各項活動中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮剟?。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。還有班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我是從這幾方面來做的： 發(fā)揮班干部的帶頭作用 在班干部的產(chǎn)生過程中，我采取的辦法是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。 第二篇：優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié) 2020 優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié) 2020五篇精選 優(yōu)秀班主任個人工作總結(jié) 2020篇 1 我所帶的高一 429 班，剛開始時，真不知流了多少眼淚，有時甚至想撒手不管了，但哭過后，恨過后，我依然能靜下心來找找癥結(jié)所在，通過各種方法進(jìn)行教育。怎樣做好小六與初中的銜接，怎 樣改變現(xiàn)時代留給學(xué)生的“打架是英雄”的審美觀，是我們要研究的課題。教書育人是一個老話題，只教書不育人是否盡到一個老師的責(zé)任 ?育人是否能夠促進(jìn)教書 ?視學(xué)生若親子到底是一個什么概念等。陪宿、陪餐落實不是很嚴(yán)格，有許多問題需要探討。這兩個方面都和我們的硬件設(shè)施有關(guān)，如宿舍內(nèi)物品擺放問題、路隊方面學(xué)生 洗刷問題。如果將每一個細(xì)節(jié)講出來，恐怕一個上午也講不完，時間關(guān)系，只能從略。 以《大成小學(xué)個人修養(yǎng) 10 條》為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比，評出溫馨教室。 紅藍(lán)分總結(jié)，各班得紅分較突出的，德育處給他們照相表彰。 落實《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》。以貼近學(xué)生、貼近生活的、貼近社會為原則，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，進(jìn)行 .想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等，具體的實施途徑是抓住三條主線：《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》、少先隊工作、《大成小學(xué)學(xué)生個人修養(yǎng) 10 條》。在領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同努力下，初步形成了新 環(huán)境下的校園文化。接著重組少先隊領(lǐng)導(dǎo)班子，為開展自主活動打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生漸漸明確自己在校應(yīng)當(dāng)怎樣做才算合格，以此調(diào) .自己的行為 。 上學(xué)期，大成小學(xué)遷新址，吸收了一百多名新生，在這種環(huán)境下，學(xué)校工作重心之一就是穩(wěn)定生源，消除學(xué)生的心理反差，讓老生的優(yōu)秀行為帶動新生盡快和大成小學(xué)的文化融為一體。怎樣將德育工作落到實處，使學(xué)生知善惡，明美丑，健康向上，積極進(jìn)取，才是學(xué)校工作的中心 。來料加工不需要打印付匯證明聯(lián) 二、“一點(diǎn)通”進(jìn)口報關(guān)工作流程 (機(jī)場貨物 ) 核對單據(jù) 現(xiàn)場交單 (邱關(guān)員 ) 審核完畢后出“稅單” 單據(jù)退回留存 (關(guān)稅第 6聯(lián)，增值稅第 6聯(lián)和單據(jù)裝訂好 ) 將“稅單”退企業(yè)繳稅 (關(guān)稅退 4聯(lián)，增值稅退 5聯(lián) ) 將已繳稅稅 單復(fù)印 1 份裝訂在單據(jù)的最后面 (要審核稅單的銀行章，日期是否清楚，是現(xiàn)訖還是轉(zhuǎn)訖 ) 將“單據(jù)”和“稅單”交單核稅 (陳關(guān)員 ) 核稅后將“單據(jù)”、“提單復(fù)印件”交單放行 (陳關(guān)員 ) 放行后，“稅單”、“提單復(fù)印件”和“報關(guān)單據(jù)”退出 (會在提單復(fù)印件上蓋放行章 ) 將“一點(diǎn)通聯(lián)系單”、“提單”和“報關(guān)單據(jù)”交邱關(guān)員 (邱關(guān)員簽字科長簽字 ) 1將簽字的“一點(diǎn)通聯(lián)系單”復(fù)印 1份，然后再交邱關(guān)員 1邱關(guān)員出具關(guān)封，關(guān)封內(nèi)容：正本簽字的“一點(diǎn)通聯(lián)系單”蓋章 和“提單”、“報關(guān)單據(jù)” (到機(jī)場辦理提貨 )。 個人年度工作總結(jié) 4 一、“一點(diǎn)通”進(jìn)口報關(guān)工作流程 (港口貨物 ) 核對單據(jù) 現(xiàn)場交單 (邱關(guān)員 ) 審核完畢后出“稅單” 單據(jù)退回留存 (關(guān)稅第 6聯(lián)，增值稅第 6聯(lián)和單據(jù)裝訂好 ) 將“稅單”退企業(yè)繳稅 (關(guān)稅退 4聯(lián)，增值稅退 5聯(lián) ) 將已繳稅稅單復(fù)印 1 份裝訂在單據(jù)的最后面 (要審核稅單的銀行章，日期是否清楚，是現(xiàn)訖還是轉(zhuǎn)訖 ) 將“單據(jù)”和“稅單”交單核稅 (陳關(guān)員 ) 核稅后將“單據(jù)”和“提單復(fù)印件”交單放行 (陳關(guān)員 ) 放行后，“提單復(fù)印件”退出 (會在提單復(fù)印件上蓋放行章 ) 將“一點(diǎn)通聯(lián)系單”及“提單復(fù)印件”交邱關(guān)員 (邱關(guān)員簽字科長簽字 ) 1“提單復(fù)印件”退回，給塘沽傳真過去。 三是加強(qiáng)漁政管理信息工作。 9 月在市城區(qū)開展水生野生動物經(jīng)營利用檢查，共檢查企業(yè) 13 家，查處非法經(jīng)營利用國家二級保護(hù)動物 —— 鱘魚 3家 (東江漁港酒店、?；丶页燥埐惋嬘邢薰境恢莘止?、 __市帝都海鮮酒樓 )，走簡易程序，共處罰款 20__元。我科聯(lián)合 __區(qū)、 __區(qū)漁政執(zhí)法人員，到市城區(qū)主要農(nóng)貿(mào)市場開展水生野生動物保護(hù)執(zhí)法檢查，共檢查水產(chǎn)品銷售攤檔 20 個，水產(chǎn)品批發(fā)門面 __個，對無證經(jīng)營水生野生保護(hù)動物的 6 家業(yè)主下發(fā)整改通知書，向經(jīng)營水產(chǎn)品業(yè)主和群眾發(fā)放水生野生動物保護(hù)法律宣傳資料 200 多份，增強(qiáng)經(jīng)營者和群眾保護(hù)水生野生動物的意識 。 9月對超市和水產(chǎn)品批發(fā)市場水產(chǎn)品藥殘監(jiān)測抽檢，共抽樣 8個，沒有發(fā)現(xiàn)問題。依法加強(qiáng)市城區(qū)水產(chǎn)品批發(fā)市場、農(nóng)貿(mào)市場水產(chǎn)品質(zhì)量檢驗檢測力度，完成省局對我市水產(chǎn)品抽樣任務(wù) 10 個。 六、加強(qiáng)漁政日常管理，樹立良好的部門形象。堅決杜絕截留、結(jié)轉(zhuǎn)、擠占、挪用資金現(xiàn)象。補(bǔ)發(fā) 20__年度黃草鎮(zhèn)漏報 31 戶油補(bǔ)資金 元。 __市畜牧獸醫(yī)水產(chǎn)局發(fā)放 20__年漁業(yè)燃油補(bǔ)貼 350 萬元，納入補(bǔ)貼的漁船 932 艘 。三是做好 20__年漁船油補(bǔ)發(fā)放總結(jié)。全市符合規(guī)定的漁船共有 2942 艘，其中養(yǎng)殖漁船 11__艘，主機(jī)總功率 瓦，補(bǔ)助用油量 噸 。二是搞好油價補(bǔ)助資金和漁船數(shù)據(jù)申報審核。 一是及時制定油補(bǔ)發(fā)放方案。 79 月，在全市范圍內(nèi)開展專項執(zhí)法行動，全面落實漁船、漁船船用產(chǎn)品修造企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和漁業(yè)主管部門安全監(jiān)管責(zé)任，建立健全安全管理規(guī)章制度和安全生產(chǎn)長效機(jī)制，嚴(yán)厲打擊各種違法行為，切實加強(qiáng)漁船、漁船船用產(chǎn)品安全生產(chǎn)管理和漁業(yè)船舶檢驗工作力度，有效防范和堅決遏制重特大漁業(yè)船舶水上生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，確保全市水上 漁業(yè)生產(chǎn)安全和人民群眾生命財產(chǎn)安全。五是開展涉漁企業(yè)安全生產(chǎn)專項執(zhí)法行動。按照省局文件精神，認(rèn)真做好全市漁船船用產(chǎn)品質(zhì)量專項治理行動，制定工作方案，各縣市區(qū)局對轄區(qū)內(nèi)漁船進(jìn)行全面摸底，嚴(yán)厲打擊漁船用產(chǎn)品假冒偽劣行為，提高養(yǎng)殖戶、漁民的質(zhì)量和安全意識，維護(hù)漁民合法權(quán)益，保障漁民生命安全。為進(jìn)一步鞏固禁漁管理及漁政執(zhí)法護(hù)漁成果，扎實做好水生生物資源及其生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，維護(hù)漁業(yè)生產(chǎn)秩序，根據(jù)《湖南省畜牧水產(chǎn)局辦公室關(guān)于開展清理整治非法捕撈專項執(zhí)法行動的通知》 (湘牧漁辦函〔 20__〕 63 號 )文件部署，全市從 9月 1 日 — 11 月 30 日 開展為期三個月的清理整治非法捕撈專項執(zhí)法行動。另一方面按要求建立和完善漁業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急機(jī)制，公布 __市漁船事故調(diào)查機(jī)關(guān) 24 小時值班電話，對漁船救生、消防、信號等安全設(shè)備配備及使用情況、船員安全技能實際操作情況、漁船違章載客情況等進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時督促整改。二組織開展安全生產(chǎn)檢查。年初下發(fā)了《關(guān)于做好全市漁業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》，同時，市局局長與各縣市區(qū)畜牧水 產(chǎn)局局長分別簽訂了《 __市漁船漁港安全管理責(zé)任狀》，強(qiáng)化了 7 項安全措施，明確了 6 項安全責(zé)任，并實行重點(diǎn)考核，嚴(yán)格執(zhí)行一票否決制。 四、強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管，切實保障漁民群眾生命財產(chǎn)安全。嚴(yán)格按農(nóng)業(yè)部規(guī)定的人工放流要點(diǎn)操作，本著公開、公正的原則，加強(qiáng)增殖放流的全程監(jiān)管， 推行放流公示公證制度，將放流區(qū)域、時間、品種、規(guī)格和有關(guān)情況通過適當(dāng)形式向社會公示，接受其監(jiān)督，并請公證機(jī)關(guān)到放流現(xiàn)場予以公證，保證放流真實性和公信力。嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)業(yè)部《水生生物增殖放流管理規(guī)定》、《 sc/t940120__水生生物增殖放流技術(shù)規(guī)程》、湖南省《水生動物增殖放流技術(shù)規(guī)范》及落實《農(nóng)業(yè)部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范水生生物增殖放流活動的通知》要求，做到科學(xué)、規(guī)范、文明放流。各縣市區(qū)舉行增殖放流活動時，都 請當(dāng)?shù)禺?dāng)視臺、郴州主流新聞媒體到場，對活動進(jìn)行全程跟蹤報道，北湖、蘇仙、嘉禾、永興、桂東、臨武