【正文】 的道理。是獨(dú)特的風(fēng)景，帶給我們的是向上的力量！ 啊！一書一世界也，讓我們多看書，多想書，用只爭朝夕的精神，沉醉在書的世界里吧！，讓我們沉醉在書的世界里吧。 現(xiàn)代的詩作大家毛澤東，用他那獨(dú)樹一幟的氣概，寫下了許多洋溢著理想主義情懷的詩歌：“漫天碧透，百舸爭流。頌讀古人書寫的佳句，別具一番風(fēng)味：在詩詞的世界里，我們可與李白一起“將進(jìn)酒，杯莫?！保惆l(fā)“天生我才必有用”“人生得意須盡歡”的情懷；與蘇軾一起，“老夫聊發(fā)少年狂”；與王昌齡一起，“平明送客楚山孤”；于文天祥一起，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。細(xì)細(xì)品讀優(yōu)美的散文，猶如品味一杯沁人心脾的香茗，之中的美景也不在少數(shù)。為了國家興盛，為了自己親友的生死，他們不顧一切，殺向戰(zhàn)場，只是為了心中最想守護(hù)的東西?？蛇@又與珍惜時(shí)間相侼，后來等我稍稍長大才漸漸明白，并非如此，讀書是人生成長途中不可或缺的良藥。 書的世界作文 8 讀史書，令人明志；讀詩書，教人委婉；讀小說，讓人異想 天開；讀科學(xué)，讓人嚴(yán)謹(jǐn)現(xiàn)實(shí)??書，乃是世界上最珍貴的東西，它可修養(yǎng)人的品格，提升人的內(nèi)涵，凈化人的心靈。 所以我說，書是神圣的！我將在我的“花園”門前題上一行字：“書香文地鳥啼聲”意不再提感謝祖國賜與我們安定的生活，祥和的世界，使我得以快樂地讀書！花香飄飄滿書園子規(guī)恰恰意如畫。在悲傷時(shí)，書會(huì)幫我們排憂解難；在失落時(shí)．書中的真理會(huì)幫我們趕走陰影。將書比作海，用苦來橫渡；將書比成山，用勤來攀登；將書比階梯努力讓我們通向成功。譬如看《神秘島》（作者凡爾納書）時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)疑點(diǎn)邊看邊針對這些疑點(diǎn)作出自己的猜測，這樣看書，其樂無窮！由此可見，在書的花園中，我已不再是一個(gè)摸不著方向，而一味亂竄的“小把戲”了，在花園深處，我觀蟲飛，聞鳥啼．追春風(fēng)瀟雨．好不自在。明了作者的思當(dāng) 時(shí)基本的字已經(jīng)認(rèn)得認(rèn)得，書中的內(nèi)容也能大致野想也能用心去體會(huì)。隨著年齡由小變大―蹦一跳地進(jìn)入了小小學(xué)，認(rèn)識(shí)了“ AOE”于是，注音版的童話書成成了我的朋友，當(dāng)然，一年級的我在書的海洋里不可能“逛”得太遠(yuǎn)，最大的進(jìn)步也不過是學(xué)會(huì)了看書。其實(shí)，我還僅僅是局限于聽故事而已，記得那時(shí)聽的是《七個(gè)小小矮人和白雪公主》的故事。剛開始，因?yàn)槟晷〔蛔R(shí)字，是聽書 — 父母聲情并茂地讀書將書帶入了我的世界。 “豪情壯志付流水，繽紛夢想化云煙”，我愛讀書，只為讀書時(shí)所擁有的那份特有的愉悅！ 書的世界作文 7 書，何人不知何人不曉？書，何人未閱何人未讀？書，何人不思何人未品？我也不例外。童年時(shí)的夢想現(xiàn)在早已成了美好回憶，青年時(shí)渴望從書中求得功名利祿的想法早已被歲月消磨盡凈了。因?yàn)樽约鹤x了一本書，似乎就比別人深刻、高深嗎？ 還是擔(dān)心別人以為自己是為了裝點(diǎn)門面而附庸風(fēng)雅呢？我不敢想了，連忙向他道了謝就逃跑了。 他用敬佩的眼光望著我說：“你真厲害，每次借的書都這么深?yuàn)W！” “哪里啊，我只是看著耍而已”我誠惶誠恐的連忙 回應(yīng)。 每當(dāng)看到自己喜愛的，我都忍不住拉出來翻一番，經(jīng)過再三權(quán)衡，大多數(shù)又被放了回去，就這樣，我沉浸在一片書的海洋里，忘記了時(shí)間的流逝，也似乎忘記了窗外的寒風(fēng)，忘記了工作生活中的瑣碎與繁雜，心中只有單純的書里的天光云影，眼前浮現(xiàn)著書中那些先賢智者的音容笑貌?? 忽然，聽到圖書室門響，和一陣急促的腳步聲，我回頭一看，原來是管理員老師，他看見我，放心似的，同時(shí)又帶著一點(diǎn)歉意的說：“還以為你走了，繼續(xù)選吧，就是有點(diǎn)冷！” 一股歉疚之情油然而生，我連忙說道：“我已選好了兩本，讓你久等了！”說這話時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，今天確實(shí)很冷。” 這使我很感動(dòng)，覺得受到了信任， 頗產(chǎn)生了一些“士為知己者死”的想法。 書的世界作文 6 早晨無課，于是決定去圖書館借書。你是心靈的雞湯，為我的成長提供了充足的養(yǎng)分。 怎么樣，我的一日三餐還不錯(cuò)吧 ?而且還有諸如“談天說地”、“笑話大王”的零食小吃哦 ! 怎么樣，我一天的營養(yǎng)夠豐富吧 ?而且菜單及營養(yǎng)程度可根據(jù)自己成長的需要而調(diào)整和安排哦 ! 書籍是我的糧食，沉醉于書籍的世界，我的身心都得到滿足，營養(yǎng)著我的成長?！凹t樓夢”造詣極高，細(xì)細(xì)品味，酸甜苦辣俱全，內(nèi)涵豐富，作為主菜是再好不過了 。 好了，終于到我們的晚飯時(shí)間了?！捌穱L”過后，使人意猶未盡。品食“論語》，絕對讓你受益匪淺。 以本小姐的理論來 說，早餐是一日三餐中最重要的，所以早餐定要吃好，那就讓本大廚給你上一盤經(jīng)典佳作 —— “論語”。老媽說的是否屬實(shí)，已無需考證，因?yàn)槲覍τ跁?，的確是情有獨(dú)衷。 我們從中學(xué)到了它的知識(shí)，就應(yīng)該學(xué)以致用，我一看書，就完全陶醉在書里，忘了一切，就仿佛身臨其境。她們是雙胞胎，姐姐是胡貓貓，妹妹是李兔兔，她們最大的不同點(diǎn)就是：胡貓貓從不知道自己有個(gè)雙胞胎妹妹，而李兔兔早就了解事實(shí)，并且想方設(shè)法讓父母重歸于好??經(jīng)歷一番周折后，姐妹倆終于相見，并且有了一個(gè)美好的結(jié)局：一家四口終于過上了團(tuán)圓美滿的生活。圖書館收藏的資料，是人類長期積累的一種資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資料的開發(fā)。在那美麗的圖書館里，臉那平常很愛玩兒的同學(xué)，都靜下心來，仔細(xì)、認(rèn)真的閱讀著充滿油墨香味的好書。有書讀是一種幸福，有好書讀更是一種幸福，我覺得圖書館就是給我提供無限幸福感的神圣之地！ 在書的世界里，我感到渾身輕松。他伸出雙手溫潤笑著，打開了令我沉醉已久的書的世界。 總有人問：讀書有什么用呢？ 其實(shí)啊，讀書不一定會(huì)一下子給你帶來什么實(shí)際的進(jìn)步。我喜歡“騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招”的少年氣；喜歡玫瑰星云的瑰麗與震撼；喜歡大漠黃沙戰(zhàn)鼓沖天，三尺青鋒斬不斷保家衛(wèi)國的壯烈；喜歡“為天地立心，為生民立命”的文人骨氣；喜歡在層層迷霧中剝絲抽繭，找到真相??每天寫完作業(yè)，我總會(huì)在書的世界遨游。然后在回家的路上，我坐在自行車后座上津津有味地看著書，直到火爪成功度過劫難才放 心。結(jié)果英語老師叫我起來我答問題我沒聽見，書被收了還遭了一頓批。 那是我小時(shí)候最愛的一套書，反反復(fù)復(fù)看了好幾遍。 小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了查字典 —— 這是個(gè)多么有用的小幫手??！爸爸送了我一本厚厚的新華字典和好多兩百多頁的“大家伙” —— 《查理與巧克力工廠》、《好心眼巨人》、《 秘密花園》??我沉醉于一個(gè)個(gè)為我打開的新世界，常常聽不見媽媽叫我吃飯。那是媽媽抱著尚還年幼的我，指著一個(gè)個(gè)字給我講童話故事。 書的世界作文 3 一直把讀書想成在各個(gè)不同的世界遨游 —— 書牽著我的手跳進(jìn)兔子洞；登上霍格沃茨列車；在燕城和駱聞舟破案；在長安街頭縱馬快意；在塞外看一場長河落日??我穿梭于各種光影迷離的世界，樂在其中。 因?yàn)槲蚁矚g讀書，我和書的關(guān)系就像魚兒和水的關(guān)系，我和書的關(guān)系就像鳥兒和翅膀的關(guān)系，我和書的關(guān)系就像人類和空氣的關(guān)系，所以我會(huì)常常沉醉在書的世界里。他是一只猴子，全身都長滿了毛，看上去就是一只普普通通的猴子，可他卻不普通，他能舉起一萬三千斤的金箍棒。在取經(jīng)的路上，一大半的妖怪都是被他打敗的。西游記講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚四人西天取經(jīng)的故事，他們在路上遇到許多的妖魔鬼怪，可他們都打敗了這些妖怪們，他們成功地走到了西天，取到了真經(jīng)。我們要根據(jù)自 身的情況來選擇做法，不能胡亂相信他人。 忙活了半天，到最后，爺爺也沒有吃上雞蛋，因?yàn)闋敔敯l(fā)現(xiàn)，自己活了七十年，居然不會(huì)吃雞蛋了。正準(zhǔn)備吃雞蛋的爺爺無意中看到報(bào)紙上說，吃雞蛋時(shí)雞蛋不能是熱的，要等到?jīng)隽嗽俪?，免得傷胃。剛把雞蛋放進(jìn)鍋里，爺爺拿起手機(jī)，看到手機(jī)上說，雞蛋一定不能煮得太熟，不然養(yǎng)份全無，吃了和沒吃一樣。這篇文章講了這么一個(gè)故事：一個(gè)爺爺吃雞蛋時(shí)，因?yàn)榭吹诫娨暽险f，雞蛋一定要煮熟，不然會(huì)有細(xì)菌 ，對身體十分不好。我喜歡讀書，我也曾沉醉在書的世界里。書就如我們每個(gè)人一樣，我們每個(gè)人不同，書也不同，這就是書的魅力?？虏旖?，作為一個(gè)新時(shí)代的英雄，成為幾代共產(chǎn)主義信仰者心中的楷模。這些完美的精神操守永遠(yuǎn)是激勵(lì)一代又一代的有為青年向善向美的原動(dòng)力?？虏旖?，充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義精神。他是一個(gè)多么刻苦的孩子。我佩服他，我要向他學(xué)習(xí)?？虏旖?。 我喜歡的這本書的主人公是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、頑皮聰明的男子漢。那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，勢不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)我在浩渺的書海中自由地徜徉，愜意地享受，不斷修正自我，不斷提高自我，不斷豐富自我，不斷充實(shí)自我?? 捧起書，它是圣潔的；翻開書，它是萬能的；閱讀書，它是 美妙的。 “書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”??詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是整理的書的世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 就這樣一天天、一年年，我陶醉在書的世界里，一點(diǎn)點(diǎn)增長知識(shí)，一步步踏上階梯?？煲X時(shí)，也會(huì)抓緊時(shí)間 看上一段，以解睡夢中的饑渴。但我卻依然兩耳不聞，一心苦讀。吃飯時(shí)，已經(jīng)心癢癢地拿起書本。中午午休時(shí)，拿起一本書，一旦翻開，便立即沉浸在書的世界之中，不能自拔，被鈴聲打斷思緒，才戀戀不舍地放下書本。 書，就像我的一日三餐，沒有了書，便沒有了精神，沒了精神，我頓覺饑渴。天邊云霞挽著手，向著夕陽連到遠(yuǎn)處，成為金色的一抹，如同觀音背后的千手，閃耀著！舞動(dòng)著！原來，我癡迷在《西游記》這本經(jīng)典名著中，以至于浮想聯(lián)翩。即使窗外是車水馬龍、人聲鼎沸的市場，也不能吸引我的注意力，嬉笑怒罵的噪聲不絕于耳，仍不能影響我讀書的好 心情。 書，像沙漠中的一縷清泉，令干渴的人得以生存?！边@句名言出自高爾基，我一直堅(jiān)信它。這是冰心奶奶說過的一句話，不錯(cuò)的，書籍是人類跨越文明的階梯，因此，我們更應(yīng)該去挖掘書中的養(yǎng)分，滋潤我們的精神思想。 在那一刻，時(shí)間永遠(yuǎn)停在了這一瞬間，旁邊的人無法動(dòng)彈，只有我一個(gè)人，肉身雖在現(xiàn)實(shí)世界，而思想?yún)s遨游在汪洋大海之中。讓我沉浸在歷史的波瀾起伏之中，無法返回于自己的世界。我饑渴貪婪地吸食著那一段段古代歷史，司馬遷為人公正，因此《史記》也采取“實(shí)錄”的措施，對一位位皇帝，諸子百家，大臣等等有著極為深刻鮮明的批判與贊揚(yáng)，構(gòu)成一本包羅萬象的歷史巨著。 《史記》原名為《太史公書》，是我國第一本紀(jì)傳體通史，對我的歷史了解有著極大的提升，它訴說著黃帝時(shí)代至漢武帝長達(dá)三千年的歷史。 我趕忙走過去，迫不及待地翻找起來，書的香氣讓我倍感神清氣爽，手指在書脊上劃過的波動(dòng)似在鋼琴鍵上舞動(dòng)，縱使黑 白音律，奏起一段優(yōu)美無比的天籟之音。 我在無邊無際的書海中精心篩選，我的手指撫摸著那厚實(shí)的書脊，我酷愛歷史，因此，當(dāng)沒能在琳瑯滿目的書架上找到中國歷史書時(shí)，我不禁失望地想：歷史應(yīng)該家喻戶曉，這兒怎么能空空如也，一本歷史書也不存納其中。我還閱讀了很多的書，童話的、神話的、寓言的、歷史的?只要被我碰上了，肯定是免不了被我翻來覆去地看上好幾天。吃完飯，我又去看書了。每次都玩后的感受和想法都不一樣，這讓我再一次感受到了書的魅力，《上下五千年》呢，我以前雖然沒有 看過，但也略知一二，于是我親自到新華書店購買了一本《上下五千年》，回到家津津有味地看起來?！度龂萘x》和《上下五千年》是我們五年級的必讀書。只要捧上一本書，我就會(huì)立馬忘了吃飯，如癡如醉，簡直到了走回入魔的地步。因此，我的世界因書而精彩！ 平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能中午和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來看看書。 書的世界作文 9 “書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這是韓愈眼中的書。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！美美的詩句，為詩歌的長河貢獻(xiàn)的 39。古代詩詞讓我們看見古人的生活，感受古人的情感，體驗(yàn)古人的豪情壯志。讀散文，看春天的生機(jī)勃勃，綠肥紅瘦，讀散 文，聽夏季的聲聲蟲鳴，蘆葦搖蒲的沙沙聲響；讀散文，聞秋天的稻麥、豐碩果物的清香；讀散文，感冬季的嚴(yán)寒風(fēng)霜，天地的銀裝素裹，讓人心曠神怡?? 在書的海洋里，占比例最大的，恐怕非詩歌莫屬了。 讀散文，我們可從魯迅的《朝花夕拾》，到朱自清的《匆匆》中，看得出散文盡顯了自己的文學(xué)魅力。 讀史書，讓我與秦嬴政共同平定天下，與項(xiàng)羽共同在戰(zhàn)場吶喊廝殺，與武松在景陽崗領(lǐng)略他的打虎氣勢，與朱元璋白手起家，治理天下，穿越滾滾狼煙，翻越萬里長城，便可見無名小卒，手持三尺青劍，目光堅(jiān)定的沖入敵軍陣營，視死如歸?？梢哉f，讀一本書，看一個(gè)世界，可以與書的作者跨越時(shí)空，進(jìn)行一次次心與心的對話！ 我很早以前認(rèn)為，讀書，只不過是打發(fā)時(shí)間。走筆千秋詩如路領(lǐng)吾走人真仙境。如果有：天萬物消逝，陪伴你的只有書中所學(xué)到的知識(shí)。我知道了，書是我們心靈的花園：只要努力向前，只要仔細(xì)留意，沒有神秘，剩下的只是無盡的歡書是人們最真誠的朋友是人們最知心的朋友。 不過我知道現(xiàn)在所謂的花園深處也只是下一片叢林入口的前檐罷了。此時(shí)時(shí)看書，讓我進(jìn)入了一個(gè)新的階段。 真正愛上看書是在高年級。因?yàn)槟挲g小，接觸的只是“書”的表皮而