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【薦】一次快樂的活動作文樣例5-文庫吧資料

2025-04-23 20:38本頁面
  

【正文】 ,開始了考察,我們邊走邊觀察,每個人的發(fā)現(xiàn)都不一樣,每個人的記錄都不同,可我們的目的都是一樣的 —— 考察水源,為五水共治添一份力。 所以今天,我、呂瀟樂、方誠萱、張希諾和馮慧敏一起來到張希諾家,考察附近的水源污染情況。 一次快樂的活動作文 4 今年的水污染比較重,有人為了保護我們的母親河而下到水里面去撿水里面的廢紙、金屬,決定讓她變得干凈一些。拿下紅布,一看貼好了,屋里響起了更熱烈的掌聲。這次林林把紅布系緊,我眼前一片漆黑。 終于輪到我了,林林用紅布蒙住了我的眼睛,但是沒有系緊,我沒有吭聲,走到小貓跟前,仰了一下頭,從縫中端正地把 尾巴貼好了?!? 第二個是活潑的樂樂。只見他用布蒙著眼睛走到墻前,往上一按,“哈哈,哈哈!“引來一陣大笑。 我把小貓貼在墻上,讓伙伴們貼尾巴。說起最快樂的一次活動,學(xué)校組織的活動也算不少了,但也談不上“最快樂”。我們真想再吃一個啊! 今天的活動真快樂! 一次快樂的活動作文 3 還記得那個星期天,我約了林林、樂樂幾位小伙伴來我家玩。 我看著金黃色的春卷,聞著誘人的香味,心里想:這春卷肯定特別好吃。好像等了好久好久,春卷才又回來了。 過了一會兒,大家都包好了,老師讓我們排著隊把春卷放進盤子里,然后把春卷送到食堂。老師就開始演示:“大家聽好!先把餡放在春卷皮的一端,要放得細細長長的,把這端的皮往里面折,然后把左右兩側(cè)的皮往中間折,最后再把它卷起來。 然后,她請幾個同學(xué)發(fā)春卷皮和春卷餡。 一次快樂的活動作文 2 今天下午,老師帶我們包春卷,我們可開心了。大家在春天的田野里奔跑、戲耍,笑聲在田野里回蕩。今天是我們孩子的節(jié)日,家長好容易同意我們出來輕松一下,又是好朋友相聚,這些朋友可以稱得上“鐵哥們”了,怎么能還沒盡興就分手回家呢?大家接著邊吃邊嘮,吃飽了喝足了,大家又玩皮筋、踢鍵子。她一見,又開心地笑了。我們“哈哈”大笑,而她卻“嚶嚶”地哭出聲來。“哈哈!”大家笑出聲來,沒想到平時風風火火,看似膽大勇敢,連大毛毛蟲都敢捉的趙天華,今天不知怎么了,卻被一只小小的,還沒有大米粒大的螞蟻嚇到如此地步。到了大 壩,我們找了一塊柔軟的草地,鋪上了報紙,擺上了零食,便開始品嘗這風味小吃。 到了 10 點,我們帶好東西,便出發(fā)了。經(jīng)過一陣討論,大家一致同意:去郊外的防洪大壩游玩,還提出了不允許家長陪同,要帶一些報紙、零食和水。一”兒童節(jié),學(xué)校放假。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是幫大家整理的一次快樂的活動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。而連連看是不加分的,所以最終我們冬瓜隊取得了勝利。一個是拼圖,另一個是連連看。就這樣,我們加了 13 分,對方只加了 5分。在下一個回答消防知識的搶答環(huán)節(jié)中,我們隊又拿了 3 分,而西瓜隊只拿了 1 分。比賽開始了,先由西瓜隊隊員進行比賽,她們的成績是 1 分零 5 秒。 我們首先進行了繞口令比賽。我們是來自文三街小學(xué)四年級的學(xué)生。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”,愉快地收“攤”了。這時,一只可愛的七仔在向我“招手”:“小主人,快來帶我回家吧!”我心一動,買了它,看著七仔對我微笑,我不郁悶了。我讓同學(xué)幫我看“攤”,自己拿著錢“飛奔”離開。同學(xué)們都像在趕集市一樣,左看看,右瞧瞧,看到了中意的,連忙付錢,走廊上都是同學(xué)們快樂的身影。 伴隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃 金攤位”,我也拿著書本,隨著人群,興高采烈地來到了走廊上。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué) 的頭上,那個比劃的同學(xué)說:“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒 ?”那個同學(xué)想了很久都沒有想到,大家都為他著急了,這時老師說:”開始倒數(shù), ??”,那個同學(xué)突然叫道:“是書桌 !”老師開心地說:“答對了 !”說著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)???!北葎澋耐瑢W(xué)急了:“尾巴是??”他還沒說完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。 游戲開始了,老師先叫了二位同學(xué)上來,問:“你們誰猜,誰比劃 ?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對比劃的同學(xué)說:“你在比劃的時候也可以說話,不過,不能說出詞中的字。早上,大家一來學(xué)校休息一下,就去看頒獎典禮,之后再回班玩猜詞游戲??。 “捉迷藏”真好玩,既有趣又驚險,我們都覺得很快樂 一次快樂的活動作文 7 明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會怎么安排呢 ?下課時,我還想著。威廉害怕被摸中,就 小心地蹲下身,朝威廉走的方向走去。施展立刻向發(fā)出笑聲的地方摸去。他見我如此狡猾,被“逼”使出了絕招 :講笑話。在這千群一發(fā)的時刻,我猛地把手上的鴨嘴獸塞給了施展,然后一轉(zhuǎn)身溜了。施展小心翼翼地扶著周圍的東西,慢慢地摸過來,到了椅子跟前。施展就這么 摸著走著,向我這邊摸來了。施展雙手亂摸,卻始終找不到一個人。利用這段時間,我們各自找好了一個地方躲起來。 我們先用猜拳來決定誰當瞎子?;氐綄W(xué)校,走進教室,同學(xué)們朝我們圍了過來,爭先恐后跟我們要橘子吃,我們把橘子分給他們了,我還和他們分享了這次活動的快樂過程??粗约翰烧膭趧映晒?,我們心里美滋滋的。沒過一會兒,我就已經(jīng)采了 11 個橘子。我和李雪一組,我開始挑選橘子,下午陽光明媚,陽光把橘子照得亮堂堂的,格外誘人。 參觀完后,我們來到了下一個目的地 —— 菀坪橘園,橘樹上掛滿了黃澄澄的橘子,放眼望去,很是壯觀,真是碩果累累,讓我們感受到了秋天豐收的喜悅。” 30 萬是一個多么驚人的數(shù)字啊,網(wǎng)絡(luò)銷售真是牛。 來到羊毛衫公司,老師帶領(lǐng)我們參觀了羊毛衫的整個生產(chǎn)過程,我們紛紛記錄著。 在傍晚的夕陽的催促下,我們結(jié)束了這次開心
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