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大學(xué)生童年讀后感1000字[合集五篇]-文庫(kù)吧資料

2025-04-23 19:24本頁(yè)面
  

【正文】 事實(shí)上,我覺(jué)得資產(chǎn)階級(jí)可以借助政府的力量去調(diào)整工人階級(jí)所獲得的工資,以滿足其的需求。隨著大工業(yè)的發(fā)展,社會(huì)上的大部分財(cái)富只會(huì)聚集在少數(shù)的人的手里,一些中產(chǎn)階級(jí)將會(huì)被更大的資本合并,社會(huì)兩極化的趨勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,這種矛盾必將爆發(fā),而最終將會(huì)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)取勝。資產(chǎn)階級(jí)給予了無(wú)產(chǎn)階級(jí)教育的機(jī)會(huì),這只是方便更好的剝削,卻也同時(shí)把反對(duì)的機(jī)會(huì)帶給了無(wú)產(chǎn)階級(jí)。但是馬克思同時(shí)也指出了資產(chǎn)階級(jí)的弊端:它把一切之前和田園詩(shī)般的剝削關(guān)系變成了赤裸裸的直接的剝削(兩者的本質(zhì)都是剝削,只是之前的是有各種道德、宗教來(lái)掩蓋,所以我們需要去建立共產(chǎn)主義的社會(huì))。大體上分為三段,資產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)之間因?yàn)閯兿麝P(guān)系而產(chǎn)生的矛盾,無(wú)產(chǎn)階級(jí)與共產(chǎn)黨之間的關(guān)系,最后則是簡(jiǎn)述了之前的一些關(guān)于社會(huì)主義與無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文獻(xiàn)。最近,閑來(lái)無(wú)事,就把這 19 世紀(jì)偉人的著作拿出來(lái)翻閱。無(wú)產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見(jiàn)證你精彩的一生。 孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認(rèn)定了自己的理想,那么坦然面對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。一生若只是這般地生活,終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。人生容不得太多的自私,自私最終只會(huì)絕了自己。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得珍惜。 路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟,而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的 人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。比如說(shuō)孫少平,他受過(guò)了高中教育,他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。這是一個(gè)人一生中最好的一段年華,它的流失應(yīng)該換取最豐碩 的果實(shí) —— 可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢!你別無(wú)選擇 —— 這就是命運(yùn)的題目所在。無(wú)疑,這部作品將耗時(shí)多年,如果將來(lái)作品有某種程度的 收獲,這還多少對(duì)拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。路遙是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫道:“在這里,我才清楚地認(rèn)識(shí)到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’,而賭注則是自己的青春抑或生命。是 這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔?ài)生命,使得他立志要在 40 歲之前要完成一部巨著:為了紀(jì)念那片貧瘠的土地,為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代,更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無(wú)華生生奮斗的人民。 “平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇,全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè),紛繁地交織,讀來(lái)令人蕩氣回腸。 淚,痛斥的淚,悲傷的淚,痛恨的淚,凄涼的淚??愿高老頭的悲劇不再重演, 篇五:平凡的世界讀后感 1000字 “平凡的世界”里有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化,也 許還會(huì)改變你現(xiàn)在的很多想法 據(jù)說(shuō)這部小說(shuō)在正統(tǒng)文學(xué)史上沒(méi)什么地位。 我相信任何看完 這本書的人都會(huì)忍不住贊嘆:怎么會(huì)有這么可惡的女兒?怎么會(huì)有這么傻的爹??jī)蓚€(gè)女兒愛(ài)錢不愛(ài)爹,向我們道出了父親愛(ài)女兒,女兒愛(ài)金錢的悲劇。高老頭以為她們孝敬的是他,其實(shí)不然,她們孝敬的是錢!“錢能買到一切,能買到女兒。女兒們?yōu)槭裁床辉竵?lái)見(jiàn)高老頭,因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)有錢了。天下的父母是同樣的啊, 他們?yōu)榱藘号疇奚俗约旱囊磺?。女兒不父親掃地出門,我茫然了:難道為了 幸福一定要趕走父母嗎?趕走了俄父母就一定會(huì)幸福了嗎?我曾讀過(guò)一篇文章:三個(gè)不孝的女兒,要通過(guò)移植母親的記憶來(lái)摸清母親遺留下的遺產(chǎn)。他以為女兒總是女兒,出嫁以后,他等于有了兩個(gè)家??墒撬呐畠簜兡??在這個(gè)可憐的老頭臨死前都沒(méi)能來(lái)看他一眼,而那個(gè)可憐的老頭在死時(shí)還想著自己的女兒穿著美麗的晚禮服去參加晚宴。這兩個(gè)女人一進(jìn)門就把門關(guān)住,很小聲的說(shuō)話,這引起了房客們的注意。 文章講了 19 實(shí)際巴黎的沃蓋公寓中住了一些來(lái)歷不明的房客,有狠毒的陰謀家,年輕的大學(xué)生拉斯蒂涅?可最受人注目的房客數(shù)高老頭莫屬,這個(gè)行為怪異的老頭在大家眼里始終是個(gè)謎。子女可以通過(guò)這本書了解自己的父母,父母可以通過(guò)這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。其實(shí),我們身邊的父親也跟傅雷一樣的偉大。而且他對(duì)傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)十分的重視,對(duì)傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常的在乎,這讓傅聰十分的感動(dòng)。因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個(gè)世界上立足。即使他的晚年受著政治斗爭(zhēng)的迫害,他也絕不會(huì)怨恨祖國(guó),而是一如既往的教導(dǎo)兒子要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)文化,他一輩子都堅(jiān)定的堅(jiān)持著自己的信仰,他雖死猶生。傅雷治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)在他的絕筆中也可以看出,事物的清單為完成的事一項(xiàng)一項(xiàng)的,一點(diǎn)也不凌亂,一點(diǎn)也不像出自面臨死亡的人的手筆。此外,傅雷還在信中教兒子識(shí)更多的外文,甚至整篇都用法文或英文書寫而成。傅雷在每封家書中都不寫白字,這是很重要的。 傅雷作為一個(gè)成功的文學(xué)翻譯家,對(duì)于孩子的教育自然是不同尋常的。傅雷對(duì)孩子說(shuō):“只要你能堅(jiān)強(qiáng),我就放心了!”可見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)對(duì)人生的重要意義。他以“過(guò)來(lái)人”回 首“過(guò)來(lái)事”的心情激勵(lì)兒子要時(shí)刻保持謙卑,不懼怕 孤獨(dú),要勇于攀登藝術(shù)的止境,同時(shí)他借兒子成功之機(jī)給予他更多,向他昭示出更高的人生境界保持一顆純潔的“赤子之心”,指出一個(gè)成熟的人的心理應(yīng)當(dāng)是冷靜而超然的。這該是有多深沉的愛(ài),才能一封書信長(zhǎng)達(dá) 7000 多字??!傅雷先生一生以嚴(yán)謹(jǐn)著稱,但在家書中完全顛覆了往日那個(gè)冷峻嚴(yán)肅的傅雷,而向我們展現(xiàn)了一個(gè)慈父的形象。 篇三:傅雷家書讀后感 1000字 《傅雷家書》編入傅雷夫婦寫給兩個(gè)兒子的 180 多封家書,它是一部充滿著父愛(ài)的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇?;蛟S,我也應(yīng)該從他身上學(xué)到些什么,如:像他一樣樂(lè)觀面對(duì)困苦的生活,對(duì)閱讀書籍的癡迷,對(duì)學(xué)習(xí)的渴望?? 面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,我們更加應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,這一切來(lái)得多么不容易,公主皇帝的家庭,設(shè)施齊全的學(xué)校,和睦相處的社會(huì)。通過(guò)好友杰里科夫,高爾基接觸到了民族粹派大學(xué)生們,在朝不保夕的困苦日子里,高爾基刻苦自學(xué),為他的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 1994 年,高爾基懷著上大學(xué)的渴望來(lái)到了碦山,到了碦山才知道上大學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)想。在高爾基看來(lái),瑪格特王后總是那么美麗、善良,并且擁有高尚的品質(zhì)和對(duì)讀書的愛(ài)好。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種虐待與壓迫。 于是,高爾基走向了“人間”。 11 歲時(shí),母親去世,外祖父所開(kāi)的染 坊破產(chǎn),家境逐漸走向貧困,自私、勢(shì)利的外祖父十分不滿外孫給自己增加的生活重?fù)?dān)。 高爾基的童年是不幸的。這本書就是對(duì)自己最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄。大學(xué)生思維活躍,我們一個(gè)教師不可能去影響整整一代人,但至少可以影響你身 邊的人,如果我們每一個(gè)教師都能以自己的人格魅力去影響我們的學(xué)生,那么我們就能以自己的行動(dòng)讓我們的學(xué)生都愛(ài)讀書,守紀(jì)律,講文明,成為有理想,有知識(shí)、有技能、有創(chuàng)新意識(shí)和能力的社會(huì)所急需的人才。只有當(dāng)學(xué)生真正喜歡你,你的教育教學(xué)才會(huì)發(fā)揮真正的效率。要多深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的喜怒哀樂(lè),了解學(xué)生的心理特點(diǎn),想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,做學(xué)生的知心朋友。身教重于言教。 教育是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),作為一名黨員教師,必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),根 據(jù)人的認(rèn)知規(guī)律來(lái)進(jìn)行教育。要努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)的理論知識(shí),學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和專業(yè)技能。 作為一名黨員教師,應(yīng)該向白求恩大夫?qū)W習(xí),對(duì)自己的工作高度負(fù)責(zé)。鑒定所是學(xué)校、工業(yè)中心對(duì)外的一個(gè)窗口,工作質(zhì)量的高低,直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)?!泵珴蓶|同志深刻分析、高度概括和評(píng)價(jià)了白求恩醫(yī)生的精神品質(zhì),號(hào)召全黨以白求恩同志為榜樣,學(xué)習(xí)他的國(guó)際主義精神、共產(chǎn)主義精神;學(xué)習(xí)他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、對(duì)人民滿腔熱忱、對(duì)技術(shù)精益求精的精神;學(xué)習(xí)他毫不利己、專門利人的 精神;學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。 白求恩大夫是一位崇高的醫(yī)生,他對(duì)工 作極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)技術(shù)精益求精,一個(gè)外國(guó)人,毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī),把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這種共產(chǎn)主義的精神,是值得每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的。許多成功人士經(jīng)過(guò)磨難后,才成就了他們的豐功偉績(jī)。我們只有一生勤奮,刻苦,才能對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì)乃全人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn) !俗話說(shuō):“失敗是成 功之母”。天才往往是那些留心觀察事物,用心去積累的人。寶劍之所以能削鐵如泥是因?yàn)閷殑Σ粩嗟卦谀サZ。而高爾基審察生活的能力,塑造人物性格的才能,以及對(duì)俄羅斯底層人民生活的了解,都是他贏得成功的重要因素。小阿寥沙 11 歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他無(wú)法過(guò)寄人籬下的生活了,便走上社會(huì)獨(dú)立謀生。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)與呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話故事熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私,貪婪?!锻辍肥歉郀柣淖詡黧w三部曲小說(shuō)之一,描寫了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷。 1981 年 8 月社會(huì)革命黨人謀殺列寧的事件使高爾基深受震動(dòng),而廣大人民保衛(wèi)十月革 命和創(chuàng)造新生活的精神也使他深受鼓舞。他 11 歲踏上社會(huì),獨(dú)自謀生,飽嘗人世間的辛酸?;蛟S,我也應(yīng)該從他身上學(xué)到些什么,如:像他一樣樂(lè)觀面對(duì)困苦的生活,對(duì)閱讀書籍的癡迷,對(duì)學(xué)習(xí)的渴望?? 面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,我們更加應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,這一切來(lái)得多么不容易,公主皇帝的家庭,設(shè)施齊全的
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