【正文】 用了整整一個星期，終于把《飄》看完了，我看得好認真好認真。更加從來沒有哭得這么大聲。或許也是我最后的一本了。他選擇自己喝醉，自己難過，也不能把心情發(fā)泄在思嘉身上。他的離開不是因為他不愛她了，而是因為他太過愛她了。為什么瑞德會那么愛惜邦妮呢？在我沒有看到后面的幾章的時候我已經想到了，而到了小說的最后也說了。全書充滿了感動的韻味，讓我們看到了純真、樸實的友誼。孩子的世界里其實充滿了愛，童真是朵藏在人心深處的玫瑰，孩子能夠讓它吐露芳芳。一個生命擁有了別人的呵護或是愛，或是呵護過，愛過別的生命，那么在宇宙中，是無可替代的！ 在每個人的心中都有那么一片星空，星空中有著一朵玫瑰，永恒的玫瑰。他的新形象嚇跑了經理，幾乎嚇暈了母親。在我看來，沒有比這更絕望的事情了，不過，還沒有結束呢 ?孤獨接踵而至?？ǚ蚩ㄔ趯懽约?，寫自己壓抑的生活。 在這兩次事件中，其源都出自于兩次錯用關羽，且皆顯示出了諸葛亮的錯用人。 善觀，即善于觀察當前事件和局勢，諸葛亮兩次錯用關羽的做法就是個實例。而這聰明的二人也都沒能聰明地做到。因為貧窮，孫少安十三歲就被迫退學回家?guī)椭赣H操持家務，供養(yǎng)老小，讓弟弟妹妹讀書，他不 因不能上學而頹廢，而是不懈奮斗，年紀輕輕就被推選為一隊隊長，后來孫少安經過拉磚掙到了自己的第一桶金，但他沒有立刻拿來建新窯洞享受生活，而是眼光長遠，用錢建了個燒磚廠，雖然當了老板，但許多工作都是他自己親手干，一天到晚都在燒磚廠工作，最后他變成了村里的 冒尖戶 ,過上了富足的生活，并且自己出錢重新翻建了村里的學校。孫少安本來學習成績優(yōu)秀，但為生活所迫不得不輟學；后來辦的磚窯因請了個根本不懂技術的師傅使孫少安破產了，但他最終東山再起；與心愛的人潤葉青梅竹馬，因種種原因又與愛人失之交臂，但最終憑著自己的堅毅個性從痛楚中走出，最終他收獲了婚姻生活的甜蜜幸福，正當幸福美滿 。 放暑假嘍！終于可以輕松了！每日在家里悠哉悠哉，不覺間假期已過了一 大半，想起還有兩篇讀后感要寫，便匆忙找要讀的名著，爸爸推薦了路遙寫的《平凡的世界》，讀完此書，深受震撼！我感覺自己成熟了很多，關于奮斗、苦難、人生挫折和愛情等有了更深的理解！ 有所讀 只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即使是凋謝，也是壯麗的凋謝。 如果福特能夠善用聰明使頭腦冷靜思考，善用聰明不犯驕傲自大的忌諱、不犯錯，事情也許就會從另個方向發(fā)展了。而普通人想法不想他們那么復雜，看事情更簡單些，有些忌諱、錯誤也就比聰明人更易避免。 大學生讀后感 1000字 5 在《三國志》里，記載諸葛亮是一個聰明的人，但在赤壁大戰(zhàn)中，諸葛亮錯用關羽，而關羽還當年過五關斬六將時曹操不殺之恩，結果放虎歸山，曹操得以重整旗鼓，卷土重來。矛盾的交織讓他心力交瘁，最終死在自己房間地板上。 “變形”了又如何 ?保持一顆樂觀、向上的心態(tài)，生活依舊很美好，而心中的的理想也不會隨之動搖，仍要執(zhí)著的追求，但是，仍要認清現實的狀態(tài)，搞不清楚狀況的人，不容易獲得成功與尊重。在家人和公司經理的催促下，他掙扎著起床去開門。對呀！那就是愛。孩子才是沒有被這世界受過污染的 ，只有孩子的眼睛才能發(fā)現世上真正的美。 整部小說充滿了憂郁和憂傷。而邦妮的失去。雖然到最后思嘉是愛上瑞德了，但此時的瑞德已經老了，已經累了，已經沒有能力在去承 受再一次的打擊了。所以隨時準備幫助她，因為愛著她，他 冒著生命危險都要回去找她，回去救她。 我害怕深夜的寂靜，所以選擇每晚都用酒精麻醉自己，然自己別胡思亂想，醉了就可以安靜的睡了。頭，一邊用被子把自己裹住。沒有毫無荊棘的小路或大道，但有一把信念鑄成的鐵斧；沒有永遠的晴天；但有一把由信念撐開的傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由我們理想燃起的希望之火。不過我們要把挫折看作見到彩虹之前的一場暴風雨一樣平常。記得有人這樣說過：“理想的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功”！而在追逐理想的過程中，我們恰恰需要失敗、挫折賜 給我們勇往直前的動力。追逐理想吧，追逐金色的希望。因此，革命必將發(fā)生，而且也將是以資產階級失敗作為結束。資產階級給予了無產階級教育的機會，這只是方便更好的剝削，卻也同時把反對的機會帶給了無產階級。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈。人生容不得太多的自私，自私最終只會絕了自己。這點從孫少平身上得到最突出的體現。這是一個人一生中最好的一段年華，它的流失應該換取最豐碩 的果實 —— 可是怎么可能保證這一點呢！你別無選擇 —— 這就是命運的題目所在。 “平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現代城鄉(xiāng)生活，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。女兒們?yōu)槭裁床辉竵硪姼呃项^，因為他已經沒有錢了?？墒撬呐畠簜兡兀吭谶@個可憐的老頭臨死前都沒能來看他一眼，而那個可憐的老頭在死時還想著自己的女兒穿著美麗的晚禮服去參加晚宴。其實，我們身邊的父親也跟傅雷一樣的偉大。傅雷治學嚴謹在他的絕筆中也可以看出，事物的清單為完成的事一項一項的，一點也不凌亂，一點也不像出自面臨死亡的人的手筆。傅雷對孩子說：“只要你能堅強，我就放心了！”可見堅強對人生的重要意義?；蛟S，我也應該從他身上學到些什么，如：像他一樣樂觀面對困苦的生活，對閱讀書籍的癡迷，對學習的渴望?? 面對現實生活，我們更加應該好好珍惜現在的美好生活，這一切來得多么不容易，公主皇帝的家庭，設施齊全的學校，和睦相處的社會。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種虐待與壓迫。這本書就是對自己最苦難的下層生活的藝術記錄。身教重于言教。鑒定所是學校、工業(yè)中心對外的一個窗口，工作質量的高低，直接影響到學校的聲譽。我們只有一生勤奮，刻苦，才能對祖國，對社會乃全人類做出應有的貢獻 !俗話說：“失敗是成 功之母”。小阿寥沙 11 歲喪母，外祖父也破了產，他無法過寄人籬下的生活了，便走上社會獨立謀生。他 11 歲踏上社會，獨自謀生，飽嘗人世間的辛酸。在高爾基看來，瑪格特王后總是那么美麗、善良，并且擁有高尚的品質和對讀書的愛好。 高爾基的童年是不幸的。我們天天生活在蜜罐兒里，被糖水泡著，被金燦燦的錢堆著??我們是多么幸福呀 !我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人們操心就足夠了，還輪不到我們呢。阿廖沙也還熟悉很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。 而在外祖父鞭打阿廖沙的時候，每次都用胳 膊擋著外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”，盡管每次都會被抽得又紅又腫，像紅薯一樣，但他還是重復地做著這個舉動。雨依舊下個不停，那雨聲仿佛在 訴說我的淺薄無知。 也許，現在的孩子實在太幸福了，由于父母過多的寵愛，變得很嬌氣。一種濃厚的、色彩斑斕的、離奇得難以形容的生活，以驚人的速度開始奔流了。從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數學天賦。家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。大學生童年讀后感 1000 字 [合集五篇 ] 第一篇：大學生童年讀后感 1000字 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手 。在一節(jié)數學課上，老師出了一個題目考在班上的同學，題目是：“ 1+2+3+4+?? +100=?”這可為難了很多同學，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等于 5050。生命匆匆的交錯，它再短也盛開過生命如此的美好，有些苦一定要經歷過，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧 ! 童年讀后感 1000字 2 “在昏暗窄小的屋子里，我父親躺在窗下的地板上??”讀著讀著，我仿佛身臨其境。沒挨過打不知什么叫痛，沒干過活不知什么叫累，沒受過窮不知什么叫苦。大約種了大半籃子，老天仿佛聽見了我的訴苦聲，下起了小雨，外婆見此情景，就叫我們立即回家避雨，聽了這話，我如魚得水，心情一下子愉快了不少，可我剛要走，卻看見外婆和外公戴上了斗笠，披上了蓑衣，依舊干了起來，看著雨中外婆外公那一起一俯的身影，我心中突然一酸，嘗到了又咸又澀的味道，我不知道這到底是雨還是淚，可我深深地體會到，外婆和外公是那么的不容易。在外祖父家，他熟悉了很多性格各異的親戚，可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了，還有兩個都叫薩拉的表哥。但好在有外祖母 全家人的精神支柱。 天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。讀了這本書，讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時的社會和人們是怎樣的。一路上，他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人，她有很多書，也很愿意借給高爾基看。 童年讀后感 1000字 5 前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基出生于普通的木匠家庭 ,幼年喪父 ,在小業(yè)主外祖父家度過童年。這種現實生活中存在的善惡，愛與恨已經在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。記得有一句話叫做“不經歷風雨，怎能見彩虹”，有些人正是因為受到一點挫折，而認為這件事誰都辦不了的。 我認為，作為一名共產黨員，一名從事職業(yè)技能鑒定的管理者，必須對工作