我成長(zhǎng)我進(jìn)步我快樂(lè)的演講稿5分鐘大全-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 00:35本頁(yè)面
【正文】 里，老師總是喜歡父母，愛(ài)我。在父母的陪伴下，我一直在成長(zhǎng)。當(dāng)我考試不及格時(shí)，父母的安慰使我感動(dòng)得流淚。當(dāng)我在深夜的燈光下苦讀時(shí)，媽媽送來(lái)了問(wèn)候和茶的清香溢茶 。 站在無(wú)盡的海岸上，我想擁有春天的快樂(lè)，我真的想找到屬于自己的快樂(lè)。日子，陰郁，也像我沉重的心情 。 靈魂的歷程就像一條小溪，流過(guò)鮮花的小徑，忍受著沙石的阻滯。 我成長(zhǎng)我進(jìn)步我快樂(lè)的演講稿 5分鐘 4 親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下，為大家演講。 記憶里，童年的天空清透清透。世界每天都在變化，都在進(jìn)步。發(fā)芽，是樹(shù)的進(jìn)步，清澈，是水的進(jìn)步 。我們之前的班主任，教導(dǎo)了我們四年，在這四年裡，老師的手就像大海，把我們一隻只小船捧在手心，總能讓我們找到未來(lái)的方向 !王老師，雖然我們只相處了一個(gè)月，但這個(gè)月里，老師就像“朋友”，他認(rèn)真教我們知識(shí)，有時(shí)，他讓我們放鬆，有時(shí)，他還和我們嬉笑，我似乎很早就認(rèn)識(shí)這個(gè)“朋友”，他能給我快樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，也應(yīng)該像父母陪伴我一樣，去陪伴、關(guān)愛(ài)他們。當(dāng)我一時(shí)衝動(dòng)做錯(cuò)事時(shí)，父母講道理讓我明白錯(cuò)誤。當(dāng)我生病時(shí)，父母著急的神態(tài)讓我感動(dòng) 。 在成長(zhǎng)歲月里，少不了父母陪伴。小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。這就是成長(zhǎng)中的歲月。讓我們握握手，握住自信，握住青春，握住夢(mèng)想，讓我們插上騰飛的翅膀，讓成長(zhǎng)載著快樂(lè)前行 ! 我成長(zhǎng)我進(jìn)步我快樂(lè)的演講稿 5分鐘 3 親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下，為大家演講。我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，我快樂(lè) ! 成長(zhǎng)，是歡笑與煩惱合奏的樂(lè)章，是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫(huà)卷。因?yàn)槲覀兿嘈牛汉谝惯^(guò)后，一定會(huì)有絢麗的朝陽(yáng)。 同學(xué)們，今后的旅途還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，今后的挑戰(zhàn)還有很多、很多。初中是一個(gè)新的賽場(chǎng)，我在這里找到了新的對(duì)手，在挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中磨銳鋒芒，以信心面對(duì)挑戰(zhàn)。就這樣，書(shū)陪伴 我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中找到夢(mèng)的方向，感受到成長(zhǎng)的快樂(lè) —— 我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖 。 “書(shū)中自有黃金屋”書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí) 。 從呀呀學(xué)語(yǔ)，對(duì)著拼音數(shù)讀香山紅葉，看天鵝白毛浮綠水，到今天捧讀詩(shī)書(shū)，駛?cè)胄踊ù河甑慕?，渴飲王維松林間的清泉。正是因?yàn)樗闹杏兄鵁o(wú)比的自信，這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己，不斷嘗試的樂(lè)趣。他把自己的理論寫(xiě)成學(xué)術(shù)論文，交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論，結(jié)果又被否決。然而在年輕時(shí)，他得出電離理論并把它告訴母校的老師，卻遭到了老師無(wú)情的諷刺。只有對(duì)自己充滿信心的人，才會(huì)笑對(duì)生活，才會(huì)感受到真正的快樂(lè)。 我成長(zhǎng)我進(jìn)步我快樂(lè)的演講稿 5分鐘 2 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! “自信是成功的第一秘決。 最令我高興的是，我的作文竟在我最喜歡的《小主人報(bào)》上發(fā)表了 !爸爸媽媽知道后都抱著我親，親我一臉的口水。我從老師 手里接過(guò)書(shū)，迫不及待翻開(kāi)尋找，還真有我的作文呢。 第二件事是前段時(shí)間，班主任笑著向我走來(lái)，我正納悶，班主任笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，作文竟然登報(bào)了。放學(xué)了，我迫不及待地就往家里趕，想快點(diǎn)把這份快樂(lè)也分享給家人?！? 終于，在我每天的期盼下，幾個(gè)星期后，我拿到了“小熒星”的錄取通知書(shū)。 半個(gè)月后，“小熒星”又要考才藝了，這輪和之前的相比較，我不太有信心，不過(guò)還是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“ 不要緊張，不要害怕，要對(duì)自己充滿信心。到考試時(shí)，果然沒(méi)有幾個(gè)不會(huì)的。考試一共分為兩輪，第一輪考文化，第二輪考才藝。 其中有兩件事最令我快樂(lè)。 時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。快樂(lè)就像一陣春風(fēng)?？鞓?lè)就像一條清澈的溪水 。以下是給大家?guī)?lái)的幾篇我成長(zhǎng)我進(jìn)步我快樂(lè)的演講稿 5 分鐘，供大家參考借鑒。成長(zhǎng)就像一條清澈的溪水 。一路上，媽媽邊開(kāi)車(chē)邊看著我，我隱約看到媽媽的眼角泛起的淚花??到了醫(yī)院，媽媽又是掛號(hào)又是拿藥，跑前跑后??后面的我就不知道了，只記得醒來(lái)時(shí)是在自己的床上，媽媽也睡著了。 還有一天，我格外無(wú)力，睡在沙 發(fā)上直哆嗦。“胡星月，有你真好 !”我邊說(shuō)邊流淚。接著，她帶我去洗手間清洗傷口，又把我的手輕輕地包扎好。血馬上就不流了。頓時(shí)，食指泛出了紅紅的液體??“死黨”胡星月看見(jiàn)了，急忙抽出幾張紙，輕輕地給我包扎傷口。 我成長(zhǎng)我進(jìn)步我快樂(lè)的演講稿 5分鐘 5 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 在漫長(zhǎng)的人生路途中，難免有困難與坎坷，但更多的是歡樂(lè)與感動(dòng) ! 一天，我照常和伙伴們玩耍。我變得更好。世界每天 都在變化和進(jìn)步。發(fā)芽，是樹(shù)的進(jìn)步，清澈，是水的進(jìn)步 。我們以前的班主任，教了我們四年，在這四年里，老師的手就像大海，我們手里握著一艘小船，總能讓我們找到未來(lái)的方向 ! 王老師，雖然我們只相處了一個(gè)月，但這個(gè)月，老師就像一個(gè)“朋友”，他教我們知識(shí)很認(rèn)真，有時(shí)，他讓我們放松，有時(shí)，他也和我們一起笑，我似乎很早
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