【正文】 瀏覽開啟人生。她寫了自己小時候的親身經(jīng)歷，作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。有了這類能力，無異于推開 1 扇望向美好的窗。泡 1 杯清茶，捧 1 本書籍，悠悠地從容瀏覽，難道不是 1種境地嗎？ ? 瀏覽帶給我們的無疑是這樣的登高遠(yuǎn)眺。先不談網(wǎng)上瀏覽對我們身體的傷害，就網(wǎng)上瀏覽的內(nèi)容而言本人就不敢夸獎。”的確，據(jù)相關(guān)報(bào)導(dǎo)指出，網(wǎng)上瀏覽率正在迅速增長。多讀書、讀好書可讓我們 的心靈停止沙化，變得青山綠水。”我們讀書雖不求“黃金屋”、“顏如玉”，但蘊(yùn)藏在書中的智慧卻可讓我們收獲頗豐?？粗陨蠑?shù)據(jù)真是使人耽憂，很難想象， 1 個不讀書的民族怎樣壯大。 7%，而 20xx 年為 48。 4%， 20xx 年為 54。 人人都知道讀書的好處，但讀書的人卻愈來愈少。在瀏覽時，我能享遭到平常所感受不到的 1 種快樂，那種快樂能消除煩惱，讓我毫無憂愁的沉醉在忙忙書海當(dāng)中！不但如此，書籍還能讓我們視野更開闊，學(xué)習(xí)更多知識，思想也能更深入，更有創(chuàng)意?那我們對自己的未來也更有信心！ 書是我們前行道路上的指路人，書是雨中的傘，書是我們饑餓時的食糧。 青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會美麗。我們在這個路上只要學(xué)會珍惜，學(xué)會抓住，學(xué)會生活，學(xué)會擁 有現(xiàn)在。我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。 篇三：青春因奮斗而精彩 人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。我們生活一天，就得奮斗一天。發(fā)展你的抱負(fù)，發(fā)揮你的才能，日積月累，由小而大，而須時時保持繼續(xù)不斷的，精益求精，實(shí)是求是的加以改良，充實(shí)，擴(kuò)展以底于成。須拿出你全副的精神，與社會奮斗，為事業(yè)奮斗打出一條血路來。 當(dāng)你跨入社會之初，你看見的外表是壯麗的，是燦爛的，你將感到充滿誘惑，反之到處布置著陷阱，步步荊棘，處處障礙。人自呱呱墜地以至衰老，無時無刻不是在奮斗狀態(tài)中。人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。” 不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧 !篇二：人生就是奮斗 在最悲傷的時刻，不能忘記信念。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。你自己說到底可悲不可悲 ? 人生若白駒過隙 ，忽然而已。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻?，如此得缺乏光彩。光陰何其短?!光陰何其寶貴 !當(dāng)人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個值得思考的問 題。 以壓力為主題的演講稿 5分鐘 第三篇：以奮斗為主題的一分鐘演講稿 以奮斗為主題的一分鐘演講稿 只有兩種動物能登上金字塔頂：鷹與蝸牛。媽媽見我還在繼續(xù)哭，就對我說：“這是應(yīng)該的，先苦后甜，先苦后甜嘛，就跟學(xué)習(xí)文化知識一樣 !”我 10 遍彈好了，一看時間，已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了。”媽媽說：“不行，必須彈，你沒學(xué)過‘明日復(fù)明日，明日何其多’嗎 ?”我只好坐在椅子上繼續(xù)彈。”我坐在鋼琴面前，彈了幾下就準(zhǔn)備收工上床睡覺了。媽媽卻對我說：“洗完澡趕快去練琴，你離會背譜還差一大截呢。它不光占去了我很多玩的時間，有時作業(yè) 做到很晚，然后讀讀書，洗完澡，時間就已經(jīng)不早了，哪里還有時間彈琴 ?可這并不能成為我不練鋼琴的理由。剛學(xué)時，曲子簡單，每每彈出一首曲子，我都會覺得特別自豪。 六歲那年，我被迫被媽媽壓上了學(xué)琴的：“不歸路”。 面對人生的壓力，我們更應(yīng)坐下冷靜思考，積極找出應(yīng)對措施，將壓力看作人生前進(jìn)的動力。試想司馬遷受刑后告老返鄉(xiāng)，隱退官場，那名著《史記》的作者又將是誰呢 ?所以，對庸者而言，壓力僅是精神的折磨和肉體的摧殘。 而另外有一些人，就像干涸的泉眼，無論如何加壓，也壓不出一滴作水來。正是生活的壓力讓他掌握了更多的生活技能，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，如愿地考上了大學(xué)。這正如壓水機(jī)，只 有受壓，才有清涼的泉水流出。壓下長柄，水就會淌出。所以也要注意，要適度給自己施加壓力。那樣火紅的人生就在一瞬間從高點(diǎn)摔到地面而粉粹，張國榮的自殺引起了社會的談?wù)?— 原因到底是什么 ?據(jù)有關(guān)人士說，在他紅火的那年代，他的思想抱負(fù)都很大，心里壓力也很大，以至思想經(jīng)常得不到控制。所以，生活中的壓力必不可少，但我們不能過度施加，張國榮就是典型的例子。“窮人的孩子早當(dāng)家”，沒錯，壓力，才會促進(jìn)你成長，支撐你活下去。 壓力，扔你勇敢的生活下去，馬鵬飛，一個悲慘的家庭， 3 歲就失去了父母。其實(shí)，身上背些東西增加身體的壓力，提高自己的警惕，這樣過山崖時候才會更加安全。 壓力就是動力，壓力能抑制你的放縱，提醒你的大意，想要成功，給自己施加給壓力吧 !以壓力為主題的演講稿 3 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 !人生或有太多的不如意，很多人會用放縱來解決問題，過度的放縱會 讓自己掉以輕心，本來人生的路就很險阻，不留意只會讓自己掉到人生的谷底，所以聰明的人總是給自己壓力來提高警惕。最終走向絕路。曾經(jīng)有多少人為他的結(jié)果嘆惜，不解。 但是，壓力過大也會爆胎，壓力是我們的動力，但也不能施加過度，要不然會出現(xiàn)爆胎的現(xiàn)象。與失明的奶奶相依為命，對于一個 3 歲的孩子來講，這是一個多么大的打擊，在他小小的心靈上施加了多么大大的壓力，然而，他沒有被壓力壓倒，這個壓力卻成了他勇敢生活下去 的動力，他沒有被困難打倒，他想到還有奶奶要照顧，五歲的小男孩就開始做家務(wù)，可他卻還不到灶臺高，早中晚總會看到一個身影奔跑在學(xué)校與家之間。所以，壓力是你大意的提醒。在過險崖的時候會看到一個奇怪 的現(xiàn)象，走過的路人沒有兩手空空的，身上總是會背上些東西，或許有些人會疑惑，原來路就會很危險，還背上些東西那不跟危險嗎 ?如果你這樣想，那你過山崖的時候就會很危險了。所以，人生需要壓力，為你提供前進(jìn)的動力，壓力就是動力。有了壓力才會有支持力。接受壓力吧，不要怪學(xué)習(xí)太苦，要記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，壓力過后，便會獲得更大的動力 !壓力 就是動力 !接受動力，努力奮進(jìn)，便會收獲成功。當(dāng)人在成功的巔峰或失敗的深淵時，就不會有攀向更高峰或爬出深淵的動力?！碑?dāng)那些整天大呼“學(xué)習(xí)任務(wù)太重啦 !”的學(xué)生還在迷茫時，卻不曾想過把這種壓力轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的動力，因?yàn)閴毫εc動力是并存的。當(dāng)她把她先天的不足僅僅作為一項(xiàng)壓力時，她無比惆悵和憂慮，而當(dāng)她把這種壓力 轉(zhuǎn)化為動力時， 生活也選擇了讓她活在快樂之中。像司馬遷，他由于李陵一案從而身受宮刑，蒙受大辱，但是他終于頂過磨難，發(fā)憤寫完輝煌巨著 —— 《史記》?！鄙钪械膲毫φ悄慊钕氯サ膭恿?。獅子在教育自己的孩子：“你必須再跑快一些，不然你跑不過最慢的羚羊，就會活活餓死。如蒸汽機(jī)、燃?xì)廨啓C(jī)、水輪機(jī)、噴氣發(fā)動機(jī)等都是靠高壓能量向低壓側(cè)流動而產(chǎn)生機(jī)械能動力。因此我認(rèn)為，動力是來自壓力的。許多自然生物是因?yàn)閴毫?，才努力向上。在此期間，媽媽一直監(jiān)視著我彈琴 ??六年時間里，媽媽給了我許多壓力，而她也為此吃了很多辛苦，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)老了許多 !如今，我的鋼琴十級已經(jīng)考完了，一首新曲子擺在，我也能很快上手，我覺得我現(xiàn)在真的很棒 !回想起以前的酸甜苦辣，如果不是因?yàn)閴毫Γ矣衷跄軋?jiān)持下來 ?正如媽媽的那句話：先 苦后甜 !我要感謝媽媽，更要感謝她給我的壓力。我想：當(dāng)初，怎么會選擇鋼琴呢 !我真是后悔極了。這時媽媽生氣 地對我說：“不是叫你彈琴嗎 ?怎么睡覺了 ?”我說：“琴彈完了呀 !”“我本來還準(zhǔn)備叫你只彈 5 遍，看你這么懶惰，現(xiàn)在彈 10 遍 !”媽媽毫不留情，我眼淚頓時出來了，委屈地說：“這么晚了，你看，現(xiàn)在有誰沒睡覺 ?干脆明天再彈吧。”我不耐煩地說：“知道了，知道了。 一天，已經(jīng)快九點(diǎn)半了，我忙完作業(yè)，當(dāng)時就連打了幾個哈欠。 可是，隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸地討厭上了鋼琴。剛開始我還是 比較喜歡彈琴的，因?yàn)槊?觸碰一個琴鍵都會發(fā)出悅耳的聲音，這引起了我的興趣。 以壓力為主題的演講稿 5尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 !我要感謝壓力，如果不是它，也沒有現(xiàn)在彈得一手好琴的我。對勇者而言，壓力卻是磨礪精神意志的法寶。對待挫折困難畏縮退避的 人，似空空的布囊，是無法激發(fā)出活力的?？梢?，壓力能促進(jìn)人的素質(zhì)全面提高，因而獲得人生的動力。 感動中國人物洪戰(zhàn)輝，十二歲便要獨(dú)自照顧妹妹與父親。觀看之余，聯(lián)想一下人生，也與壓水機(jī)十分相似呢 !從古至今多少成大事者不是生于憂患呢 ?他們的動力何來 ?來自于壓力。 以壓力為主題的演講稿 4尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 !小時候，我曾在姥姥家見過壓水機(jī)。最終走向絕路。曾經(jīng)有多少人為他的結(jié)果嘆惜，不解。 但是，壓力過大也會爆胎，壓力是我們的動力，但也不能施加過度，要不然會出現(xiàn)爆胎的現(xiàn)象。與 失明的奶奶相依為命，對于一個 3 歲的孩子來講，這是一個多么大的打擊，在他小小