【正文】 讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。通過活動讓學生懂得生命的價值與內涵，更好地激發(fā)學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關系，從而達到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學習和生活。以生命教育為主題班會活動 。 把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢 ，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活 動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。 四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。一學期來，各班輔導 員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。 以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。 各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。 開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推 動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。 二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。定期召開班主任 (輔導員 )會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。 加強輔導員的隊伍建設。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常 開。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結 一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。 總之，今后的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，結合少年誠信的年齡特點，以務實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。以至教育效果不是太好。 (6)11 月 5 日主題活動：各中隊舉行演講比賽班 (7)本期少先隊工作總結。 (5)考前誠信宣誓：愿做文明人、講誠信、不作弊。 “扮靚自己展示自我”： (1)“向國旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語活動 (3)2 期板報：第一期主題“慶國慶”，第二期主題“備戰(zhàn)終考”。經過一個下午的創(chuàng)作，近 100 幅優(yōu)秀作品躍然紙上。有的進行書法表演，有的展開繪畫競賽。各班同學都自發(fā)組織了“拉拉隊”，用激情的歡呼和吶喊聲為班級的運動“健將”們加油、助威 ! 此次比賽不但培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感以及團結協(xié)作的能力，也使整個校園在全校師生的歡聲笑語中一起度過了 __年的最后一個學期，同學們也都 誓言在新的一年要學習“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神，好好學習，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來。比賽由三至六年級各班級同學，每班派出 40 名同學參賽，由現(xiàn)場抽簽決出比賽順序。此次文化藝術節(jié)豐富了校園的文化藝術，也增加了學生對英語學習的興趣，同時也為即將到來的 __年拉開了精彩的序幕。 __老師臺前幕后的安排和指導， __老師的舞蹈編排，以及 __等幾位英語老師個個精心準備此次活動。去年 10 月份以來 ,通過層層選拔 ,所選 出來的節(jié)目都進入了緊張有序的排練階段 ,每個同學都認真準備。因為在這里 ,校園首屆英語文化藝術節(jié)已如火如荼地開展了。學校決定以“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題教育為載體，讓學生沿著革命前輩的足跡，茁壯成長。讓福利院的孩子們真正的感受到我們全體 __師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。還有同學們親手制作的愛心誠信、自己心愛的誠信等一起帶給了福利院的小朋友們。最后，大隊輔導員王老師向新隊員們表示祝賀，勉勵大家要不斷進步，努力學習，養(yǎng)成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，長 大后做個對社會有用的人。 __同學代表新隊員發(fā)言，表示要在校做個好學生、在家做個好孩子，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。本學期，大隊部結合雛鷹爭章活動，每月出一期黑板報，促使的隊員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習慣內化為自覺的行動 . “我們加入少先隊啦 !” __年 9 月 2 日下午 ,歡快的少先隊 隊歌在 __小學的校園內響起。并取得了一定的成績，在今后的工作中，我們將加大軍樂隊、護旗隊建設。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條 件 ,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。 ，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導處共同合作，切實開展學校的德育工作。 一、加強少先隊輔導員隊伍建設，完善少先隊組織建設 構建了合理完善的少先隊組織管理體系。使他們道德水平和文明素質得到提高。親愛的讀者，為您準備了一些學校少先隊個人工作總結報告，請笑納 ! 學校少先隊個人工作總結報告 1 本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下，在各部門及各位老師的支持配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育，全面提升學生的綜合素質。同時也是對學 生進行參軍光榮的教育。讓隊員從小學科學，愛科學，用科學，培養(yǎng)了隊員的實踐能力和創(chuàng)新能力。 開展了法制手抄報評比活動，設立法制教育專欄等，讓學生了解了的法律知識。且在 12 月 11 日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動增強了學生的安全意識，提高了安全防范能力。 組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護自己不受傷害。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學們了解少先隊的有關知識及禮儀，知道 11 月 13 日是少先隊建隊日并慶祝建隊 60 周年教育活動。結合班級文化建設，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上，做到活動有主題，有內容，有評價。 (一 )班隊教育活動 各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。同時加強紅領巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀違規(guī)的學生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。 習慣決定性格，性格決定命運， 品質成就未來。結合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程通過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話?，F(xiàn)在我校的學生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取 ! 學校少先隊個人工作總結報告 5 本學期，我校少先隊工作在團縣委、教育局、學校德育處的正確引領和各中隊輔導員的配合下，認真開展各項活動，充 分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結 一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德。 ，學校組織學生進行書法比賽，調動了學生們練習書法的積極性。 ，我 們經常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。 ，認真組織好主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所進步。 三、認真開展好大、中隊活動。 從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了?，F(xiàn)將工作總結如下： 一、認真對待 每一次升旗儀式 國旗是祖國的象征，它是神圣的。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫助。 根據學校特色，開展一系列有助于學生身心發(fā)展的活動。 五、努力方向： 加強理論研究工作，根據學校特色開展課題研究。 響應團縣委組織開展了“捐一本書，獻一份愛心“活動。 加強少先隊陣地建設，組織布置美化教室，規(guī)范少先隊板報，做到每月一期。能積極響應市、縣的少先隊培訓工作，提高輔導員的綜合素質。促進了綜合素質的提高。很顯然地可以看出在廣場上活動的隊員都是以大帶小，充分體現(xiàn)了“大手牽小手”。傍晚時分，可以看到我校廣場上極其熱鬧，住校生們根據自己的愛好自由選擇，組建了各類小社團，有古箏、書畫、鋼琴等等。廣泛設置了隊干部服務崗位，最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會，提供了鍛煉成長的舞臺。 選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設好隊干部隊伍，對加強隊集體建設，活躍隊生活有著重要意義。然后，讓少先隊員吃月餅，聊聊自己的心里話，最后組織少先隊員到學校廣場觀看放煙花，給中秋不能 在家的少先隊員帶來了溫馨，讓少先隊有在校勝似在家的感覺。 我校有 400 余名住校生，為了豐富學生生活，增添節(jié)日氣氛，少先隊總部在中秋節(jié)晚組織住校生開展了中秋賞月活動。 10 月 13 日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一 日，我校 216 名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領巾，此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。為了更好地規(guī)范主題隊會儀程、組織中隊輔導員學習了“中隊隊會儀式”。 堅持“主題隊會觀摩”制度。此外，值周教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi) 生，包括教師辦公室衛(wèi)生進行 12 次的系統(tǒng)檢查，檢查結果及時公布，暴露不足，宣揚典型。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。 良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現(xiàn)狀 —— 班里的少先隊員都來自全縣各所學校，行為習慣也各不相同，所以在開學初的日子里，我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規(guī)范教育抓實、抓好，使學生盡快融入新學校的生活中來。 良好的行為道德，在體驗中形成。 學校少先隊個人工作總結報告 3 一、做好少先隊常規(guī)工作，開展思想道德教育： 堅持規(guī)范的升旗儀式。 ”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。一次班會活動等等??通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災 能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。結合本校的實際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練 。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶?；顒觿澤狭藞A滿的句號。三(3)中隊的詩朗誦《春的