【正文】 踐、文明修養(yǎng)等活動主題。一學期來，各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性 、教育性、實效性。 二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。 (5)考前誠信宣誓：愿做文明人、講誠信、不作弊。各班同學都自發(fā)組織了“拉拉隊”，用激情的歡呼和吶喊聲為班級的運動“健將”們加油、助威 ! 此次比賽不但培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感以及團結(jié)協(xié)作的能力，也使整個校園在全校師生的歡聲笑語中一起度過了 __年的最后一個學期，同學們也都誓言在新的一年要 學習“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神，好好學習，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來。去年 10 月份以來 ,通過層層選拔 ,所選出來的節(jié)目都進入 了緊張有序的排練階段 ,每個同學都認真準備。還有同學們親手制作的愛心誠信、自己心愛的誠信等一起帶給了福利院的小朋友們。并取得了一定的成績，在今后的工作中，我們將加大軍樂隊、護旗隊建設(shè)。 一、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，完善少先隊組織建設(shè) 構(gòu)建了合理完善的少先隊組織管理體系。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“童話天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午“ __快報”時間播出，中間加插各班每天的好人好事。五 (2)中隊 __做為老一批少先隊員代表發(fā)言，表示希望新隊員們在大集體中像大家在誓言中說的一樣：好好學習、好好鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。 學英語迎新春 —— 記 __小學首屆英語文化藝術(shù)節(jié) 冬日里 ,寒風習習 ,但在 __小學的校園里師生們熱情高漲。 冬季拔河比賽 在同學們的加油聲和歡呼聲中 ____年冬季 拔河比賽開始了。觀看的同學和家長不時爆發(fā)出 熱烈掌聲，為參賽的同學加油。設(shè)計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導(dǎo)員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。 規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓工作，為輔導(dǎo)員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。 三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。 少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。“尋找生命中的幸?！睘橹黝}的演講比賽等。三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界 。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。 學校少先隊個人工作總結(jié)報告 3 一、做好少先隊常規(guī)工作，開展思想道德教育： 堅持規(guī)范的升旗儀式。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。 10 月 13 日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一 日，我校 216 名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。廣泛設(shè)置了隊干部服務(wù)崗位，最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會，提供了鍛煉成長的舞臺。能積極響應(yīng)市、縣的少先隊培訓工作，提高輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。 根據(jù)學校特色，開展一系列有助于學生身心發(fā)展的活動。 從開學初到學期末，學校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。 ，我 們經(jīng)常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。結(jié)合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程通過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。 (一 )班隊教育活動 各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。且在 12 月 11 日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動增強了學生的安全意識，提高了安全防范能力。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育，全面提升學生的綜合素質(zhì)。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導(dǎo)處共同合作，切實開展學校的德育工作。本學期，大隊部結(jié)合雛鷹爭章活動，每月出一期黑板報，促使的隊員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動 . “我們加入少先隊啦 !” __年 9 月 2 日下午 ,歡快的少先隊 隊歌在 __小學的校園內(nèi)響起。讓福利院的孩子們真正的感受到我們?nèi)w __師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。 __老師臺前幕后的安排和指導(dǎo)， __老師的舞蹈編排，以及 __等幾位英語老師個個精心準備此次活動。有的進行書法表演，有的展開繪畫競賽。 (6)11 月 5 日主題活動：各中隊舉行演講比賽班 (7)本期少先隊工作總結(jié)?，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié) 一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。 開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推 動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。 把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢 ，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。 在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版 。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。通過一學期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。主題隊會是展示學生活力成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺。 三、抓特色，提高學生實踐才能。這樣的活動不僅豐富了住校生的業(yè)余生活，更重要的是培養(yǎng)了學生興趣愛好。 在“慶元旦”聯(lián)歡活動中，組織培訓了節(jié)目主持人，他們在臺上一展風采，顯示了安吉外國語學校學生的良好素質(zhì)。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。 ，從文明禮貌方面做起，使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。 本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先 隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學每日進行檢查，并作好記錄，而且每周進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時還發(fā)展 92 名品學兼優(yōu)的新少先隊員。 組織優(yōu)秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻花。 以 9 月 20 日公民道德宣傳日為契機，進行了“三別”、“四帶”、“五無”、“五有”、“五小”、“六好”的教育活動 為慶祝建國 62 周年，組織隊員開展了系列活動：（ 1）“中華頌”才藝展示。全體隊員學習了隊史，重溫了入隊誓詞，并進行了“中國少年二十一世紀宣言”。 16.“感動下小”十佳優(yōu)秀隊員評選活動，全部過程由學生實施。各班出的板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。 三、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識 眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。定期召開班主任會議 ,組織學習研究工作 ,提高老師的少先隊工作水平。 小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各班級注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、紀律等方面進行檢查，每天檢查每天公布。利用教師節(jié)到來之際，學校組織了教師節(jié)手抄報評比活動。在新的一年里，我校將利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園里營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。 校園文化系列活動展示了學生綜合素質(zhì)，學校多次進行書法繪畫比賽以及作業(yè)展評，不僅活躍了校園的文化生活，同時還提高了學生文學素養(yǎng)、書法繪畫能力和動手能力。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。 三、切實推進少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。繼續(xù)辦好學校宣傳欄，充分發(fā)揮校園宣傳欄的作用，開展、書法秀、讀書角等欄目。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導(dǎo)員認真學習少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。 常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣 本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學校領(lǐng)導(dǎo)重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。 第四篇：學校少先隊工作總結(jié) 薛湖鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結(jié) 這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣 抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。 “好習慣，伴我行”主題教育活動。（ 3）召開主題班會。 以節(jié)假日為契機，開展各種系列主題教育。 利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散，如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。 三、積極開展活動，增強育人效果。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學生的日常行為習慣。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。 二、認真抓好校內(nèi)紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。 加強現(xiàn)代教育技術(shù)和少先隊工作整合的研 究。 四、其它工作： 抓好大隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，我校設(shè)立了低、中、高三個段的大隊輔導(dǎo)員，少先隊總部能及時召集大隊輔導(dǎo)員分析、總結(jié)工作，為學校及班級建設(shè)提出新的建議。我校學生來自全縣各所學校，學生與學生之間不了解，因此，在各中隊全面推開了學生班隊干部競選制，輪換制。迎著家鄉(xiāng)開放日的順利進行，我校每個中隊都開展了主題隊會觀摩活動，能做到各個中隊的活動都有個自的特色，有展示學生各項才能，有環(huán)保主題，有愛國主義主題等等。為此，本學期我校一開學就組建了 36 名少先隊大隊干部，以文明情況、紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準則，督促全校學生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。 這一學期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。一 (3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕 。以生命教育為主題班會活動 。 四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。 各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。 加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗