【正文】 抓住機(jī)遇。 在職業(yè)學(xué)校招生工作中 ，我具體從以下幾點抓號這項工作： 一．對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育 在開學(xué)之初充分利用班會，對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育和人生規(guī)劃教育，從根本上讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價值 觀。 第五篇：學(xué)校招生工作總結(jié) 學(xué)校招生工作總結(jié) (精選多篇 ) 職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié) 2021—— 2021 學(xué)年我擔(dān)任北孟一中初三一班的班主任工作。 總而言之，在今年的職業(yè)學(xué)校招生工作中，我們提高了自己的思想認(rèn)識，吸取了往年的工作教訓(xùn)，鍛煉了自己的工作能力，并取得了較好的工作成果。做到不限制、不強(qiáng)迫學(xué)生選擇志愿。 招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途，既要正確引導(dǎo)學(xué)生報考職業(yè)學(xué)校，也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想，確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到 100%。加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習(xí)情況，做好與家長的反饋，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、事業(yè)觀，促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。學(xué)習(xí)一技之長，掌握生活的本領(lǐng)。邀請職業(yè)學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生來我校作報告，暢談人生，規(guī)劃未來。 帶領(lǐng)學(xué)生實地參觀職業(yè)學(xué)校。幫助學(xué)生分析他們自身優(yōu)勢和不足之處，從目前的就業(yè)形勢等方面做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生根據(jù)自身實際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。 落實教師包學(xué)生責(zé)任制。 接待好學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪。 召開主題家長會。就 2021 年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國家對職業(yè)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學(xué)生的就業(yè)前景等方面作了詳細(xì)闡述。 六、廣泛宣傳，多渠道發(fā)動。 我們按照“不同層次的學(xué)生，都要接受不同層次的教育，獲得不同層次的發(fā)展，取得不同層次的成功”這一教育原則。 要求工作小組全體成員，根據(jù)初三學(xué)生的實際情況，詳細(xì)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、興趣愛好、動手操作能力等方面，以及學(xué)生的家庭狀況，制定務(wù)實、實用的招生工作計劃。 在業(yè)務(wù)能力上，不斷的充實業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，針對不同變化的招生形勢和工作要求，全面學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件規(guī)定，熟悉和掌握招生工作各個環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序，提高分析問題和解決問題的能力和水平。遵守勞動紀(jì)律，遵守職業(yè)道德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。堅持義務(wù)教育服務(wù)于職業(yè)教育的辦學(xué)方向；堅持學(xué)習(xí)國家教育部和省教育廳下達(dá)的相關(guān)政策并運(yùn)用到實際工作中去；堅持以服務(wù)為宗旨，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向?qū)W生及其家長介紹職業(yè)學(xué)校的概況和專業(yè)。 三、強(qiáng)化培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。簽訂了招生工作目標(biāo)責(zé)任書，以制度約束、規(guī)范招生行為。制訂了工作目標(biāo)，理清了工作思路、工作方法。 我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開專題會議，組織學(xué)習(xí)新泰市教育局（新教發(fā)【 2021】 9 號 ）文件，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神。因此，增強(qiáng)做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責(zé)任感和緊迫感尤為重要。 職業(yè)學(xué)校招生工作，是貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神，是實施“科教興市”戰(zhàn)略，提高我市勞動者職業(yè)技能和就業(yè)競爭力的迫切需要。在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下， 2021 年 的職業(yè)學(xué)校招生工作我校已超額完成上級分配的基本任務(wù)。 2021 年是全區(qū)職業(yè)教育攻堅工作的關(guān)鍵一年，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高責(zé)任意識，明確責(zé)任，切實抓好宣傳動員工作，確保來年高中、中職送生任務(wù)的順利完成。 積極宣傳我縣示范性高中 昭平中學(xué)，今年上重點中學(xué)考生，全部報讀昭平中學(xué)，加大對昭平五中的宣傳力度，很多考生報讀了昭平五中。 為加強(qiáng)高中、中等職業(yè)送生工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實行政會議精神，安排專人負(fù)責(zé)，成立了以莫校長任組長的中等職業(yè)教育招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 二、工作情況回顧 （一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署 多次組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及畢業(yè)老師召開專門會議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，站在講政治的高度，充分認(rèn)識此項工作的重要性。 1．前提制作一批宣傳我校在校學(xué)生活動影片（包括學(xué)生在校上課，篇四： 2021 中職招生工作總結(jié) 2021年中等職業(yè)教育工作總結(jié) 根據(jù)市、縣教育局有關(guān) 2021 中等職業(yè)學(xué)校招生文件精神，我校今年中職招生工作堅持從大局出發(fā)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，組織 到位，措施到位，落實具體分工，較好地完成了中職送生任務(wù)，現(xiàn)將工作開展情況簡要總結(jié)如下： 一、畢業(yè)生去向調(diào)查情況如下： 2021 年春季學(xué)期畢業(yè)班學(xué)生數(shù)為183 人，畢業(yè)生去向情況： 高中招生人，其中，畢業(yè)生考上賀州高中 2 人，考上昭平中學(xué)21 人，昭平中學(xué)擇校生 2 人。完成指標(biāo)的老師可以 100%進(jìn)行報銷，未完成的按照比例進(jìn)行報銷，這樣可以防止個別不負(fù)責(zé)任的老師招生偷懶。處罰可以是影響其升職或是不給其報銷招生所需所消耗的費用等等。 5．學(xué)校專門制定一個具體系統(tǒng)縝密的獎懲措施嚴(yán)格按制度執(zhí)行， 比如老師招生 1— 10 個者獎勵多少錢， 10 個以上多少錢， 20 個又是多少錢，有系統(tǒng)的進(jìn)行獎勵。 (學(xué)費未繳清的學(xué)生除外 )招生老師要負(fù)責(zé)招生資料印刷費，撥打上交名單電話費，學(xué)生 接待費等，老生只負(fù)責(zé)所發(fā) 通知書費用。招生老師根據(jù)老生招生宣傳所錄取的新生人數(shù)付給老生一定的勞務(wù)費標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生去招生點咨詢的費用由此區(qū)域的老師承擔(dān)，這樣可以給學(xué)校做無形的宣傳，學(xué)生相互宣傳學(xué)校可以有良好的口碑。 3．發(fā)動學(xué)校大二大三的老生單獨去招生，對招來新生的老學(xué)進(jìn)行 現(xiàn)金獎勵或是榮譽(yù)獎勵，例如招到一個新生可以獎勵金額 100—— 200，但是一定要在學(xué)校開學(xué)倆個月后結(jié)算獎勵金額，防止老生為了得到招生獎勵拉自己的朋友或是找人湊數(shù)作假，事后要求學(xué)校退學(xué)費。這樣責(zé)任到各部門負(fù)責(zé)人和任務(wù)一層層的下放能大大提高招生的質(zhì)量，也減輕了學(xué)校對老師招生工作的管理與督促。若采用設(shè)置招生點的方法又有如 下幾種方式： 1．由我校老師自主報名在自己所熟悉的地方進(jìn)行定點招生，這樣屬于知己知彼的招生手段，自己的地方都有熟悉的人脈圈子，會使招生的前期宣傳和后期的學(xué)生咨詢工作取得比較良好的效果。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。 對生源來源方式、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基 礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計分析作為 2021 年招生獎勵及科學(xué)決策 2021年招生工作打下堅實基礎(chǔ)。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)行。 在下社區(qū)宣 傳及值班過程中負(fù)責(zé)發(fā)放綬帶，白簾，簡章及時回 收。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個老師應(yīng)該認(rèn)真熟悉招生政策，讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。招生老師應(yīng)該在招生前積極研讀家長心理，增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會。這一方式的實施，也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。我和劉洋深入全市各大藥店，通過細(xì)致周到、熱情耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認(rèn)可，提升了我校知名度。年初我們就可以開始投入簡章制作，我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料， 負(fù)責(zé)內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦 學(xué)的部分聯(lián)系工作及黑龍江 省、內(nèi)蒙古招生資訊的簡章編輯及刊登工作。 二、工作能力及工作作風(fēng)方面 本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時間，基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識，具有一定的交際和 公關(guān)能力，組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力 作風(fēng)：具體在工作當(dāng)中，能嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，積極主動，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，以高度的責(zé)任心，力求做好每一項工作?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面能夠做到熱愛自己的工作崗位，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。 小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué) 2021年 6 月 7 日篇三：最新高校招生個人工作總結(jié) 招生個人工作總結(jié) 時光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細(xì)回顧這一年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實許多也學(xué)到很多。做到不限制、不強(qiáng)迫學(xué)生選擇志愿。 招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途，既要 正確引導(dǎo)學(xué)生報考職業(yè)學(xué)校，也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想，確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到 100%。 做好招生工作的跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習(xí)情況，做好與家長的反饋，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、事業(yè)觀，促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。 帶領(lǐng)學(xué)生實地參觀職業(yè)學(xué)校，加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。正確引導(dǎo)學(xué)生家長對女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。最大限度地取得家長的支持。 三、廣泛宣傳，多渠道發(fā)動。 我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開專題會議，組織學(xué)習(xí)新泰市教育局（新教發(fā)【 2021】 9 號）文件，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神。因此，增強(qiáng)做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責(zé)任感和緊迫感尤為重要。 職業(yè)學(xué)校招生工作，是貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神，是實施“科教興市”戰(zhàn)略，提高我市勞動者職業(yè)技能和就業(yè)競爭力的迫切需要。在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下， 2021 年的職業(yè)學(xué)校招生工作已圓滿完成上級分配的基本任務(wù)。從導(dǎo)向上引導(dǎo)畢業(yè)生通 過行業(yè)就業(yè)，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。二是部分學(xué)生不愿滿足于隨便找個工作，出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定，頻繁換崗的情況。 2021 年，我校專業(yè)畢業(yè)生 445 人，其中專業(yè)班 429 人就業(yè)率.%，成績喜人。在工作中，校長、書記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會關(guān)系聯(lián)系用人單 位，通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排；班主任和一些專業(yè)教師關(guān)心了解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況，耐心做好學(xué)生思想工作；初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè)，參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的良好局面。另外在推薦工作中，盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學(xué)生。 ③收集用人需求信息和托寬就業(yè)渠道和市常學(xué)校建立了“需求信息公告”制度，在信息宣傳欄上及時公布招聘信息和通知，真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發(fā)布。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生去實習(xí)，既鍛煉了學(xué)生，又使用人單位考核了學(xué)生，學(xué)生通過實習(xí)留在用人單位就業(yè)。通過講座，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè)，樂與奉獻(xiàn)的就業(yè)觀。本著背靠行業(yè)，依托系統(tǒng)，面向社會，先就業(yè)，后擇業(yè)的就業(yè)原則，統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織有序，確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。 積極開展就業(yè)服務(wù)工作。 學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)（校就業(yè)辦），共同為畢業(yè)生提供服務(wù) 加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念教育學(xué)生樹立“騎馬找馬”的思想，先就業(yè)后擇業(yè)，降低心理預(yù)期，先在自己現(xiàn)在實習(xí)的企業(yè)就業(yè)，或找一份自己臨近自己專業(yè)的工作 ，積累經(jīng)驗并提升自己的社會閱歷，再尋求發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓：主要做了如下工作： 成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時進(jìn)行指導(dǎo)。既涉及到國家長遠(yuǎn)利益，又涉及到社會千家萬戶。取得了明顯的宣傳效果。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們宣傳的一個亮點就是國家助學(xué)金，雖然只有一部分學(xué)生才能享受，但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。 經(jīng)常向上級匯報工作，摸清職教發(fā)展動態(tài)，第一時間了解國家職業(yè)教育新政策，并應(yīng)用于招生宣傳中。⑤ 制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進(jìn)行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。②報紙媒體宣傳：先后在海南日報、?？谕韴?、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進(jìn)行宣傳。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節(jié)假日休息時間，為學(xué)校招生工作盡力。 在近幾年招生工作中，有一個成功的經(jīng)驗，就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶