【正文】 指標(biāo)招生，生源較好的地方，招生任務(wù)就應(yīng)比生源較差的地方多一些，希望學(xué)校根據(jù)具體情況具體定額。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動關(guān) 注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。 本的主要工作如下： 建議： 根據(jù)我校的自身情況，效仿省外高校招生的方式，采用設(shè)點招生的方法。 招生辦通過相關(guān)方式了解報考高職中專類的考生及輟學(xué)在家 的學(xué)生的聯(lián)系電話，我們通過撥打電話方式讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報考 。 迎新工作，作為二校區(qū)迎新工作主力，組織協(xié)調(diào)報名程序，幫 助協(xié)助的教師做好學(xué)生報名的準(zhǔn)備工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。從招生期開始準(zhǔn)備開始到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日，招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近 8 個月， (轉(zhuǎn)載于 :職業(yè)學(xué)校個人招生工作總結(jié) )保證生源“上得來、留得住”。在招生時做好招生咨詢和接待工作。 設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會 的一個重要宣傳窗口。共對 70 余 家診所藥店進行宣傳。 對于我校來說，我個人認(rèn)為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單 位，比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等，都是醫(yī)藥工作者匯集的地方，來我校就讀的學(xué)生將成為醫(yī)護工作者的未來就業(yè)優(yōu)勢，所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。積極主動創(chuàng)新等等 三、全面完成招生的各項工作任務(wù)，具體 宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學(xué)校、招生部門和考 生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度，與同事團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻自己最大的努力。在李科長以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想 信念和飽滿的工作熱情，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。堅決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。因此，要努力營造全社會重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進初三學(xué)生合理分流。 四、規(guī)范招生行為，構(gòu)建和美校園、和諧教育。動員學(xué)生接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)一技之長，掌握生活的本領(lǐng)。 落實教師包學(xué)生責(zé)任制，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生根據(jù) 自身實際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。 召開主題家長會，充分聽取家長對該項工作的意見和建議。 印發(fā)“致學(xué)生家長的一封信”，就 2021 年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國家對職業(yè)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學(xué)生的就業(yè)前景等方面作了詳細 闡述。制訂了招生工作實施方案，成立 了以教育辦公室王主任為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實責(zé)任，層層分解招生工作目標(biāo)任務(wù)，確保招生工作順利圓滿完成。 二、明確責(zé)任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。是減少初中學(xué)生輟學(xué)，高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現(xiàn)實要求。現(xiàn) 就該項工作作總結(jié)如下： 一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。篇二：職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)提綱 提高認(rèn)識，明確責(zé)任，努力構(gòu)建和諧教育 小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié) 小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)現(xiàn)有 11 個教學(xué)班，其中初三 55 人。我們要進一步加強畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。 三、存在的問題 一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位 ，錯過了很好的就業(yè)機會。 ⑤由學(xué)校引進企業(yè)和組織畢業(yè)生進行面試，學(xué)生與用人單位進行雙向選擇，解決學(xué)生的就業(yè)問題。 ④充分發(fā)揮黨團組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用，實行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。學(xué)校組織有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況，幫助畢業(yè)生與用人單位直接見面，實行雙向選擇，簽訂協(xié)議。今年我校畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應(yīng)求的可喜局面。 ②繼續(xù)采取三年級頂崗實習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。主要有以下幾點： ①學(xué)校引進招聘企業(yè)到校，進行宣傳講座。 學(xué)校從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作入手，將社會需求和就業(yè)形勢與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來，引導(dǎo)畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前就形勢，樹立就業(yè)信心，面對現(xiàn)實，擺正位置，正確定位就業(yè)目標(biāo)。調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，積極開展個性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，一級級抓。切實有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。 二、就業(yè)工作 畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強、涉及面廣、 時間緊、任務(wù)重的工作。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時的想法說起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實現(xiàn)了自己的理想等等。 以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點 就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進。 07 年厲春校長調(diào)入我校擔(dān)任校長后，他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在招生工作中，我們適應(yīng)市場發(fā)展，及時調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。在今 年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續(xù)下校宣傳 15 天，把全市所有學(xué)校都跑了一遍，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。③印制畫冊進行宣傳。主要有①電視媒體宣傳：先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進行宣傳。 多渠道、多形式加大招生宣傳工作 俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校，體現(xiàn)了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。 領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強悍招生隊。今年秋季招生， 2021 年 2 月份就開始著手制定招生計劃了；因為提前動手，掌握了主動權(quán)，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，有針對性的制定招生任務(wù)，有目的、上門動員，使招生人數(shù)一路攀升。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。 工作的總體感受一周的工作感覺很充實，每天都是那么忙碌，雖然總是重復(fù)著做同樣的工作 ，但還是從這樣不斷重復(fù)的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性，這是對于我這樣的年齡的人最缺少的東西，也是工作中最寶貴的東西。積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度，與同事團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻自己最大的努力。在汪科長以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各 項工作任務(wù)。 ，加強對醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等 醫(yī)療衛(wèi)生對口單位的宣傳，借助我校承辦衛(wèi)生局醫(yī)類繼續(xù)教育的優(yōu)勢利用外市縣衛(wèi)生工作者到校繼續(xù)教育這一契機連鎖效應(yīng)發(fā)放簡章宣傳我校，使宣傳更具目的性。 5 月份主要做好學(xué)生的宣傳咨詢工作?？梢砸哉猩蠋煘榻M長，學(xué)生為組員進校宣傳，學(xué)生跟原來的初中老師都是認(rèn)識的熟悉的，這是一個很好的溝通橋梁。這樣有利于學(xué)生咨詢時，老師對學(xué)校的自信程度及新生對學(xué)校的信任和向往。 ，可以開培訓(xùn)課，搞講座，在眾多老師中找出宣講技巧高的老師跟大家分享提高宣講水品。 (包括學(xué)生在校上課，各種活動，生活圖景， 實踐及生產(chǎn)實習(xí)過程等 )，招生期間在大堂或電視頻道播放。完成指標(biāo)的老師可以 100%進行報銷，未完成的按照比例進行報銷，這樣可以防止個別不負責(zé)任的老師招生偷懶。處罰可以是影響其升職或是不給其報銷招生所需所消耗的費用等等。 ，比如老師招生 110 個者獎勵多少錢， 10 個以上多少錢， 20 個又是多少錢，有系統(tǒng)的進行獎勵。 (學(xué)費未繳清的學(xué)生除外 )招生老師要負責(zé)招生資料印刷費，撥打上交名單電話費，學(xué)生接待費等，老生只負責(zé)所發(fā)通知書費用。招生老師根據(jù)老生招生宣傳所錄取的新生人數(shù)付給老生一定的勞務(wù)費標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生去招生點咨詢的費用由此區(qū)域的老師承擔(dān)，這樣可以給學(xué)校做無形的宣傳，學(xué)生相互宣傳學(xué)校可以有良好的口碑。 ，對招來新生的老學(xué)進行現(xiàn)金獎勵或是榮譽獎勵，例如招到一個新生可以獎勵金額 100200，但是一定要在學(xué)校開學(xué)倆個月后結(jié)算獎勵金額，防止老生為了得到招生獎勵拉自己的朋友或 是找人湊數(shù)作假，事后要求學(xué)校退學(xué)費。這樣責(zé)任到各部門負責(zé)人和任務(wù)一層層的下放能大大提高招生的質(zhì)量，也減輕了學(xué)校對老師招生工作的管理與督促。 若采用設(shè)置招生點的方法又有如下幾種方式： ，這樣屬于知己知彼的招生手段，自己的地方都有熟悉的人脈圈子，會使招生的前期宣傳和后期的學(xué)生咨詢工作取得比較良好的效果。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利 益的關(guān)系。 對生源來源方式、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行細致統(tǒng)計分析作為 20__年招生獎勵及科學(xué)決策 20__年招生工作打下堅實基礎(chǔ)。迎新工作可以依靠我們的老生進行。 在下社區(qū)宣傳及值班過程中負責(zé)發(fā)放綬帶，白簾，簡章及時回收。為了使咨詢、接待工作有更好的效果 ，招生辦的每一個老師應(yīng)該認(rèn)真熟悉招生政策，讓家長帶著疑問來，懷揣滿意歸。招生老師應(yīng)該在招生前積極研讀家長心理，增強溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會。這一方式的實施，也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。我和 __深入全市各大藥店，通過細致周到、熱情耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認(rèn)可，提升了我校知名度。年初我們就可以開始投入簡章制作，我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料， 負責(zé) __職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及 __省、 __招生資訊的簡章編輯及刊登工作。積極主動創(chuàng)新等等。積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度，與同事團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻自己最大的努力。在李科長以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷 ,確保招生工作的順利開展， 20__年共計接待 2800 多名學(xué)生及家長。 認(rèn)真做好考生和家長的接待工作 ：學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽，影響到學(xué)校招生工作的成敗。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察 48 批次共 569 人。 發(fā)揚四千精神深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，積極組織生源。 (4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。 (2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學(xué)費的宣傳。今年招生我校沒有制定出臺招 生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設(shè)施不足，與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對比，我們的競爭處于劣勢。這些措施對于宣傳學(xué)校，擴大學(xué)校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。 我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作 。今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近 10 萬份 。 廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了 __年的招生簡章，在全區(qū) 14 個市教育局出版的招生指南上刊登 。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴(yán)峻。完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù) 450 人，頂崗實習(xí)安置率 100%，畢業(yè)生就業(yè)率達 98%。進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結(jié)協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務(wù)。 20__年是全區(qū)職業(yè)教育攻堅工作的關(guān)鍵一年，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，提高責(zé)任意識，明確責(zé)任，切實抓好宣傳動員工作，確保來年高中、中職送生任務(wù)的順利完成。 積極動員畢業(yè)班學(xué)生就讀市內(nèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，特別是動員他們就讀縣職教中心 。 認(rèn)真組織畢業(yè)班學(xué)生進行升學(xué)與理想教育，進行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛崗位的教育，積極動員畢業(yè)班學(xué)生參加中考，參加中考人數(shù)逐年增多，今年中考上賀高人數(shù)有了新的突破，上重點中學(xué)人數(shù)完成了縣局劃定的目標(biāo)數(shù)。 制定學(xué)校的中職送生攻堅方案，采取有效的措施，努力完成20__年高中、中職送生任務(wù)。 __市外的中等職業(yè)學(xué)校 17人。就讀 __機電工程學(xué)校 4 人 。就讀 __經(jīng)濟干校 1 人 。 學(xué)校招生個人工作總結(jié)精選 3 根據(jù)市、縣教育局有關(guān) 20__年度中等職業(yè)學(xué)校招生文件精神，我校今年中職招生工作堅持從大局出發(fā)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，落實具體分工，較好地完成了中職送生任務(wù)，現(xiàn)將工作開展情況簡要總結(jié)如下：