【正文】 有那么點(diǎn)兒本領(lǐng)的呢！想到這里，我突然信心倍增，示意比賽可以開(kāi)始。不停地責(zé)備自己：“哎呀，劉晨昕呀！你豬鼻子插大蔥裝什么象啊！還夸下?？诹?zhēng)獎(jiǎng)牌，到時(shí)候得了最后一名，那面子可真就丟大了！” “第一個(gè)， 6231，比賽開(kāi)始！”裁判員說(shuō)道。唉！說(shuō)不定我是第一名呢！當(dāng)然，是倒數(shù)的！我的信心幾乎減到了零?！?6231，劉晨昕！”裁判的喊聲打斷了我的思路。 一到檢錄處，我便開(kāi)始有點(diǎn)兒膽怯了。 校運(yùn)會(huì)的第一天，就有我最得意的比賽項(xiàng)目：一分鐘投籃。因?yàn)槲覀?5 年來(lái)從沒(méi)得過(guò)一枚金牌。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我校第 10 屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了續(xù)幕。這讓我懂得了做什么事，都要不怕困難，堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能成功。我們一起學(xué)會(huì)了直行、轉(zhuǎn)彎、停車(chē)等。 第二天早上，我腳還疼著呢，但想學(xué)騎車(chē)了，就主動(dòng)叫媽媽帶我去學(xué)自行車(chē)，也叫上了好朋友?！皩氊?，還疼不？沒(méi)事的，學(xué)會(huì)新東西總要付出一點(diǎn)代價(jià)，明天我們繼續(xù)學(xué)。我搖了搖頭，嘆了口氣：“原來(lái)騎自行車(chē)這么難呀！”媽媽好像看出了我有打退堂鼓的心思，輕輕摸著我的頭，鼓勵(lì)我：“要有信心，不要怕困難，學(xué)騎自行車(chē)要保持人與車(chē)的平衡，只有保持平衡了才能學(xué)好，繼續(xù)，加油！”聽(tīng)了媽媽的話后，我鼓起勇氣，握緊車(chē)頭，心想：我 一定要學(xué)會(huì)，讓你們看看！我就繼續(xù)學(xué)騎車(chē)，蹬了幾次后我突然騎上去了，媽媽在后面大聲叫著：“寶貝，你真棒！加油！”突然間，前面冒出一輛小汽車(chē)，把我嚇出一身冷汗，不知道怎么辦呀，就丟掉車(chē)急忙跳了下來(lái)，摔倒在地上，膝蓋嚴(yán)重擦破了皮，疼得我“哇哇”大哭。抓著車(chē)頭，我使勁用腳一蹬，“嗖”的一聲，車(chē)就“出發(fā)”了。 剛好我的好朋友陸夏思羽也買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我便叫上她來(lái)和我一起學(xué)騎自行車(chē)。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 國(guó)慶節(jié)第二天，媽媽給我買(mǎi)了一輛粉紅色的漂亮自行車(chē)，準(zhǔn)備帶我去小區(qū)內(nèi)學(xué)騎自行車(chē)。 第三篇：【精品】小學(xué)學(xué)作文 600 字集合 【精品】小學(xué)學(xué)作文 600 字集合 8 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。老師的話讓我豁然開(kāi)朗，像他一樣摸了一下竹子，真的有些地方是突出來(lái)的，這里可給了我靈感?；▋旱南阄?，你要用鼻子聞；鳥(niǎo)兒的鳴叫，你要用耳朵去聽(tīng)；而山坡有多陡，你要自己走過(guò)才知道。老師問(wèn)：“不知道怎么畫(huà)嗎？你可以用手摸一下這棵竹子，在兩節(jié)相交的地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些地方都是突出來(lái)的，只不過(guò)突出部分的多少是你不清楚的，但 是你可以用手去丈量。 到了公園之后，同學(xué)們立刻玩兒開(kāi)了，有的在公園的健身器材處做活動(dòng)，有的三五個(gè)人坐在一起聊著天，而有的則沙堆里玩兒沙子。這節(jié)課我們到離我們學(xué)校最近的公園去上。 美術(shù)老師拿著書(shū)跨進(jìn)教室，笑盈盈地說(shuō)：“同學(xué)們，我要告訴你們一個(gè)消息，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一個(gè)好消息。 即使我要孤身一人前進(jìn)，即使我身處無(wú)邊無(wú)盡的黑暗中，即使我步伐跚難，我仍將要到達(dá)魂?duì)繅?mèng)繞的地方，開(kāi)始我新的征途，用潔白的翅膀乘風(fēng)飛行?? 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 9 美術(shù)課是我不太喜歡的一節(jié)課，因?yàn)槔蠋熕v的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有很大的意義。 就這樣想哭，想大聲的叫喊，發(fā)泄心中的恐懼，一年么，就這樣過(guò)了？我是否離自己心中的夢(mèng)近了呢？總是不習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)處，但高考中的成功者無(wú)不嘗試過(guò)它的滋味，我害怕一個(gè)人在永無(wú)盡頭的黑暗中，但我也不需要和朋友們手挽著手一起歌唱著尋求出口，我所期待的只是在一片寂靜中，能感覺(jué)到彼此的呼吸，能相互感覺(jué)到同伴的支持，這就足夠了，但愿這不是一個(gè)夢(mèng)，離我也不要太遠(yuǎn)，不要讓我像夸父逐日那樣，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)就再也站不起來(lái)了。我期待著下次“跳蚤書(shū) 市”的開(kāi)市，因?yàn)槲矣纸o自己定了一個(gè)新目標(biāo)。我很高興，因?yàn)樽炱ぷ雍案闪耍軐?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，勤跑路，能認(rèn)識(shí)新朋友，還能將手中的書(shū)賣(mài)出。一開(kāi)市，我早有了上次售書(shū)的勇氣，高聲叫賣(mài)著“絕版圖書(shū)”、“有買(mǎi)有送”。 我是“有備而來(lái)”的，我?guī)Я苏谋具m合不同年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的期刊雜志，而且還給自己確定了售書(shū)目標(biāo)，那就是至少要賣(mài)出十本。我們的節(jié)目與其他班級(jí)的匯報(bào)演出一樣，也獲得了滿(mǎn)堂喝彩。 我有幸成為浪花中的一朵，更有幸代表我們五年（ 1）班向全校師生表演散文詩(shī)朗誦《我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》。 但從花園小區(qū)的童話森林里，從大江家屬區(qū)的垂柳小道里，穿著藍(lán)白相間校服的浪花少年們，卻興高采烈地涌向浪花廣場(chǎng)，迎接他們盼望已久的大江讀書(shū)節(jié)。我真高興啊！ 環(huán)境保護(hù)靠大家，不要破壞我們?cè)久利惖牡厍驄寢屌叮? 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 7 今天是 xx 年的 12 月 30 日， xx 年就要結(jié)束了?！薄斑€有另一個(gè)人 —— 劉益豪?！薄安?，不一樣?！蔽艺f(shuō)，“不，不是團(tuán)伙，是一個(gè)人。樣子，博得同情，真不知道他在干嘛，我問(wèn)他：“你知道什么了？”“你冤枉我 ~~”“我冤枉你？你騙人，分明就是你想掩蓋事實(shí)，逃避錯(cuò)誤”我生氣極了，他繼續(xù)辯解：“我 ~~我又不是一個(gè)人丟的塑料袋?！薄笆裁词掳?。奇了怪了，我心想。那一天，家屬院的一個(gè)叫王若陽(yáng)的小男孩，在草地上玩，還邊在吃著干脆面，我真是服了他了，我呢，正在草地邊散步，過(guò)了一會(huì)兒，我從離草地不遠(yuǎn)的地方返回，到了草地，我真是差點(diǎn)氣得一蹦三尺高??！草地上有許多的小塑料袋，真么大的污染，我是個(gè)愛(ài)環(huán)保的人，怎能容忍這個(gè)人呢，我心里暗暗想著，一 定要好教育教育那個(gè)人，說(shuō)著，想著，走著：“嘿！這個(gè)人不就是王若陽(yáng)嗎，找他不就得了。 天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的?? 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 6 每次暑假到來(lái)，我都會(huì)去拉薩，在那里我過(guò)得非常愉快，因?yàn)槲易隽艘患噎h(huán)保好事。天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì)兒喘一會(huì)兒氣，找一會(huì)兒抹一把汗；而王凱良呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的?？?！那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀！鋼筆不見(jiàn)了！”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著急。那天下午放學(xué)，滿(mǎn)天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購(gòu)物、玩耍。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還是鄰居，都令我感到無(wú)比的溫暖。 我與他有時(shí)也像鐵哥們一樣，他老是變著法的逗我。 一次我們樓的水管出了故障，他挺身而出，拿著鉗子和一些工具利索的趕了起來(lái)。 不過(guò)有時(shí)我覺(jué)得他是個(gè)性格古怪的人。有時(shí)我碰到難題，不會(huì)寫(xiě)時(shí)，他也會(huì)點(diǎn)撥一下我。我覺(jué)得我與這個(gè)鄰居的關(guān)系發(fā)生著微妙的變化，變得好了許多。有時(shí)他主動(dòng)跟我道聲好，這簡(jiǎn)單的一聲好包含了很多東西。有時(shí)我在路上碰見(jiàn)了他，我有時(shí)也會(huì)憋出一句自偉哥哥好，他也笑臉相迎答聲好。他似乎不在意別人的看法，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。他父母也與我爸媽熟識(shí)，我和他家經(jīng)常往來(lái)，從我搬到這里，他們家一直是我家的鄰居。也許是我有點(diǎn)內(nèi)向，不太喜歡與別人講話。有時(shí)我干脆話也不說(shuō)，羞澀的一笑而過(guò)。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 每次與他相遇彼此都有點(diǎn)尷尬。 我成功了！然而我明白這次成功在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上其實(shí)也算不了什么，但我還會(huì)向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)?？纪炅?，我便盼星星，盼月亮，終于等到成績(jī)揭曉了，我得知我獲得了二等獎(jiǎng)時(shí)，在人類(lèi)的語(yǔ)言中找不到一個(gè)詞來(lái)形容我的滿(mǎn)心歡喜。 就這樣，經(jīng)過(guò)幾個(gè) 星期的緊張又認(rèn)真地準(zhǔn)備，我終于迎來(lái)了競(jìng)賽。于是，我低下頭繼續(xù)思索。只要你努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，不能輕言放棄。這時(shí)，媽媽走來(lái)了，看我抓耳撓腮的樣子，問(wèn)我怎么了？我對(duì)媽媽說(shuō)：“我正在想一道題，想了好久也想不出。我把題看了一遍又一遍， 卻還是寫(xiě)不出來(lái)答案。對(duì)于解不開(kāi)的難題我總向身邊的人請(qǐng)教，直到弄清楚為止。之后，我每天除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，更多的時(shí)間則用在準(zhǔn)備競(jìng)賽上。希望我現(xiàn)在看到的一幕能永遠(yuǎn)的持續(xù)下去?? 小 學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 我成功了，此時(shí)此刻的我感到無(wú)比興奮，只覺(jué)得心在劇烈地跳動(dòng)，血液在沸騰，我完全沉浸在成功的喜悅中。而是讓她永遠(yuǎn)的開(kāi)心、快樂(lè)！ 眼前的這一切的一切都是那么的美好。 五十年后，人們都有了環(huán)保意識(shí)，不再像以前那樣傷害我們的母親河了。清的能看見(jiàn)河底沙石，那兒的魚(yú)兒們歡快的在河里游來(lái)游去，玩著許許多多有趣的游戲。人們一邊樹(shù)木底下乘涼，還一邊觀賞著黃河的美景。 而如今，五十年后的今天，我們的母親河又是怎么的一番景象呢？我?guī)е谂卧俅握镜搅它S河邊上?? 我眼前的一片景象是那么的美麗。于是，母親河成了天上之河，黃河之水天上來(lái)?? 于是，今天，我又有了一個(gè)愿望。她，就是我們的媽媽?zhuān)敲磦ゴ螅敲礋o(wú)私??而我們，卻不懂得感恩，反而讓我們偉大的媽媽遭受了無(wú)比的悲痛。 母親河從夏商周流至至今，見(jiàn)證了華夏民族悠久的歷史；母親河從高山流向平原匯入大海，哺育了世世代代的炎黃子孫。從小我就想象過(guò)無(wú)數(shù)次看到母親河的場(chǎng)景，我想我會(huì)默默地站在河岸邊上，感動(dòng)、震撼。疲勞、口渴、疼痛使他倒下了。 此時(shí)，他已經(jīng)漸漸支持不住了，腳步越來(lái)越慢，口渴的不行，上下眼皮直打架。他又到渭水，還是不夠，并且他的睡覺(jué)欲望更強(qiáng)了。 此時(shí)的他口渴得很厲害，拖著疼痛、想睡覺(jué)的身子朝黃河、渭水走。身上流著血，腳上磨起了泡，他已顧不到，喘氣越來(lái)越急促。雖然是神，傷口可以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間自動(dòng)愈合，但免不了要受疼痛，恰巧他的葫蘆又掉在荊棘叢里了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)丟了時(shí)，他顧不了那么多就又繼續(xù)追趕。由于夸父的力氣太大，地面發(fā)出“ 咚咚”的響聲，把平滑的大地踩得坑坑洼洼，可能世界上的盆地和大西洋、太平洋 ...都是夸父踩出來(lái)的吧！ 夸父一直追著太陽(yáng)，走過(guò)沙漠，高溫使他的腳步變得沉重，他大口大口地喘氣，但不放棄，繼續(xù)追。”太陽(yáng)聽(tīng)后，跑的更快。太陽(yáng)想到這里，開(kāi)始拼命的逃，由于心里特別害怕，他經(jīng)過(guò)的地方都變成了沙漠。 這話一說(shuō)，傳播迅速，天庭的人都議論紛紛，人間也議論紛紛，自然也傳到了太陽(yáng)的耳朵里。便在人間時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而微弱；時(shí)而早起，時(shí)而晚起。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是為大家整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 9 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 這節(jié)美術(shù)課是快樂(lè)的，即使我的畫(huà)并不是班里畫(huà)得最好的一個(gè)，但是我一樣很快樂(lè)，因?yàn)槲颐靼?，大自然的美要用全身心去感受，有自己?dú)特的見(jiàn)解。不要只限制于用眼看，全身心投入進(jìn)去，說(shuō)不定你們能把景物畫(huà)得更加栩栩如生。大自然的美，其實(shí)不止可以用眼睛去看，要全身心去感受。老師又笑了，說(shuō)：“這節(jié)課就是一節(jié)寫(xiě)生課，同學(xué)們可以畫(huà)任何的人、物，同樣也可以發(fā)揮自己的想象力，若植物也能像人一樣活動(dòng)，景色會(huì)發(fā)生怎樣的變化？” 就在大家紛紛動(dòng)筆開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我卻盯著幾棵竹子發(fā)呆，不知道如何下手，老師出現(xiàn)在我的身后，嚇了我一跳。”聽(tīng)了這句話，同學(xué)們立 刻來(lái)了興致，都拿出自己的美術(shù)本，在門(mén)外站好了隊(duì)。”聽(tīng)了這句話，原先低著頭寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，趴在桌子上睡覺(jué)的同學(xué)，雙眼望向窗外的同學(xué)紛紛將目光投向老師，老師頓了頓，接著說(shuō)：“我們這節(jié)課不在教室里上，也不在學(xué)校上，我們走出校園，去感受大自然的魅力。但是今天這節(jié)美術(shù)課和往常不同，也是我最喜歡的一節(jié)美術(shù)課。 我知道時(shí)光流逝如泉水般一去不復(fù)返，我知道自己的眼淚追不回逝去的時(shí)光，我也知道，明天的太陽(yáng)還是會(huì)日復(fù)一日地東升西落，我知道的我都懂，我懂的需要我去努力，我看見(jiàn)我的夢(mèng)想在不遠(yuǎn)處閃爍著五彩光芒，無(wú)論要到達(dá)她是多么艱難，我會(huì)抓緊生命中的分分秒秒，跋山涉水，在她擁有翅膀?qū)⒁w走之前，把她緊緊的握在手中。同學(xué)們，你們也定了一個(gè)新目標(biāo)了嗎？在新年來(lái)臨之際，這個(gè)讀書(shū)節(jié)給我留下了太多太多的感想，祝同學(xué)們新年快樂(lè)！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 8 天氣突然轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)蕭瑟地吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣的寒意，忽然之間如夢(mèng)初醒，原來(lái)一年就這樣走了，背著久違的小提琴去老師家上課，去了才知自己早已成了局外人，考十級(jí)那年的輝煌就如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地逝去，只留下老師的嘆息，“唉 !她拉得多好，可沒(méi)有你那時(shí)的水平高，現(xiàn)在，你退步了??” 我一直以為隨著時(shí)間的流逝，人總會(huì)進(jìn)步的，哪知到“逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話在我身上慘淡地上演了，那一刻徹骨的寒冷不知不覺(jué)就將我吞噬，心中煩恐得厲害，何時(shí)自己又變成很久以前羨慕別人的小女孩了？ 匆匆，時(shí)光匆匆，我真像朱自清先生筆下那個(gè)看著時(shí)間從手指縫流逝而走的茫然的人，我忍不住質(zhì)問(wèn)自己，這一年來(lái)你做了什么？ 365個(gè)日日夜夜，除了學(xué)習(xí)，我真的就沒(méi)有做什么了，現(xiàn)在桅腕嘆息嗎？遲了，一年的時(shí)光再也回不來(lái)了，我的小提 琴，在一年半之前，還是我引以為驕傲的東西，現(xiàn)在卻勤勤懇懇的丈量著我和他人的差距，而其他呢？收獲也不是沒(méi)有的，但是，現(xiàn)在想起來(lái)，與想象中的結(jié)果彼有距離。我也很自豪，因?yàn)檫@次身后沒(méi)有了家長(zhǎng)的身影，一切都靠我自己獲得。 到收市的時(shí)候，我竟然賣(mài)出了十二本，超出了自己確定的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目