【正文】 著“絕版圖書”、“有買有送”。我很高興，因為嘴皮子喊 干了，能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，勤跑路，能認(rèn)識新朋友，還能將手中的書賣出。我期待著下次“跳蚤書市”的開市，因為我又給自己定了一個新目標(biāo)。 就這樣想哭，想大聲的叫喊，發(fā)泄心中的恐懼，一年么，就這樣過了？我是否離自己心中的夢近了呢？總是不習(xí)慣一個人獨處，但高考中的成功者無不嘗試過它的滋味，我害怕一個人在永無盡頭的黑暗中，但我也不需要和朋友們手挽著手一起歌唱著尋求出口，我所期待的只是在一片寂靜中，能感覺到彼此的呼吸，能相互感覺到同伴的支持，這就足夠了，但愿這不是一個夢，離我也不要太遠(yuǎn)，不要讓 我像夸父逐日那樣，沒有達(dá)到目標(biāo)就再也站不起來了。 即使我要孤身一人前進(jìn)，即使我身處無邊無盡的黑暗中，即使我步伐跚難，我仍將要到達(dá)魂牽夢繞的地方，開始我新的征途，用潔白的翅膀乘風(fēng)飛行?? 小學(xué)學(xué) 作文 600 字篇 9 美術(shù)課是我不太喜歡的一節(jié)課，因為老師所講的東西對我來說沒有很大的意義。 美術(shù)老師拿著書跨進(jìn)教室，笑盈盈地說：“同學(xué)們，我要告訴你們一個消息，對你們來說，應(yīng)該是一個好消息。這節(jié)課我們到離我們學(xué)校最近的公園去上。 到了公園之后，同學(xué)們立刻玩兒開了，有的在公園的健身器材處做活動，有的三五個人坐在一起聊著天，而有的則沙堆里玩兒沙子。老師問：“不知道怎么畫嗎？你可以用手摸一下這棵竹子，在兩節(jié)相交的地方，你會發(fā)現(xiàn)這些地方 都是突出來的，只不過突出部分的多少是你不清楚的，但是你可以用手去丈量。花兒的香味，你要用鼻子聞；鳥兒的鳴叫，你要用耳朵去聽；而山坡有多陡，你要自己走過才知道。老師的話讓我豁然開朗，像他一樣摸了一下竹子，真的有些地方是突出來的，這里可給了我靈感。 第二篇：【精品】小學(xué)學(xué)作文 600 字集合 【精品】小學(xué)學(xué)作文 600 字集合 9 篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 自盤古開天辟地以來，上帝統(tǒng)領(lǐng)著世界萬物，對上帝的話唯命是從，唯獨這太陽，死去了久位哥哥，還要聽上帝的話，很不服氣。上帝為了把 世界統(tǒng)治好，派個子高大、善于跑步的夸父去把太陽抓回去，并把一根手杖賜給夸父。太陽想：若被夸父給抓到了，豈不是死罪嗎？就算不是死罪，自己也會被上帝整的很慘。 夸父來到人間，見太陽一直在逃，便大喊：“太陽兄，若你跟著我走，你放心，你不會被我們傷害的。夸父見沒效，抬起自己的腳步，開始追逐太陽。跑過長滿大片荊棘的荒山時，全身上下無不是傷痕。跑到平原時，已經(jīng)有點撐不住，想睡覺想喝水，但他仍頑強(qiáng)站立，拄著拐杖支撐著跑。終于，在 太陽落山的地方，他追上了太陽。他來到了黃河岸邊，“咕嘟”、“咕嘟”，一會兒就把黃河水喝完了。這時候他想到了大澤，大澤里的水也許能給他解渴。終于，生命就快結(jié)束了。他使出了最后的力氣，把手杖向后一拋，使出最后的神力將手杖變成了桃林，桃林迅速成長，成片成片，美麗極了！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 從小我就有一個美麗的愿望，那就是到黃河邊上去看看母親河。感動于母親河對華夏子孫的哺育，震撼于母親河的波濤澎湃、宏大壯麗。她孕育著一個個的嬰兒，無聲無息，不求回報。我們無節(jié)制地開 墾放牧、亂砍濫伐致使母親河水土流失日益嚴(yán)重，為了避免水患，她的子孫們只能將河堤越砌越高。我希望母親黃河能夠恢復(fù)昔日柔美的面龐，似水的柔情。母親河柔美的面龐像是江南采蓮的女子，有著似水的柔情?? 河床降低了，黃河周邊有著一棵棵的樹木，樹木的身軀是那么龐大，樹葉是那么的郁郁蔥蔥，像一 把把大大的傘。 河水是那么的清澈透底，明潔如鏡。它們還不時伸出頭來，像是在感謝我們對黃河做的貢獻(xiàn)。人們懂得了保護(hù)我們的母親河，不再讓她傷心、流淚。我喜愛這樣的人們，更喜愛這樣的母親河。 五年級的第一學(xué)期的一天，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室去，要我準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”，我聽了，心里緊張極了。媽媽幫我找了許多關(guān)于數(shù)學(xué)難題的書，我還在電腦里找了許多難題來解。 一天中午，我在做練習(xí)題，寫了一會兒被一道題給難住了。想了很久以后，我還是解不開，心想：放棄吧?！眿寢尠杨}看了看，說：“我相信你一定能解開這道題的，你再好好想想，‘世上無難事，只怕有心人’?！蔽彝送麐寢?，她對我投來了期望的目光，我想：媽媽對我的期望這么高，我應(yīng)該不能半途而廢。我在草稿紙上列出了我想到的解題方法，演算了一道又一道公式，最后終于想出來了?？紙錾?，我一路上過關(guān)斬將，克服了重重困難，只用了半節(jié)多課便答完了。走上領(lǐng)獎臺，我的心里比吃了蜜還要甜。我堅信努力學(xué)習(xí)，就會獲取更大的成功，創(chuàng)造出另一個學(xué)習(xí)上的奇跡。每次也都是他先向我問 好打聲招呼，我才回聲好。 我也不知道為什么，與他相遇總有種莫冥的感覺。但我始終覺得他跟之間有層隱形的隔閡。他每天清晨都要讀 English，雖然有時有些不標(biāo)準(zhǔn)，但他卻不那么在意。不久他考上了北京航空航天大學(xué)，很久才回來一次。 不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)他有些變化。 有時我家的電腦有些故障，他也樂意來看看幫幫手。見面也不尷尬了。我打球回來時，他還教我動作。有時突然不跟我打招呼，還板起個臉 下死人，我對他有新增了一種恐懼。過了一會兒，他臉帶自豪，我知 道修好了 .頓時由 然而生一股敬意，發(fā)自內(nèi)心的。打球時也經(jīng)常出其不意的給我“驚喜”讓我措手不及 ,以至于洋相百出 .他站在旁邊只是笑笑 .我也與他在一起玩耍 ,其樂融融 .走在街上路上老有些人投來些羨慕的目光 . 可以說我的成長中沒有他就少了不少經(jīng)歷與意義 .我與他可謂是“子為魚 ,魚為 子”雖說他大我 4,5 歲 ,我跟他在一起卻有種不知明的感覺 ,不會讓人心里感到空虛或無趣 . 海內(nèi)存知己天崖若比鄰 .成長路上有你有我于是不寂寞 . 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 5 一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導(dǎo)令人溫暖，一個充滿希望與激勵的眼神令人溫暖。 在我過生日時，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。但好景不長，我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩 的不亦樂乎。他用教訓(xùn)的口氣說：“那你還呆在這里？快去找呀！”這話流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見；而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池里找一翻，甚 至連垃圾箱之間的縫隙也不放過?？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時，他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。 一提到環(huán)保，我就覺得生氣，老悶悶不樂的，好像有誰欠了我的帳不還似的，就是因為我們的環(huán)保老是受到危害，真看不下去?！闭f走就走，到王若家了，我敲了敲門，沒人，再敲，還是沒有人。 第二天，我在沙地發(fā)現(xiàn)了他，嘿嘿，跑不掉了，我走上前去問他：“喂，王若陽，問你件事。”他愛理不理地說，“還不快給我講清楚！”當(dāng)時我真是無語了，他聽我這樣的語氣，慢慢的有點知道我想問的，但他又迅速地收回了膽小的表情，裝出一種什么都不知道的樣子：“什么什么事啊，我不知道！”他的語氣特別的快，接著我又說了一遍剛才的話，他害怕了：“啊 ~~唉！”他裝出一種可憐兮兮的 39?！薄班?？難道還有你的團(tuán)伙?！彼f，我捧腹大笑，差點把牙笑出來：“那不都一樣嗎，哈哈 —— ?！彼麚屩f，“好了好了，別再說這個了，快告訴我，還有誰?！? 后來我們?nèi)フ覄⒁婧?，我讓他們把垃圾撿了個干凈，并罰他們打掃了衛(wèi) 生，還讓他們在那片草地上種了一些花，當(dāng)然，那花是從另一個地方連根拔起的。江南的寒風(fēng)依舊蕭蕭，躲在灰色被窩的太陽娃娃，卻連笑臉也懶得露出一下。 他們要用美麗的舞蹈、優(yōu)美的歌聲歡慶這一年一度的讀書節(jié)，他們還要用扣人心弦的課本劇展現(xiàn)他們的多才多藝，更要用他們一幅幅精美的繪畫、精巧的手工，匯報他們的奇思妙想。前排的同學(xué)神情專注、表情豐富地投入著，后排的同學(xué)更是精神飽滿地大聲配合著，我也深深地溶入到散文詩的意境中，時而高聲頌揚、時而婉轉(zhuǎn)低吟。最讓我感慨萬千的還是下午舉行的“跳蚤書市”。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我聽取了媽媽的建議，用糖果和貼畫作贈品，也搞一個促銷手段。 到收市的時候，我竟然賣出了十二本，超出了自己確定的目標(biāo)。我也很自豪，因為這次身后沒有了家長的身影，一切都靠我自己獲得。同學(xué)們，你們也定了一個新目標(biāo)了嗎？在新年來臨之際，這個讀書節(jié)給我留下了太多太多的感想，祝同學(xué)們新年快樂！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 8 天氣突然轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)蕭瑟地吹過，帶來一陣陣的寒意，忽然之間如夢初醒，原來一年就這樣走了，背著久違的小提琴去老師家上課，去了才知自己早已成了局外人，考十級那年的輝煌就如此簡簡單單地逝去，只留下老師的嘆息，“唉 !她拉得多好，可沒有你那時的水平高，現(xiàn)在，你退步了??” 我一直以為隨著時間的流逝，人總會進(jìn)步的，哪知到“逆水行 舟，不進(jìn)則退”這句話在我身上慘淡地上演了，那一刻徹骨的寒冷不知不覺就將我吞噬，心中煩恐得厲害，何時自己又變成很久以前羨慕別人的小女孩了？ 匆匆，時光匆匆，我真像朱自清先生筆下那個看著時間從手指縫流逝而走的茫然的人，我忍不住質(zhì)問自己，這一年來你做了什么？ 365個日日夜夜，除了學(xué)習(xí)，我真的就沒有做什么了，現(xiàn)在桅腕嘆息嗎？遲了，一年的時光再也回不來了，我的小提琴，在一年半之前，還是我引以為驕傲的東西，現(xiàn)在卻勤勤懇懇的丈量著我和他人的差距，而其他呢？收獲也不是沒有的，但是，現(xiàn)在想起來，與想象中的結(jié)果彼有距離 。 我知道時光流逝如泉水般一去不復(fù)返，我知道自己的眼淚追不回逝去的時光，我也知道，明天的太陽還 是會日復(fù)一日地東升西落，我知道的我都懂，我懂的需要我去努力，我看見我的夢想在不遠(yuǎn)處閃爍著五彩光芒，無論要到達(dá)她是多么艱難，我會抓緊生命中的分分秒秒，跋山涉水，在她擁有翅膀?qū)⒁w走之前，把她緊緊的握在手中。但是今天這節(jié)美術(shù)課和往常不同，也是我最喜歡的一節(jié)美術(shù) 課?！甭犃诉@句話，原先低著頭寫作業(yè)的同學(xué)，趴在桌子上睡覺的同學(xué)，雙眼望向窗外的同學(xué)紛紛將目光投向老師，老師頓了頓，接著說：“我們這節(jié)課不在教室里上，也不在學(xué)校上，我們走出校園，去感受大自然的魅力?！甭犃诉@句話，同學(xué)們立刻來了興致，都拿出自己的美術(shù)本，在門外站好了隊。老師又笑了，說：“這節(jié)課就是一節(jié)寫生課，同學(xué)們可以畫任何的人、物，同樣也可以發(fā)揮自己的想象力，若植物也能像人一樣活動，景色會發(fā)生怎樣的變化？” 就在大家紛紛動筆開始畫的時候，我卻盯著幾棵竹子發(fā)呆，不知道如何下手，老師出現(xiàn)在我的身后，嚇了我一跳。大自然的美，其實不止可以用眼睛去看，要全身心去感受。不要只限制于用眼看，全身心投入進(jìn)去，說不定你們能把景物畫得更加栩栩如生。 這節(jié)美術(shù)課是快樂的，即使我的畫并不是班里畫得最好的一個，但是我一樣很快樂，因為我明白，大自然的美要用全身心去感受，有自己獨特的見解。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是精心整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 8 篇，歡迎大家分享。我心里又是激動，又是興奮，因為那是我 從來沒有經(jīng)歷過的事情。剛開始，我始終認(rèn)為騎自行車很容易，就不讓大人在后面扶穩(wěn)車身。當(dāng)時，還好媽媽扶了一下，不然我就連人帶車跌倒了。我對媽媽大叫：“我不想學(xué)了！”媽媽扶著我回去上了藥，讓我躺下休息休息。”媽媽親切溫柔的話語回蕩在我耳邊。在 我的堅持下，也在大家的鼓勵下，我終于騎上自行車在馬路上轉(zhuǎn)起來了，好朋友也學(xué)會了。我高興地大叫起來：“我學(xué)會了騎自行車，我終于學(xué)會了！” 經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我終于將自行車騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。這是我永遠(yuǎn)不會忘記的經(jīng)歷，這個國慶假期也是我最難忘的一個假期。我和同學(xué)們都期待著能在本次校運會上獲取金牌。我們對金牌的渴望無比強(qiáng)烈。我懷著“重在參與，力爭獎牌”的目的去參加比賽。心想：哎呀！全部都是“高手”！看到每個人胸有成竹的樣子，我想這獎牌也許與我無緣了?！鞍?！”什么？我被排在第一個出場？怎么會這樣！毫無目標(biāo)，叫我怎么發(fā)揮??！而且第一個。 火紅的太陽“烤”得我汗流浹 背，焦頭爛額，心里緊張得直打鼓。我拿起球走到籃下，身后傳來了同學(xué)們的加油聲。只聽“都”得一聲哨響，我手中的 籃球蹦了出去，“唰”地一下直入籃框。接連中了 7 個。但在同學(xué)的“指點”之下，我及時的調(diào)整好節(jié)奏，連連進(jìn)球，最終成績是 14 個，令在場所有對手驚嘆。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，我更是高興得“一蹦三尺高” 我的這枚金牌是我們班 6 年以來唯一的一塊金牌，我無比珍惜。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 在老城，我家院里有一棵高大的槐樹，小鳥們在那一一都安了家。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和小鳥們快樂地生活著。 爸爸說：“那你去看看吧！”我點了點頭。小鳥們到處散落，真可謂是‘樹倒猴孫散’。每次起床，我都打開窗戶東看看，西瞧瞧，在視野中尋找小鳥的蹤跡，盡管我怎樣找，昔日的鳥影都不在我的視野中了?? 一個夕陽西下的下午，我正在陽臺上欣賞美景時，突然飛來一只小鳥，