【正文】 。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 1 暑假期間，我讀了許多好書，有《幽默水滸》，有《搗蛋也瘋狂》，還有《親愛的笨笨豬》等，可是令我印象最深的還是要數(shù)“陽光姐姐”伍美珍寫的《單翼天使不孤單》。 第四篇：【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字集合 【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字集合 8 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。山依舊，水也依舊，相信自己，能行。 夜 I 此刻雖然還很靜，但他的心卻并不凄涼，因為他擁有使他前進(jìn)的動力，相信自己，永不放棄這句話又回響在他耳邊，在他內(nèi)心深處。一學(xué)期下來，他取得了好成績，對生活更加充面了信心，這時，他的背影又來了，相信自己，能行。 飯后，他又來了，是因為今天又有了那種感覺嗎？他佇立了好久，想著，想著??思緒飛了，等他醒來，在他眼前出現(xiàn)了一個高大而瘦小的背影，那么樸素，是那么直，他凝望著天空，好像若有所思?? 他好像觸到了什么，相信自己，能行，是啊，何必躲在黑暗的地方，任其悲觀， 任其憂傷。對著沉重的壓力，他已喘不過氣來，對著靜靜的感覺，他好孤獨。一腔他自己也無法琢磨透的情調(diào)又來了，路，在前面延伸著，他卻如一只小魚兒在茫茫大海中飄游，找不到邊際，這夜好靜?！罢娴摹蔽掖蠼校谑勤s快用笤帚把這個小生命請出了教室。“小強，小強，求你快走！”我正在閉眼的時候宋領(lǐng)抬起腳把這個小東西給踩死了“他會分泌臟東西的，別用手動他?！澳銙咄甑匕炎酪闻茫駝t我跟你沒完！”她大聲的說，這就是威脅呀！我連忙站端正，又是拍胸脯又是保證，承諾的話說了一籮筐，謝天謝地，這女魔頭終于放了我一馬?！蔽艺诎底赃\氣的時候就聽到有人 大喝一聲：“你在干什么呢？在地上像只蟲子一樣，我剛擺好的桌椅都被你破壞了！”我回頭一看，原來是我們班可怕女子 —— 李思，“完了，完了，這次我死定了，看來今天我是死無葬身之地了！算了，今天我心情好不跟你一般見識。可是由于暖氣下面很難掃，笤帚根本就伸不進(jìn)去，我只好把桌椅移開。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 6 今天是我們組值日，大家都高興的不得了，最高興的當(dāng)然是我，因為這幾天老師總是要請我的家長，今天我值日，哼，老師還 能找家長嗎？ 終于到了放學(xué)的時候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因為同學(xué)們都想要拖地，所以我只能放棄我的最愛 —— 拖地，最后我被組長任命為掃地人員，從以前的拖地大將變成了現(xiàn)在的掃地大臣，哎，這也給了我一次細(xì)心工作的機會吧！“我一定要完成任務(wù)！”我內(nèi)心堅定的說。我們班取得了三個集體項目的第一名，我們都為這一成績感到自豪。 最后告訴你們滾鐵環(huán)的情況吧！我們班以領(lǐng)先二班兩人，一班一人半的絕對優(yōu)勢取得了第一。“?? 17 1717 17時間到。 再說說跳長繩比賽吧！掄繩的同學(xué)密切合作，繩兒有節(jié)奏地飛舞著，跳繩的同學(xué)，抓住繩兒上下飛轉(zhuǎn)的 .空隙，像小老虎一樣躥上去，準(zhǔn)確地跳過腳下的繩子。接力棒交到我手上了，我不顧一切地向前飛奔著，心想：“一定要 拿第一，一定要拿第一！”就在此時，二班掉了棒，又緊接著甩了一跤，所以我們趁此機會，個個虎視眈眈，用盡全身力氣奮勇向前，最終超過了二班。 先說接力賽吧！上場的同學(xué)個個精神抖擻，容光煥發(fā)。我們邁著雄赳赳、氣昂昂的步伐，來到了操場，舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式和開幕式。我要向他學(xué)習(xí)寫作的方法，把寫文章的基本功打扎實，提高自己的寫作水平。但是，作為現(xiàn)在的孩子我覺得我們不應(yīng)該動不動就哭。她和賈寶玉很談得來，經(jīng)常一起玩耍，兩人是青梅竹馬，十分要好。當(dāng)然，最后他也在離開黛玉的巨大悲痛中醒悟了過來，一改自己平日任性妄為的作風(fēng)我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。我覺得賈寶玉這個人物有點“玩世不恭”的意味。但她特別疼愛賈寶玉，把他當(dāng)作掌上明珠?？戳怂?，我還真懂得了不少道理，也時常投入不已。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀，本來這是一段美好的姻緣，但卻又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈 寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。由多情瀟灑的寶玉，嬌嫩多病的黛玉，塑造了一個發(fā)生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。它的作者是清代的曹雪芹。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 4 今天，我讀了學(xué)校推薦的《紅樓夢》。 20xx 年的腳步已經(jīng)走去，而 20xx 年接踵而至，在爆竹聲中，在節(jié)日里歡聲笑語中，我們又長大一歲，回顧 20xx，在無聲的時間里，我們又走過了一個歲月。 當(dāng)離 12 點，只差 5 秒的時候，我們心中有種說不出的緊張， 0 點來臨時刻， 所有的鞭炮，響徹云霄，所有的煙花都是時代的鐘聲，嶄新的一年又來臨了，沒有任何東西能比這時候候更高興。同時煙火也不停地變換著顏色，金色，紅色，綠色，讓人目不暇接，美不勝收，與黑夜，融成了一處美景。漂亮的火花飛濺而出，煞是好看，接著，我又點燃了“萬花筒”，剛收手，彩色的煙花噴涌而出，金色火柱里鑲嵌著紅色的珍珠，似火樹銀花，像凌波仙子。 晚上 7 點，我也拿著煙花出了家門，先放“金巻花”，點著引線，咦？怎么沒動靜。 緊接著，又是幾簇?zé)熁ㄉ咸炜?，把黑夜變成白晝，把憂愁變?yōu)闅g樂，美麗的煙花，照亮了每個人的面頰。 如果我當(dāng)時可以把事情考慮周全，多問問同學(xué)，我也不會失去一個朋友。 后來，我才知道，原來是我的好朋友看見我的畢業(yè)證書在桌上，便幫我收了起來，后來，忘記跟我說了。當(dāng)即，我便拿起手準(zhǔn)備打去，但也不知怎的，陰差陽錯，竟打到了對方的臉上，“啪！”他回了手，現(xiàn)在還能想象出當(dāng)時我們兩個眼睛里的怒火。我就瞪著眼看向了我的同學(xué) 那些愛搞惡作劇的男生。我就經(jīng)歷過這種時候，我常常會找不到筆、本等東西，除非你動用點“刑”，他們才會有所收斂。但我卻曾經(jīng)冤枉過我的同學(xué)，也就是那愛搞惡作劇的男生?！毙W(xué)時的性別是不分那么多的，男女同學(xué)之間的關(guān)系也比較融洽。本書離奇卻美妙 ,懸疑卻溫暖 ,讓你讀來不行思議 ,又愛不釋手。兩個女孩在一種神秘的好奇和懊惱中豁然長大。時而又有神秘的認(rèn)同感。兩個“情勢”雷同 ,“內(nèi)容”相反的女孩 ,時而辯論 ,討厭對方的存在 。故事中講了女孩姚果粒發(fā)明 ,家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流離貓對視。就像冰心《觀舞記》所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中 ,她忘懷了觀眾 ,也忘懷了自己”外祖母就像這個舞蹈者 ,在自我支付時 ,她忘懷了所有。在無數(shù)個日日夜夜之中 ,她讓我覺得是在為和平奪取點什么 ,也許是寧靜 ,也許是高興 ,總讓人捉摸不透。一個善良的人 ,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)役呢 ?面臨外祖父毫無人情的吵架 ,她也是一忍再忍。并且她是那么愛她的后代。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 7 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。心中只想對母校說再見！ 我走了，可母校卻不知道，我是含著淚水走的！心中什么都沒有想只是含著同學(xué)們和我在母校中的回憶，我和同學(xué)們在母校的操場打雪球，跑步扔沙包，做游戲?? 這些，這些，都只是回憶了，不能在重新來過。 要回去了，回到那么陌生的學(xué)校了。因為母校多么親切，母校就像媽媽的手撫摸著你，我感受到了，這親切的感覺。 同學(xué)們，真的只能再見？不能重逢？我期待重逢，期待了，期待了多久都沒期待到重逢?? 放學(xué)，抽出一點時間，離開這個讓我陌生，產(chǎn)生恐懼感的學(xué)校。我以為會有小學(xué)同學(xué)會和我上一所學(xué)校，我堅信著，找呀找呀，找了數(shù)日沒找到。 小學(xué)呀，我實在不想和你分別，六年！整整六年的記憶就在這個暑假被洗去？我不舍得，相信大家也不會舍得，老師不會舍得，同學(xué)不會舍得，母校更不會舍得！我一直堅持執(zhí)著，我不能忘了這段回憶，不，這段快樂的回憶。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 7 時間呀，你為什么飛逝而不停留一歇呢？心中的話去找誰去述說？ 找呀找呀！找到母校和同學(xué)。 我們村里就黃財這么一條狗，大家不敢養(yǎng)狗因為狗很兇猛，有些人看著我們一家子和狗生活得如此和諧，于是心生怨恨，自己家沒有狗，后來拿毒藥毒死了黃財，奶奶和我們?yōu)榱它S財不幸去世哭了一個多小時，那哭聲聽著都心酸。把奶奶背回家之后，不只奶奶、爺爺感冒，連黃財也生病了。我們馬上明白了，黃財單身回來，肯定是奶奶出事了。跟在奶奶身后的狗沖上小路，似乎想要拖著奶奶回來，但不行，拉 不起。奶奶立刻就冒著小雨，在漆黑的夜里，亂躥，高一腳低一腳的，前面一片漆黑。 雖說開始我們對它的印象不怎么好，但經(jīng)過我們對狗狗的精心喂養(yǎng)培訓(xùn)后，它變成了一條善良、可愛、活潑的好狗。 大狗狗的毛非常黃，我習(xí)慣叫它黃狗，后來又 給它取名叫黃財。大概是奶奶和我們總喂它好吃的吧，現(xiàn)在它變成一條胖狗狗了。但手腳還是很靈活，打架、跑步、捕食一點兒都不成問題。 學(xué)生描寫小學(xué)的 39。 窗外的雨聲，仍在滴滴嗒塔的下著。拾金不昧，金，不僅是指財物，而更多應(yīng)該看到的，是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。 一個學(xué)生，照說自制力應(yīng)比大人差點吧！可學(xué)生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“撿的當(dāng)買的”就真的能問心無愧？摸摸自己的良心，再說這話。但她說的還是那句樸實的話：“這只是我身為社會一員應(yīng)該做的。她對小余真是感激不盡！ 失主也找到了，她決定用一些錢感謝小余，可被小余拒絕了。小余卻不好意思地說到：“這只是我身為社會一員應(yīng)該做的?？尚?余卻全部交給了老師，渴望找到失主。我們做完了一天一度的課間操后，同學(xué)小余找到了班主任，從書包里掏出一百多元錢和一部手機，說是她早上上學(xué)拾到的。把我引回了小學(xué)，那一幅拾金不昧的美景面前。 “假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急??”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》，看著《丑小鴨》，你就會發(fā)現(xiàn) ,克服挫折和困難其實并不困難。可是面對這些，我有時選擇了逃避，有時選擇了放棄，就算轉(zhuǎn)變過來也要一段時間。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的 主宰者。大發(fā)明家愛迪生，小學(xué)還沒有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實驗，在一次實驗中還險些雙目失明。 由此，我想到，在現(xiàn)實生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎？與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會說話，動作呆滯，小學(xué)成績極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。 《丑小鴨》是一個關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強地應(yīng)對生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。我也在五、六歲時就知道了這個美麗的故事?！弊魑? 終于，情況有了好轉(zhuǎn)，終于不發(fā)燒了，但是，嗓子依舊還是不行，但是我不想再等了，我下周就要去上學(xué)，這點小問題不算什么，我要補上前面丟下的知識，追上前面的同學(xué)，重新站在同一個起跑線上，我堅信?？荚嚕艺J(rèn)為也是展示自己能力的另一種途徑，我知道，即使我現(xiàn)在去考，也不可能拿到好的成績，因為， 1 個 星期沒上學(xué)，課程肯定落下了不少，在這種沒有任何準(zhǔn)備的情況下，別說展示，連現(xiàn)眼都夠嗆。 說來也慚愧，星期五上午，又在去醫(yī)院的路上，看到學(xué)校校門打開，同學(xué)們一個個喜笑顏開的從里面走出來，他們都考完試，放了學(xué)，嘰嘰喳喳討論去哪里玩。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 3 唉，這么長時間了，體溫還是沒降下來，要升不升，要降不降，偏偏要在 ℃左右徘徊，真氣人。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。我相信，成功一定屬于那些付出努力的人。態(tài)度固然重要，但要付之行動?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。 學(xué)會生存能力，要求我們擁有樂觀的心態(tài)。合理的膳食、經(jīng)常性的運動都是健康的保證。也就是健康。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外，還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。 我們又何嘗不是如此呢？只有學(xué)會生存，擁有生存的能力，才能立足于社會，立足于生活，擁有夢想，從而獲得成功。 老人們常聚在一起，訴說中國的新面貌，談?wù)撨@幾十年來的累累碩果，盛贊黨和政府的關(guān)心“民生”，他們說的不知疲倦，說的感慨不斷。爸爸小時候生病，家中只有稀飯伺候。他一臉迷茫，失神的雙眼讓我心痛。而現(xiàn)在，小學(xué)生免交學(xué)雜費，政府從國家財政中給每個小學(xué)生補貼三百多元。祖國母親歷盡滄桑，挺過嚴(yán)冬，迎來了欣欣向榮的春日。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500字 7 篇，僅供參考， 大家一起來看看吧。在他走過的任何地方都會回蕩著：相信自己，能行。 這愛，這情不需要華麗的裝飾，不需要油腔滑 調(diào)的敘述，沒有任何讓人流淚的情結(jié)，也沒有任何打動人心的動作，因為這是無語的，不需語言來表達(dá)的，應(yīng)該只能意會，不能言傳。 這多么樸素，多么平凡的一句話，誰會說自己不會說呢 /可在他的話里帶著希望，帶著愛，之后，他再也沒有看見那個背影了，對他來說他是一顆希望的星，也是一種動力。黑暗 的襲擊是給人類光明的預(yù)兆，不是嗎？這樣的人生才會擁有色彩，他振作了，從來沒有過的。于是，后