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最新保育員個(gè)人工作總結(jié)_保育員工作總結(jié)合集-文庫(kù)吧資料

2025-04-13 11:55本頁(yè)面
  

【正文】 保教工作。 第三篇:保育員個(gè)人工作總結(jié) 保育員個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)光在匆匆流失,在不 經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。當(dāng)我們班的孩子也按我的要求好好吃飯時(shí),我從心底涌出一種成就感,我開(kāi)始愛(ài)我的工作也更愛(ài)我的孩子們。湯飯不能太滿,以免孩子被燙傷;就餐中嚴(yán)禁孩子打鬧,以免孩子之間餐具傷人。在我的多方努力下孩子們?cè)诰筒蜁r(shí)都能按照老師的要求規(guī)范就餐,基本杜絕了浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。我就對(duì)在就餐中有不好習(xí)慣的孩子進(jìn)行單獨(dú)教育,并對(duì)表現(xiàn) 好的小朋友給予表?yè)P(yáng),如口頭表?yè)P(yáng),貼小紅花。但我都能和大家對(duì)孩子們細(xì)心照顧,掌握孩子們的個(gè)性,根據(jù)他們不同的性格進(jìn)行個(gè)性化管理,讓他們能適應(yīng)幼兒園的日常生活管理和教學(xué)活動(dòng)。 第二篇:保育員個(gè)人工作總結(jié) 工作總結(jié) 時(shí)光荏苒,伴隨著辛酸、歡笑、收獲和感動(dòng)本學(xué)期的工作已經(jīng)過(guò)了大半了,現(xiàn)對(duì)本人的近期工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志做階段性總結(jié)匯報(bào),大家多多批評(píng)指正?!? 我心高興:這不就是我們要的結(jié)果嗎孩子們睡著了,我們教師也稍微休息一下,一舉兩得?!霸鯓愚k”,我反復(fù)思考:把頭上的飾品放到一個(gè)小盒子里“孩子們你們活動(dòng)了一上午也該休息了,我們的頭上的頭飾也和你們一樣休息一下好嗎”“好”。 中午休息的時(shí)光到了,孩子們陸續(xù)睡著了,我發(fā)現(xiàn)美琪還沒(méi)睡著,我悄悄地走近一看,她的手中拿一皮筋在玩耍,一會(huì)兒套在手腕上,一會(huì)兒放在嘴里咬著。 保育員個(gè)人工作總結(jié) 5 幼兒教育是啟蒙教育,也是人類奠基的教育,教師要運(yùn)用智慧教育,合理的制訂資料和方式、方法,及時(shí)的給幼兒進(jìn)行必須的鼓勵(lì),讓孩子們樹(shù)立自信心,要讓孩子們持之以恒,還要給孩子們起榜樣、示范的作用,利用多種機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行教育,培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣。 無(wú)論你今日扮演的是什么主角,在孩子們的心目中,你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用。找到了問(wèn)題所在,每到吃飯前,我就和教師們就告訴他慢慢吃,克服他飯前緊張的心理。原先,他一坐下來(lái)吃飯,就把飯全往嘴巴里塞,塞得滿滿的,喉嚨口咽不下去了,就全給吐出來(lái)了。就針對(duì)這一現(xiàn)象,教師詢問(wèn)了家長(zhǎng),他媽媽說(shuō)他在家從來(lái)沒(méi)這習(xí)慣。對(duì)于有個(gè)別幼兒偏食的現(xiàn)象,我會(huì)很有耐心地讓他嘗一嘗,再問(wèn)他: 好吃嗎 ?”他也會(huì)很努力地慢慢把飯吃完。孩子們都會(huì)很開(kāi)心地把所有的飯菜都吃完。平時(shí),孩子們遇到困難也喜歡和我說(shuō)說(shuō)他們的事,我是孩子們的一份子,我喜歡和孩子在一齊。 保育員個(gè)人工作總結(jié) 4 今年我到幼兒園當(dāng)中班保育員,雖然我從教過(guò)小學(xué)低年級(jí),可是負(fù)責(zé)幼兒的保育工作是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,只能在工作中摸索。找到了問(wèn)題所在,每到吃飯前,我就和教師們就告訴他慢慢吃,克服他飯前緊張的心理。原先,他一坐下來(lái)吃飯,就把飯全往嘴巴里塞,塞得滿滿的,喉嚨口咽不下去,就全給吐出來(lái)了。針對(duì)這一現(xiàn)象,教師詢問(wèn)了家長(zhǎng),他媽媽說(shuō)他在家從來(lái)沒(méi)這習(xí)慣。個(gè)別幼兒有偏食的現(xiàn)象,我會(huì)很有耐心地讓他嘗一嘗,再問(wèn)他: 好吃嗎 ?”然后他也會(huì)很努力地慢慢把飯吃完。孩子們都會(huì)很開(kāi)心地把所有的飯菜都吃完。平時(shí),孩子們遇到困難也喜歡和我說(shuō)說(shuō)他們的事,我是孩子們的一份子,我喜歡和孩子在一齊。 保育員個(gè)人工作總結(jié) 3 我到幼兒園當(dāng)中班保育員一個(gè)多月了,這一個(gè)多月來(lái),我和孩子們有了感情。帶著對(duì)言言“兩種反差很大的表現(xiàn)”這個(gè)疑問(wèn),在一個(gè)周末我們?nèi)唤處熑ニ易髁嗽敿?xì)了解和觀察,結(jié)果正如她媽媽
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