【正文】 旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。 三要嚴明政治紀律，對黨忠誠老實。做到貫徹執(zhí)行中央和上級黨委決策部署 不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。加強紀律建設，堅決糾正執(zhí)行紀律寬松軟的問題，以紀律為利器堅決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。 二要嚴肅組織紀律，落實上級決定。常委班子要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統(tǒng)一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。 三、下步努力方向和 整改措施 常委班子嚴格對照主題教育要求，針對以上查擺出來的問題和產(chǎn)生原因分析，結合實際，逐項認真抓好改進落實，切實發(fā)揮表率作用。存在的問題直接反映出一些同志對執(zhí)行黨的紀律的極端重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，執(zhí)行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有真正用制度管人管事管權。 (四 )紀律觀念不夠強。有的同志對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，對“四風”苗頭和傾向性問題麻木不仁，沒有引起足夠警覺，對一些不良風氣抵制不堅決，沒有站在維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益、敢于堅持原則的高度去反對和批判，甚至隨波逐流。隨著黨齡、年齡的增長，閱歷、見識更加豐富了，不自覺放松了黨性鍛煉，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準嚴要求，不能主動投身到嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的工程當中，沒有經(jīng)常在嚴肅的黨內(nèi)政治生活中鍛 煉黨性、堅定理想信念。黨內(nèi)政治生活是我們黨堅持黨的性質和宗旨、保持先進性和純潔性的重要法寶，是解決黨內(nèi)矛盾和問題的“金鑰匙”，是黨員、干部錘煉黨性的“大熔爐”，是純潔黨風政風的“凈化器”。同時，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規(guī)矩的敬畏之心不夠充分。 (一 )理想信念不夠堅定。開會的時候別人都自己拿水杯或用會議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單獨拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。能夠嚴格遵守廉潔自律有關規(guī)定，但是對一些朋友 、同學的飯局、聚會有時還是難以推辭。雖然常委班子都能認真貫徹中央八項規(guī)定，嚴格執(zhí)行準則和條例，堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風，但是隨著職務的提升，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也在不斷增加，自律意識有待進一步增強。有的班子成員對落實黨風廉政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施，沒有把黨風廉政建設和具體業(yè)務工作放在同等重要的位置，執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格，對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。但也存在一些問題。與干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題 ,對在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。三是基層工作還需進一步細化。二是調查研究不深入。一是宗旨意識不夠牢。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。對如何學習借鑒他人好經(jīng)驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的情況。但也存在一些問題，在工作落實上，習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”，結合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。對網(wǎng)絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。在集體研究討論決策時，班子成員對分管領域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質量和效果。作為班子成員，學懂弄通做實習近平 新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務，用更高的標準對照，學習還是不夠系統(tǒng)深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度。但對照要求，做得還不夠。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內(nèi)容大多按上級布置的內(nèi)容原封不動地搬過來，沒有結合本地實際情況，缺少理論聯(lián)系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經(jīng)濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經(jīng)濟發(fā)展了，經(jīng)濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或 無暇靜下來學理論。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現(xiàn)了遲到、請假、開小會的現(xiàn)象。一是制度不完善。 第二篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會對照檢查材料 “不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會對照檢查材料 按照《在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真開好民主生活會的通知》 (X 發(fā)〔 2021〕 X 號 )文件精神，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，常委班子成員認真從“理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務、清正廉潔”五個方面深入查擺問題、剖析根源，并制定整改措施。樹立工作的高標準，嚴要求，過得硬、創(chuàng)一流，時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。要克服只求過得去，不求過得硬的思想，嚴格 要求自己，努力做到立足本職。工作中不斷的自我加壓，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作，不斷提高工作質量和效率。要牢記全心全意為人民服務的思想，始終把維護群眾的利益放在首位，摒棄“好