【正文】 愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。請廣大師生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止，并報(bào)給政教處，給予嚴(yán)肅處理。與此同時(shí)，學(xué)校政教處向大家呼吁：請大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來吧 ！讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。 十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。 八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源，節(jié)約每一度電。 六、愛護(hù)學(xué)校清 潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。 四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不隨意挪動桌椅。 二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物，隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。校園是我家 ，美麗和諧靠大家。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。 十、愛護(hù)操場和公共設(shè)施，文明使用，不亂拋亂扔。 八、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。 六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放，擺放整齊。 四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼，及時(shí)整理抽屜。 二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生?！边@種破壞公物的行為違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的影響了學(xué)校正常秩序。損壞公物要賠償。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費(fèi)水電。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到。 打破期待，回到現(xiàn)實(shí)，我請同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園；操場上，草坪里時(shí)不時(shí)可以見到一些紙屑、食品袋；樓道上，教室里，有的墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，也是傷痕累累；水槽上，剛裝上不到一個(gè)月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了 ??它們仿佛都在控訴一些不 良的“罪行”。 第二篇：愛護(hù)公物倡議書 愛護(hù)校園公物，爭當(dāng)校園小主人倡議書各位老師、各位同學(xué)： 大家好！同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣。 我們相信：我們?nèi)熒鷶y起手來，全體動員，全員參與，以主人翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。 四、愛護(hù)公物，人人有責(zé)。不亂涂亂畫亂扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。注意節(jié)約，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門，杜絕浪費(fèi)，保護(hù)校園財(cái)產(chǎn)安全。愛護(hù)體育設(shè)施和用品，正確使用衛(wèi)生勞動工具。愛護(hù)校園的一草一木?！逼鋵?shí)愛護(hù)公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，愛校如愛家，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章 制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。因?yàn)?，你撿起的不是垃圾，而是素質(zhì) ! 能夠主動勸阻制止別人亂扔垃圾，這不是多管閑事，而是在幫助別人改正錯誤，也是在提升自己的正義感 ! 像愛護(hù)家里的物品一樣愛護(hù)學(xué)校公物 ! 團(tuán)結(jié)同學(xué)，不欺凌別人，不說臟話，不搬弄是非。 愛護(hù)公物的倡議書 4 親愛的同學(xué)們： 現(xiàn)在，我們大部分同學(xué)每天在學(xué)校的時(shí)間都超過 12 小時(shí)，毫不夸張的說，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家 !誰不希望擁有一個(gè)環(huán)境干凈優(yōu)美、氛圍溫馨友愛的家園呢 ?可是，最近一段時(shí)間，我們痛心的發(fā)現(xiàn)，校園里有很多垃圾，在操場，在草叢，在樓道，在教室??還有，教室里、功能室里和草坪白色柵欄等公物也遭到不同程度的破壞 !這些現(xiàn)象令人痛心和氣憤，更加讓人 痛心的是，很多同學(xué)對此熟視無睹，漠然視之 !為此，學(xué)校向所有的同學(xué)發(fā)出以下倡議： 在校園，無論是白天，還是晚自習(xí)，堅(jiān)決不亂扔垃圾，堅(jiān)持把垃圾送到垃圾桶。 十四、管理教室門鑰匙的同學(xué)應(yīng)每天留下鎖 門、并檢查門窗是否鎖好。 十二、愛護(hù)樓道及走廊上的扶手，不敲擊、不攀爬，愛護(hù)操場和公共設(shè)施，文明使用，不亂拋亂扔。 十一、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施，不隨意攀爬登高 。 八、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅， 九、愛護(hù)校舍墻體門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球。 六、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。 四、要充分認(rèn)識破壞公物的嚴(yán)重性和危害性，把愛護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到行動上來。 二、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以愛護(hù)公物為榮，破壞公物為恥的良好風(fēng)尚。 為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明行為的好習(xí)慣，電氣工程系團(tuán)總支學(xué)生會特發(fā)出如下倡議： 一、愛護(hù)公物是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。但近段時(shí)間我們發(fā)現(xiàn)，教室的課桌上、墻壁上亂畫的現(xiàn)象格外突出，學(xué)校各類公共設(shè)施毀壞嚴(yán)重，同學(xué)們離開教室時(shí)