【正文】 有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛！ 落幕 _一節(jié)自習(xí)課 忙碌的一天即將過去，當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來結(jié)束了，那才叫首尾呼應(yīng)嘛！多姿多彩的課外活動后，又是以一節(jié)自習(xí)課來結(jié)束一天的校園生活。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊員了。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。一天拉開了序幕。正因為有了這些“個性精靈”，才使校園生機(jī)勃勃，下面，我們一起來看看多彩的校園生活。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。同學(xué)們，快把你的學(xué)校生活講出來吧，我們一同來分享。老師隨即把我叫到辦公室談話，我一一予以默答，老師似乎看懂了我的心思，對我說：一個人不能驕傲，有句諺語說得好：“謙虛 使人進(jìn)步，驕傲使人落后。還有一次考試時，我得了高分，老師夸獎我，同學(xué)們也稱贊我，我心里非常得意，于是，飄飄然。 有一次，因為一點雞毛蒜皮的小事和我的一位好伙伴鬧矛盾，下課時，你罵我，我罵你，最后還大打出手，從此，我便和他絕交，誰也不理誰，過了一段時間，我倆竟都覺 得寂寞，便主動和好了，現(xiàn)在想起來還覺得有些后悔。 描寫校園的生活的作文 400 字篇 3 小學(xué)的生活是美好而快樂的。學(xué)們，天天都與校園朝夕相對，誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢？她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。正如，給予小草溫暖的是春風(fēng)；給予鳥兒清脆啼聲的是樹林；給予我們快樂生活的是奮進(jìn)的心靈。它時而使我笑臉相迎；時而哭臉相遇；時而憂郁；時而歡樂。同學(xué)們在知識的海洋里 你追我趕，像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標(biāo)。五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。不經(jīng)意間，我走過了五年的小學(xué)生涯。 校園啊，一道獨特的風(fēng)景。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。 還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國。老師卻說，沒什么，為的是交流， 下次再來。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準(zhǔn)備著打友誼賽。 太陽升到頭頂，這是中午的休息。看著健兒們在賽場上拼搏的樣子，便想到他們在自己的學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。如：綜藝節(jié)。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項活動。 高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是為大家整理的描寫校園的生活的作文 400 字 7 篇，歡迎大家分享。每次主持之前，主持人都會精心準(zhǔn)備一場，都想讓我們玩到最新穎的 GAME。例如：在圣誕節(jié)時，我們請每一個同學(xué)帶一份禮物，然后以抽簽的形式，抽到誰，就拿誰的禮物。平時，嘴里不是哼著歌，就是說說英語兒歌，愉快得像只小鳥。一個比一個嚴(yán)厲；布置起作業(yè)來，一個比一個‘在行’！”我看也未必。他們常常用“笑話功”，把他們不小心說錯話而得罪的人，逗得捧腹大笑。雖然有些男生有時會幸災(zāi)樂禍，但總的來說，他們還是很陽光的。不過，這節(jié)是活動課，又可以玩了！ 我的課余生活好豐富啊！你們的呢？ 描寫校園的生活的作文 400 字篇 4 生活是酸甜苦辣的，可是對于大部分同學(xué)來說學(xué)校只有“酸苦辣”，沒有“甜”，其實校園也是繽紛多彩的，同樣也帶給我們許許多多的快樂。我漸漸的加入了這隊伍當(dāng)中，跟他們享受著童年小學(xué)的課余生活。這不，操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會掉下來了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時候，兩手?jǐn)[動。 在緊張學(xué)習(xí)生活中，最少不了的就是豐富的課余生活了；童年是游戲時代，不會玩的孩子不是孩子，這是我們常說的。但對于一個學(xué)生來說，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個好學(xué)生還是壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶?；顒樱屛覀冇袡C(jī)會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射??我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師 ，我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對一切。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“ 天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃。 校園生活是綠色的。這個秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活， 我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。 雖然這件事已過了很久，但是，它還時常浮現(xiàn)在我的腦海中。六小齡童寫的字龍飛鳳舞，根本就看不清楚，而我們卻如獲至寶，困為這可是我們喜愛的孫悟空的親筆簽名啊，我們當(dāng)然格外的開心。 我們見六小齡童進(jìn)了學(xué)校，就迫不及待地沖出教室，我看見六小齡童個子大約一米七左右，眼睛很明亮，嘴巴尖尖的，身上帶著幾 分王者風(fēng)范。在今天，我們非常的高興，因為我們馬上就會見到‘齊天大圣’－－孫悟空了。在前一天，老師公布這個消息時，全班都吵吵啷啷的，像一鍋沸騰的開水。 在那天下午，雖然天公并不作美，下著傾盆大雨，可是我們的情緒激動 —— 六小齡童要到我們學(xué)校來參觀。驀然回首，我們還能想起在校園里點點滴滴的趣事。寫起作文來就毫無頭緒？下面是收集整理的描寫校園的生活的作文 400 字 4 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 校園啊，一道獨特的風(fēng)景。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。 還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準(zhǔn)備著打友誼賽。 太陽升