【正文】 搭配使用。 smt 的工藝流程： 印刷 —— 貼片 —— 焊接 —— 檢修印刷 所謂印刷是將錫膏呈 45 度角用刮刀漏印到 pcb 的焊盤上，為元器件的焊接做準備，這是位于 smt 生產(chǎn)線的最前端。焊點缺陷率低，高頻特性好，易于實現(xiàn)自動化，成本低等優(yōu)點。在很多領(lǐng)域里， smt 技術(shù)已經(jīng)取代了傳統(tǒng)的 tht 技術(shù)。剛來那兩天，剛好是星期天，各公司都在放假，我的心也沒回到工作上，整天就是玩，可是自己可以放縱自己，但是人民幣不能啊，出來 帶的一千多塊錢一下子好幾百就出去了，這下才知道著急了，我找工作的生活才終于開始了，每天吃完早飯就開始在網(wǎng)上投簡歷，看一些公司的相關(guān)介紹，簡歷一份接一份的發(fā)了出去，雖然有幾個公司打來電話，可是有的是工資太低，有的是工作性質(zhì)自己不喜歡，或者是不利于自己以后的發(fā)展，在自己的努力之下終于還是找到了一份自己滿意的工作 smt 的一名程序員。 大學的課程都已結(jié)束，我?guī)е@種心情去他鄉(xiāng)開始我的實習生活，一個美麗而又陌生的城市 — 杭州。這時，我的內(nèi)心有點不舍，這種“不舍”不僅是感情上不舍學校的老師、同 學，更重要的是我的大學生活，這種不舍帶有一絲的恐懼與怯懦，這怕走出這個校門，這不知道從這個學校走出去以后，迎接我的是什么樣的挑戰(zhàn)。但是這次實訓還是挺有意義的，畢竟這次實訓讓我們對 smt 有了一次入門性的體驗。我們對這項新電子技術(shù)有了一個新的認識。這也就更進一步間接的告訴我們理論聯(lián)系實際。 ： 四、實訓心得 通過此次 smt 實訓，使我們進一步的認識到：實際≠理論，它們之間還有一定的距離，但它們之間有一座無形的橋，那就是思考與動手。 2）部分元件經(jīng)過回流焊后引腳短路，用導線將多余的焊錫粘掉。 1)通電：先斷開收音機電源開關(guān)，通過微型 usb 插口，給電路板加上直流 5v 電壓，觀察紅色指示燈是否正常發(fā)光； 2)開機收音：對于紅色充電指示燈正常發(fā)光的電路板，可打開收音機電源開關(guān)，正常情況下 led 顯示屏進行掃描，最后停留顯示 fm 收音、頻率 的位置，此時長按“暫停 /播放”按鍵（ k3），待電路板開始自動搜索電臺并儲存，說明電路板的收音機功能基本正常；3)測試 tf 卡的功能：先檢查電路板的電源開關(guān)是否斷開，在開關(guān)斷開的情況下，將錄有數(shù)百首 mp3 音樂的 tf 卡插入電路板 tf 卡插槽內(nèi)，通過微型 usb 插口，給電流板加上直流 5v電壓，打開收音機電 源開關(guān)，此時 led 顯示屏進行掃描，最后停留顯示“ lord”的位置，或者按“微型 usb 插口功能選擇”開關(guān)后，進入顯示“ lord”的位置，并開始顯示計時，說明已經(jīng)開始放音；這時，按壓按鍵“ 1”“ 2”等進行音樂的尋找并開始播放； 4)測試 sd 卡的功能：與測試 tf 卡的功能的方法基本一致； 5)測試 usb 插座的功能：與測試 tf卡的功能的方法基本一致； 6)測試收音機及功率放大功能：給電路板加上天線，接上喇叭，通過微型 usb 插口，給電流板加上直流 5v電壓，打開收音機電源開關(guān)，此時 led 顯示屏進行掃描，最后停留顯示 fm 收音、頻率 的位置，此時長按“暫停 /播放”按鍵（ k3），待電路板開始自動搜索電臺并儲存，說明電路板的收音機功能基本正常；待收音機存到 10 個電臺后，按壓“上（下）一曲”按鍵，收音機進入上（下）一個電臺，自動搜索電臺并儲存功能正常； 7)測試功能轉(zhuǎn)換的功能：在上一步的基礎(chǔ)上，同時將 sd 卡、 tf 卡、 u 盤插入，打開收音機電源開關(guān)，按壓“功能轉(zhuǎn)換”按鍵（ k16），收音機將進行各功能相互轉(zhuǎn)換， led 屏給出相應(yīng)的顯示，說明功能正常； 8)充電功能的測試：用充電器和電池分別進行測試； 9)耳機輸出及線路輸 入的調(diào)試：插上耳機進行測試；將手機和收音機連在一起進行功放測試。 3）故障原因及其處理：遇到芯片引腳連錫，元器件引腳漏焊、虛焊的情況時，仔細檢查各個引腳，出現(xiàn)以上問題的用熱風槍和電烙鐵進行補焊或拆焊處理?！穑?4）四路數(shù)字搶答器的制作 1）使用電烙鐵、熱風槍、放大鏡等工具制作四路搶答器。 三、實訓過程 （ 1） smt基礎(chǔ)知識的學習 smt 的概述和回顧； smt 與 tht（通孔組裝技術(shù)）比較； smt 的優(yōu)點； smt 的主要組成、工藝構(gòu)成； smt 的主要設(shè)備（印刷機、貼片機、回流焊爐）；自動光學檢查 aoi 的概述；常用基本術(shù)語的學習。 二、實訓設(shè)備和器材 （ 1）實訓設(shè)備：錫膏攪拌機、錫膏印刷機、貼片機、回流焊機。篇二： smt實訓報告 smt 實訓報告 實訓名稱： smt 技術(shù)應(yīng)用 組別：姓名：班級：學號：組員：指導老師：丘社權(quán)老師 實訓時間： 2021 年 9 月 28日 10 月 11 日 一、實訓目的 掌握 smt 生產(chǎn)線的組成及各組成設(shè)備的功能，學會元器件的手工貼裝，掌握錫膏印刷機、貼片機、回流焊機的使用，為就業(yè)做準備。 在對 smt 生產(chǎn)線觀摩的過程中，我有看到，它們的每一道工序，以及每一道流程具體的是什么樣的，看得出來在這樣的環(huán)境下工作，是需要細心、耐心、專心的，還有的工作崗位時需要有一定的技術(shù)能力以及相關(guān)知識的。 剛開始的時候，覺得對于 smt 是真的不怎么了解，且認為它是一種新型技術(shù)，在實訓時，經(jīng)過老師的講解，以及我們之前在理論課上對它的了解，才知道 smt 在計算機、彩電調(diào)諧器、錄像機、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機、袖珍式高檔多波段收音機、 mp 手機等幾乎所有的電子產(chǎn)品生產(chǎn)中都得到了廣泛的應(yīng)用。最后一天，老是跟我們細致的講解了次次實訓的具體目的，以及關(guān)于 smt 的有關(guān)內(nèi)容，讓我們對 smt 有一個更深更全面的了解。 在拿到一個 pcb 板的時候，我們會看得到，板上有的元器件是通過表面貼裝技術(shù)來完成的，而有的則要通過插裝工藝來完成。 smt 生產(chǎn)線的一般工藝過程如下：（ 1）絲印?！?smt生產(chǎn)線 那么，了解了 smt 的主要內(nèi)容之后，我們就對它有了一個大致的認識了，因此，對于 smt 生產(chǎn)線的了解是我們學習的重要內(nèi)容之一通過觀察我了解到 smt 的生產(chǎn)有三個大的基本組成流程： 印制 →元器件的貼裝 →回流焊 這三大部分是 smt 生產(chǎn)系統(tǒng)最基本的部分，也是必要的部分。（ 5）組裝系統(tǒng)控制和管理。 ?組裝設(shè)備。 ?組裝技術(shù)。 ?組裝材料。包括電設(shè)計、熱設(shè)計、元器件布局、基板圖形布線設(shè)計等。包括單（多）層 pcb、陶瓷、瓷釉金屬板等。有編帶式包裝、棒式包裝、散裝等形式。各種元器件的制造技術(shù)。包括結(jié)構(gòu)尺寸、端子形式、耐旱接熱等設(shè)計內(nèi)容。 smt 是一項復雜的系統(tǒng)工程，他 主要包含以下內(nèi)容：（ 1）表面組裝元器件。 作為剛接觸 smt 的我們來說，首先了解它是非常的重要的，所以老師帶領(lǐng)我們觀摩了 smt 生產(chǎn)線，這觀摩其實并不是簡單的看看，有心人要仔細的看認真的看的，不懂的還可以問工作人員，前提是不能打擾他們的正常工作。我們完成了為期一周的 smt 的實訓項目。 smt 是一門包括元器件、材料、設(shè)備、工藝、以及表面組裝電路基板設(shè)計與制造的系統(tǒng)性綜合技術(shù)。 總體來說 ,我對實習充滿了快樂的回憶 ,也許是因為我在大學的生活過于平淡和壓抑 .希望我可以延續(xù)這樣的快樂 ,將自己帶上事業(yè)的頂峰 . 第三篇： SMT實習報告 篇一： smt實訓報告 smt表面組裝技術(shù)實訓報告 ▲實訓之 前我們對于 smt 有一個初步的了解一 smt 的基本概念 在我國電子行業(yè)標準中，將 smt 叫做表面組裝技術(shù)，也常叫做表面裝配技術(shù)或表面安裝技術(shù)。 要有拼搏的精神。 實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人，他們就像一本無字的書本，因此，我們要仔細分析每一個人的優(yōu)點，并把他們作為自己的學習榜樣。③不斷地向他人學習。因為我現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了，要對所做的事情負責，況且現(xiàn)在的社會競爭激烈，大學生都很難找到工作，更何況我只是一名中專生，所以一定要珍惜每一次的實習機會。在實習的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。 經(jīng)過這么一番折騰后，我的心很久沒能靜下來，我的心不能全部投入到工作當中，災(zāi)難終于降到了我的頭上，那天做程序的時候心里就很亂，坐標沒有校準，位號沒有核對，就直 接導入了程序當中，因為那個程序比較大，不能一時半會就能完成，我怕麻煩就沒有核對，直接下班了，第二天來才知道，程序里錯誤很多，漏了好多點，坐標也有問題，導致那天晚上延誤了生產(chǎn)，最后自己被開了處罰單，那段時間，我的狀態(tài)很不好，主管多次找我談話，我記得他給我說過這樣一句話“在公司里，你如果把自己當成主管，把公司的效益當成自己的效益，認真做好每件事，那么你就可能成為主管，如果你把公司的效益只看成公司的效益，只是隨便做做，那么你永遠只是個下屬工人”，聽了他的話后，我的心慢慢的靜了下來，終于把心思全部投入到工作 當中，做好我工作上的每一個細節(jié)。 記得剛踏上實習道路的時候，我?guī)еＭ瑤е孟?，對自己的工作充滿的信心，也許這就是造成大學生眼高手低最重要的額原因。 獲取程序所需文件 不同的機器需要不同不同格式的程序，不同格式的程序需要不同格式的文件，我們公司有兩種機器，一種是松下 CM120,一種是雅馬哈YG200，松下 CM120 所需文件是 txt 格式的文件，所以將制作好的表格保存為 txt 格式，雅馬哈需要 prn 格式的文件，所以就保存為 prn 格式 制作程序 不同的程序有不同的編程軟件，將程序所需要的文件用相應(yīng)的軟件導進去，進過自己的相對處理就可以得到機器所需要的程 序了 所以要想得到一個完美的程序還是不容易的，有時要做一個大點的程序，上面用近一千個元器件，那么做完有時需要近一天的時間，因為一個程序有時不可能一次就做好，做完后發(fā)現(xiàn)有問題，然后改，個好在做，做了又該，知道做好為止，電路本來就是一個很精密的東西，每個元器件在 PCB 板上的位置必須很精確，不能有一點偏差，所以一定好細心，認真。 制作表格 用工作表打開導出的坐標文件，把表格內(nèi)除位號、坐標、角度留下外，其余數(shù)據(jù)全部刪除，然后根據(jù)客戶提供的 COM 表，輸入各個位號所對應(yīng)的元器件型號。生產(chǎn)每種產(chǎn)品都都有相應(yīng)的坐標，有時客戶會給你直接發(fā)坐標過來，有時會給你 CAD 圖，但是他們發(fā)的 CAD 圖的格式會各不相同，需要用不同的軟件導出坐標數(shù)據(jù)，通常元件坐標數(shù)據(jù)的生成方式有以下四種： 1）由 CAD 軟件生成各種格式的 CAD 坐標數(shù)據(jù)； 2）從 GERBER 文件中獲取坐標數(shù)據(jù)； 3）直接由 PCB 掃描的圖像文件獲取元件坐標數(shù)據(jù)； 4）移動機器上的攝像頭在電路板上找出所有貼片元件的坐標位置，這種方式也被稱為示教方式。所用工具為烙鐵、返修工作站等。所使用到的設(shè)備為自動光學檢測機（ AOI），位置根據(jù)檢測的需要，可以配置在生產(chǎn)線合適的地方。所用設(shè)備為回流焊爐，位于 SMT 生產(chǎn)線中貼片機的后面，對于溫度要求相當嚴格，需要實時進行溫度量測，所量測的溫 度以 profile的形式體現(xiàn)。所用設(shè)備為貼片機，位于 SMT 生產(chǎn)線中印刷機的后面，一般為高速機和泛用機按照生產(chǎn)需求搭配使用。 SMT 的工藝流程： 印刷 —— 貼片 —— 焊接 —— 檢修 印刷 所謂印刷是將錫膏呈 45 度角用刮刀漏印到 PCB 的焊盤上，為元器件的焊接做準備，這是位于 SMT 生產(chǎn)線的最前端。焊點缺陷率低，高頻特性好，易于實現(xiàn)自動化，成本低等優(yōu)點。在很多領(lǐng)域里， SMT 技術(shù)已經(jīng)取代了傳統(tǒng)的 THT 技術(shù)。剛來那兩天，剛好是星期天，各公司都在放假，我的心也沒回到工作上，整天就是玩，可是自己可以放縱自己，但是人民幣不能啊，出來帶的一千多塊錢一下子好幾百就出去了，這下才知道著急了，我找工作的生活才終于開始了，每天吃完早飯就開始在網(wǎng)上投簡歷，看一些公司的相關(guān)介紹，簡歷一份接一份的發(fā)了出去，雖然有幾個公司打來電話，可是有的是工資太低，有的是工作性質(zhì)自己不喜歡，或者是不利于自己以后的發(fā)展，在自己的努力之下終于還是找到了 一份自己滿意的工作 SMT 的一名程序員。 大學的課程都已結(jié)束，我?guī)е@種心情去他鄉(xiāng)開始我的實習生活，一個美麗而又陌生的城市 — 杭州。這時，我的內(nèi)心有點不舍，這種“不舍”不僅是感情上不舍學校的老師、同學，更重要的是我的大學生活，這種不舍帶有一絲的恐懼與怯懦，這怕走出這個校門，這不知道從這個學校走出去以后，迎接我的是什么樣的挑戰(zhàn)。但是這次實訓還是挺有意義的，畢竟這次實訓讓我們對 smt 有了一次入門性的體驗。我們對這項新電子技