【正文】 法解決，力求把日后的工作做得更好 !幼兒園配班老師工作總結 時間飛逝 ，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。 本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。 主動親切地與家長溝通。小精靈兒童網站出品 定期進行家訪、電訪。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施： 讓家長參與到我們的工作中。熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。并不斷歸納總結提高教學水平。在備課中 ,我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。 注意聽取幼兒的意見 ,及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。一學期來 ,我在學校開了兩次公開課，通過開公開課 ,使自己的教學水平得到很大的提高 ,但也使我意識到了自己 在教學方面的一些不足之處。 二、教育教學情況 在教學工作中，我注意做到以下幾點： 堅持聽課，注意學習其她老師的教學經驗 ,努力探索適合自己的教學模式。 一、配班工作 這學期我擔任了大一班的配班老師?；仡欉@學期，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。 在主題教學活動中， 我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。 這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關系更密切。 我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。 四、家長工作 一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。 三、配班工作 這學期我擔任了大一班的配班老師。 注重教育理論的學習 ,并注意把一些先進的理論應用到教學中 ,做到學有所用 .。 注意聽取幼兒的意見 ,及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。并不斷歸納總結提高教學水平。在備課中 ,我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。熱愛集體，服從分配，團結 同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。 只有合理安排幼兒的飲食，才能滿足幼兒機體生長發(fā)育的需要，使他們健康快樂地成長 ! 2020幼兒園配班老師工作總結最新模板范文【 5 篇】 第三篇：幼兒園配班老師工作總結 幼兒園配班老師工作總結 幼兒園配班老師工作總結 時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。各種食物所含的營養(yǎng)素種類、數量以及質量有很大差別。 在生活中，食品要多樣化，注意充分搭配，發(fā)揮營養(yǎng)素的互補作用。同時，有許多幼兒會因為哭鬧而會因此不吃飯，這也要求老師與家長一起配合做思想工作，讓他們能再幼兒園很好的飲食。 四、衛(wèi)生保健 作為老師面臨的是一群新寶寶的到來。 三、班內工作配合 這學期我擔任了小一班的配班老師。 注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。 注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。并不斷歸納總結提高教學水平。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。幼兒班級常規(guī)的養(yǎng)成還有待加強，各種良好的習慣還需培養(yǎng)。通過幾天的觀察了解，本班大部分幼兒較喜歡上幼兒園，但由于年齡關系，幼兒生活自理能力較差，有的不能獨立進餐，有的沒養(yǎng)成午睡習慣，有的起床后整理儀表、擺放拖鞋等問題必須在老師的幫助下完成。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。 幼兒園配班老師工作總結【篇五】 時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。 需要加強安全和健康知識的宣傳，讓家長和老師形成一致，有共同意識。但也存在不足之處： 幼兒的習慣養(yǎng)成是家長們尤為注意的，還需要加強安全健康生活習慣的教育。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。在工作中，愛孩子也不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤比較好。我們一起準備教具，堅持在主題墻和活動墻上展示幼兒各種活動內容和活動成果，讓家長了解幼兒在園的學習情況。 這學期幼兒園組織了多種形式的活動，如牡丹園春游，六一活動，學前教育畢業(yè)典禮等活動，都突出了幼兒園的特色，也發(fā)展了幼兒對藝術方面的天分，讓家長能夠知道孩子們的成績。本學期根據豚豚包主題活動，讓幼兒在學習過程中在體智德美和生活習慣社會常識等各個領域得到了全面發(fā)展?；仡欉@一學期的點點滴滴， 頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。 我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。給家長們提供最新的幼教訊息。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看 法。本學期我班未發(fā)生安全事故。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現，及時清除。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。 本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。 幼兒園配班老師工作總結【篇三】 轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動，如：“半日活動”等，家長對班級工作支持度高，能積極參與各項活動，有了家長的參與， 我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。規(guī)則意識的訓練：要求幼兒聽上課鈴聲準備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水 、自由活動等。如：遵守時間的訓練：訓練幼兒在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的任務 。幼兒對做算術題的興趣也更濃了。其次，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點， 三、在教學工作上 本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數學練習本、拼音本， 充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。有的家長說：“你每天和這些不懂事的 孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中，在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法。 二、嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育” 首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，我力求從每件小事做起，耐心細致 ，時刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學環(huán)節(jié)之間的連貫模式化，使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力?，F將這學期的工作總結如下： 一、班級情況分析 開學初，幼兒升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練 。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。 在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。 這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關系更密切。 我充份利用了早接和放學的時間 跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。 四、家長工作 一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。 三、配班工作 這學期我擔任了大一班的配班老師。 注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。 注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。并不斷歸納總結提高教學水平。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及 教學形式。熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一 直朝著這個目標奮進。 幼兒園配班老師工作總結【篇一】 時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。在安排幼兒飲食的時候要做到主副食、粗細糧、葷與素、干與稀的合理搭配。日常膳食中的主要食物大致可分為糧食谷物類、蔬菜瓜果類、豆類、動物食品類，油脂類和調味品類等等。同時更重要的是要補充幼兒的營養(yǎng)，合理安排幼兒的膳食，激發(fā)他們的食欲，正確引導幼兒規(guī)范用餐以其促進他們養(yǎng)成良好的習慣，學會自己吃飯，不挑食，偏食。由于心幼兒以前沒有接受幼兒園的教育，難免會出現哭鬧要回家的小朋友，對于這些幼兒我們要適時的進行教育。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作， 做到嚴要求、高標準。一學期來，我在學校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高。 堅持聽課，注意學習其她老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。 認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在 教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。注意弱化難點強調重點。 二、教育教學情況 在教學工作中，我注意做到以下幾點： 深入細致的備好每一節(jié)課。有部分幼兒講普通話，有部分講 家鄉(xiāng)話，語言交流方面存在地區(qū)限制，形成了語言溝通障礙。 一、班級情況 幼兒都是剛入園的新生，剛剛離開家庭，未能很好地適應幼兒園的集體生活?；仡欉@學期，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。 在今后工作中，我們將不斷努力，不斷進步，提高自身素質和修養(yǎng)，給自己更多目標，爭取去一一完成，爭取做得更好，把班級構建的更加和諧。 幼兒在學習上的興趣取決于我們老師，本學期很多處不足，讓我感覺孩子形成了一些惰性，學習習慣也不是很好，這方面需要我們幾個老師著重去思考該如何去保證教學和孩子對學習的興趣。 在經過三人的努力下，班上能較輕松地實施每個活動，使孩子們的學習和生活有了條理性、連貫性。于是我和家長成了朋友，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯系表、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。 四、家園聯系是保證。我們都很愛孩子，對孩子要求也比較嚴格，在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數學、美術等方面，有了很好的成績。 三、在平時的教學活動中我和張老師、閆老師、黃老師之間相互配合，不分你我。 二、在活動中積極調動幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性，很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現